這是現如今已經辭去幼師工作的家詠女士所提供的故事：

家詠女士自畢業後回到老家所在省會，在那兒的一所私立幼兒園任職。雖說是面向本地高檔客戶，可是家詠女士接洽的爸爸媽媽們都十分好說話，和普通的幼兒園實際上也沒什麼區别。

保持這樣平靜而忙碌的工作三年後，家詠女士迎來了工作的倦怠期，同時，奇怪的事情也發生在那段時間。

家詠女士帶教的學生當中，有一名叫詩雨的小朋友，因為長得不怎麼起眼，家詠女士是記不太住的。但那異常便發生在這樣一位文靜聽話的孩子身上。

家詠女士回憶自己是在一次午休當值時，看見詩雨離開床，蹲在教室的角落當中。

她以為是孩子夢魇了，所以上前拍了拍她的背。

“怎麼了？詩雨今天中午怎麼不睡覺呢。”

她當時用模仿小朋友們之間咿咿呀呀的講話聲輕聲問道。

但是，詩雨似乎并沒有聽見她說話的樣子，沒事人一樣仍然蹲坐在角落中。

幼兒園時期的孩子們，他們的思維想法以及對世界的感知都和成年人有較大的區别。像詩雨這樣沉浸在自己的世界裡面，無論大人怎麼說都不回答的情況也是有的。

家詠女士當時隻是覺得奇怪，因為這樣的表現通常存在連續性，比如，有些孩子會經常性的表現出這樣的狀态。

但是，詩雨小朋友平時是十分安靜，聽話的那種類型，她的家長看起來也十分的有涵養。

再加上幼兒園當中有規定，大中小班的孩子，一定需要在中午時得到良好的休息。如果園長看見有孩子中午時不睡覺，家詠女士難免會得到不好的評價。

既為了孩子的身體，也為了自己的績效着想，家詠起身走到詩雨小朋友所盯着的牆面角落處。

那裡是班級圖書櫥櫃旁一片空白的玩耍場，平時會被放上積木玩具等物品，因為當天中午之前已經由上午值班的幼師清理幹淨了，那個時候家詠女士能夠看到的，隻有幹淨整潔的牆面與發出金屬光澤的塑料地闆。

她回過頭正準備詢問詩雨是什麼情況，卻瞧見了極其恐怖的一幕。

那孩子的眼睛雖然睜開，整個眼眸中黑色的部分似乎是轉到人看不見的地方，也就是說兩隻眼睛一動不動的以白色的狀态望着牆壁角落。

家詠女士畢竟是有經驗的幼師，他第一時間想到的是，也許小朋友在發作某種癫痫的症狀。

小兒癫痫是常見的兒科腦部疾病，在幼師學校培訓當中，對于此症狀的描述，家詠女士記得很清楚，一般孩子會雙眼發直，口吐白沫，不斷顫動身體。

雖然眼前的詩雨隻是以雙眼發白的狀态看着某處，但她當機立斷決定進行緊急幹預。

家詠女士先是檢查小朋友的口鼻當中是否存在異物，雖然詩雨保持着不正常的翻白眼狀态，可是呼吸正常，也沒有出現四肢不協調的抖動。

家詠女士便小心地将詩雨抱起，轉移到柔軟的沙發上。

她打算先去告知幼兒園當值的保健醫師。

家詠女士之前所任職的這所幼兒園，入學人數沒有達到額定必須配備醫務室的指标，可是因為打着高端客群的理念進入市場，24小時均有保健醫師與護士值班。

家詠女士慌忙的聯系了那天的當值醫師黃先生。

兩人火急火燎的回到教室，查看詩雨的情況。

不過回來的時候，詩雨小朋友已經不再翻白眼，她正躺在沙發上，蓋着家詠女士給她蓋上的毛毯。

“你說她翻着白眼是嗎？”

黃先生簡單地給正在夢鄉中的詩雨小朋友做了一些檢查，有些疑惑的看向家詠。

那表情分明是在懷疑她謊報病情。

可是詩雨小朋友的身體一切正常，黃先生沒有發現什麼異常的生理症狀，至于翻白眼的現象，這隻是家詠女士的一面之詞。

家詠女士一邊道着歉，一邊送走了保健醫師。

是不是自己看錯了呢？

回過神來的她有些沮喪，通常而言，她從來沒有犯過這樣的錯誤。

家詠女士自認為是在五感方面相當精确精準的那一類型的人。

這是她将自己與那些時常聽見看見幻想中事物的女性做對比，家詠女士對自己的評價是，從來不會小題大作，而且對人的看法不偏不倚。

不過，詩雨小朋友确實在那時沒有在翻白眼。而且她已經非常舒适地睡着了。

自那以後，這個看上去普普通通的女孩子，就成為了家詠女士平日工作裡的重點關注對象。那時她正好有一位老同學從事兒童心理學的研究，自己因為是學習幼師專業的學生，也學習過相關的課程，但是畢竟比不過專門進行學術研究的專家來的靠譜。

在拜訪完那名朋友之後，家詠女士得到的結論是:那要麼是夢遊一樣的行為，又或者是小孩子的惡作劇。

即使是看起來十分乖巧，文靜的女孩子也有可能撒謊。和你開這種玩笑，也是她信任你的一種證明。家詠女士的同學這麼說。

無論從哪個角度而言，詩雨都不再是平時班級裡那個不起眼的孩子了。

家詠女士發現自己自從那件事情之後，有意無意的經常邀請詩雨在班級其他小朋友面前發言。

甚至于作業的批改，平日裡上課時的神情，家詠都關注的更多了。

如果事情隻是到此為止的話，或許能被認為是孩子引起大人注意力的小把戲。

那是那件事情發生之後一個月，天氣慢慢變暖，家詠女士所帶教的班級，中午不想睡覺的小朋友越來越多。

因為卧室當中的空調溫度不能開得太低，這對于年紀尚小的孩子們來說，并不是特别舒适的睡眠環境。

雖然園長後續購置了大的吊扇，也總是比不上空調來得清爽。因此幼兒園默許，孩子們在夏天中午可以待在教室裡玩耍。

身為幼師，家詠在這條規定發布之後，一邊要去照顧寝室裡面自己班的學生，每隔一段時間又要回到教室。

這真是身心疲憊的勞碌。

也或許是感到麻煩，她想到一個辦法，自己購買了搬新家時曾經置辦的監控門鈴同款攝像頭，攝像頭傳輸回手機的畫面還算清晰，她可以将這個小物件放置在班級講台上，藉此不用在兩處頻繁奔波。

如果發現班級裡面的小朋友有打鬧吵架的行為，自己可以及時回到教室進行必要的幹預，而教室裡面一片安靜的話，自己待在寝室裡面還能打個盹。

這天中午，家詠女士一如往常的打開手機上監控攝像的軟件。

畫面當中的情況一片安詳，她準備舒舒服服地也讓自己休息一會兒。