衛小婉挑眉，驚訝的看着說話的嬸子。

這可真的是稀奇了，大家不僅不敵對知青們了，甚至還能說出這樣的話，實在是出乎她的意料。

衛小婉見大家都很贊同的樣子，心裡暗暗覺得，她剛離家不到兩個月的時間，村裡的變化可真的大到離譜。

她沒有過多糾結這件事，笑着和大家又扯了些别的，就溜去了原料車間。

雖然稱作車間，但大隊的窯廠規模不大，隻是幾間普通的屋子。以前裡面十分混亂，什麼材料都擺的亂七八糟的，缺材料更是常有的事。

但現在不同，車間裡的材料都擺放的分門别類，還多了幾個大架子，放着一些零碎的物品。

車間裡有人正在忙碌，見到衛小婉，同樣熱情的招呼她，如果不是趕着幹活，大概又要圍上來了。

衛小婉倒是長長的松了一口氣。她不是厭煩和大家叙舊，她今天是真的有事才過來的，如果一直這麼聊下去，可能天黑她都不一定會脫得開身。

她這麼迫不及待的來窯廠，其實是為了實驗她新學到的燒瓷工藝。

在得知要回老家的那段時間，她就迫不及待的開通了陶藝課。陶藝課不僅僅是學燒陶或者燒瓷，從設計、制作到鑒賞、燒瓷工藝的曆史，全都要學。

這算得上她開通的第一門專業課，系統為了提升她的學習興趣，着實設計了不少的互動環節，甚至在她學到一定階段的時候破例又開通了一次時間模拟器。

每開通一次時間模拟器，就要消耗一千點學習點，并且還要扣除系統自身的五百積分。積分和學習點的兌換比例是1:1，也就是說，合計要扣除一千五百點學習點。

這要放在未來可以用星币購買學習點的年代，一千五百學習點根本就算不得什麼，購買高階輔助系統的人，有幾個不是沖着時間模拟器來的。偏偏這裡是什麼科技都沒有發展起來的70年代，衛小婉想要攢夠一千五百個學習點，需要耗費不少的時間。

不過好在系統自己偷偷攢下了不少的積分，這次扣除的五百點還是夠的。至于宿主，反正她虱多了不癢債多了不愁，說不定多做一段時間的腦域開發，反而有助于激發她學習的動力呢。

衛小婉對于學習的熱情倒是的确增進了不少，卻不是因為所謂的“腦域開發”，而是因為時間模拟器。

她不明白這東西為啥起了這樣一個怪名字，但在她看來，那就是一個神奇的、能夠通過自己的心意改變場景，還能随意調節時間流速的空間。

她要學習制瓷工藝，那片空間就變成了一個陶瓷工作室，裡面的物品一應俱全，布置的典雅溫馨，還有一塊超級大的屏幕，指引你完成每一個步驟。

因為太過于貧窮，衛小婉隻進過一次那個空間，但也足夠讓她念念不忘了。

現在在衛小婉的心裡，一百年後的世界是一個神奇得不得了的地方，她簡直都要懷疑未開可以施展仙法了。

她現在最大的願望，可能都不是學習，而是好好活着，去未來那個神奇的世界好好看一看。

不過系統空間學來的很多技藝都不能用于這個年代，不是材料難得，就是工藝達不到。

就說制作陶瓷的第一步，需要把制瓷的白泥頭碾成細粉，窯廠裡隻能用老黃牛和驢子拉碾子碾碎，而且還需要過濾。這活看起來簡單，其實做起來特别麻煩，又髒又累，誰也不願意幹這活。

後續還有許多工作，因為沒有專用的設備，都十分麻煩。在陶瓷工作室就不一樣了，裡面的工具齊全，她可以節省很多麻煩，而且裡面還可以自由調節時間，把一個漫長的工作周期，無限的縮短再縮短。

衛小婉上次進入陶瓷工作室，做的就是仿汝窯的小茶杯，起點太高了，她回到現實中簡陋的農村窯廠，甚至有種無從下手的感覺。

好在也不是所有的工序都那麼原始。

這個時代也沒有練泥機，像他們這種小作坊，練泥需要腳踩，不然就得費事費力的用手一點點揉了。

不過總是有些聰明人存在的，練泥的過程，大抵就是需要排出裡面的氣體，早在很久以前，就有人用榨花生油的柞子改良，做出了可以用來練泥的“揉泥巴柞子”。

衛小婉深知這一次在家裡留的時間不會太長，制作陶瓷的工藝複雜繁瑣，她不可能像用時間模拟器時一樣，按部就班的燒制一窯瓷器出來。

而且在她看來，現在最大的問題是沒有合用的解決不了原材料的問題，就沒辦法提升制瓷工藝。

衛小婉苦惱的蹲在地上，看她身邊的張大爺熟練的拉胚。

據說張大爺祖上曾經做過禦制，到了他這一輩，全國都處于動亂之中，他小時候四處漂泊，倒是沒學到什麼本領。