突然，手機裡面的畫面讓她覺得有一點不對勁，這就要說到她自己班級裡孩子們的脾氣了。

一般來說，隻要老師不在，大家中午能幹的也就是看書，畫畫或者搭積木玩玩具。

幾個玩的要好的男孩，女孩之間會經常扮演家家酒。總之雖然安靜，但是也不可能一群人排排坐着。

但那天的情況完全不一樣，從班級裡面講台上的攝像頭看過去，家詠女士班級裡面的學生仿佛一起約定好了似的，圍坐成一個圓形。

攝像頭裡面看的不大清楚，可大家的确都是那樣坐着的，地闆上面的玩具被整齊地擺放在那個圓圈之外的地方，圓圈内的空白地闆，家詠女士看的不是十分真切。

其實也有一個班級集體的學生，必須圍在一圈才能進行的遊戲，可是對于幼兒園的孩子們來說，這樣的遊戲未免過于束縛天性。

家詠女士感到有一些不正常。

可是那時自己的睡意實在是過于旺盛，她慢慢的看着手機屏幕裡的畫面，想道，就算是圍坐在一圈又有什麼關系呢？隻要他們不做出一些出格的事情，自己就不必去教室裡理會。

也許是睡意沖淡了家詠女士的警覺，她居然看着那仿佛一動不動的教室畫面，沉沉的睡着了。

等她再醒來的時候，恰巧被當天值班的黃醫生叫醒。

“你在幹什麼？為什麼沒有在教室裡，你班級裡的小孩子他們怎麼那樣？”

家詠女士從夢鄉中驚醒，完全不知道發生了什麼。不過她手機屏幕當中的攝像頭似乎已經無法顯示出來正常的畫面，隻剩下一個懸倒着的牆壁。

那時她也管不了那麼多了，和黃醫師一起來到教室。

快點把鑰匙給我，這教室的門一直打不開。

黃先生沒好氣地說。

其實從上次家詠女士報告詩雨翻白眼的異常情況開始，黃先生也在注意家詠女士接手的班級，那其實是黃先生認為家詠女士因為工作壓力産生錯覺的原因。

與幼兒在一起工作，不能保持時刻專注的精神狀态與細緻的動作，一般會釀成大錯，黃醫師在那一天中午，如往常一樣，巡視着整個幼兒園的大中小班級，雖然這隻是走一個過場，大部分教室當中的孩子們在幹什麼，醫生不會太去介入。

輪到家詠女士所任職的班級，奇怪的地方在于，班級的門被關得死死的。

黃醫生留了個心眼，他透過班級門口上方的一層玻璃，瞟了一眼教室裡的孩子。

這一看可吓了一大跳，家詠女士班級的孩子們仿佛中了邪一般，一群人圍坐在教室中央，也不知他們有怎樣大的力氣，居然把教室裡面那麼重的講台搬到了中央。

而講台上呢，講台上還有一個人，或者說，隻是能夠從它所穿的衣服辨認出來，那應該是幼兒園的學生。

其餘的學生呆坐在地上，講台上的人則是雙腳雙手并用，趴在講台上，做出奇怪的動作。

這情景令黃醫生害怕極了，但是教室的門被關的死死的，要是除了保安室之外，隻有當值的班主任才有。

他憑着記憶找到了家詠女士，這才有剛剛發生的那一幕。

家詠女士沒有費什麼力氣打開了教室的門。

正如黃醫生所說，她班級裡熟悉的那些孩子們，現在都仿佛讓他不認識了一樣。

其餘的孩子圍成一個圈，全部坐在搬至教室中央講台的四周，而講台上的人，家詠女士一眼認出那絕對是詩雨小朋友。

其他的孩子們看見班主任進來了，也一動不動，往近了一看，他們的确是無法動彈的狀态，因為所有人都像那天中午詩雨小朋友的表現，睜大了眼睛，卻隻能看見他們的眼白。

在那種情況下面，這些學生反而不值得第1個處理了，因為講台上詩雨小朋友的症狀更加嚴重，她的四肢似乎扭曲着，被擺弄成一個奇怪的樣子，她的胸腹部緊貼桌面，趴在桌上，手掌和腳掌卻又完全貼合桌面。

一如圍着她的小朋友，詩雨的雙眼也完全隻有一動不動的白眼珠子。

家詠女士十分慌亂，她既弄不清楚這是什麼奇怪的遊戲，還是說孩子們之間的癫痫癔症居然能夠傳播到這種程度。

她更加害怕的是自己作為班主任，沒能夠意識到這種情況的發生，如果這些孩子都無法恢複正常的話，自己要承受怎樣的責任啊。

此時的黃醫生，卻蹑手蹑腳的靠近了講台上的詩雨小朋友，他将食指靠近她鼻子的地方，說了一句:“真是怪了，這就是正常的呼吸啊，而且還是在睡覺的小孩子。”

他小心翼翼地，把姿勢奇怪的詩雨小朋友抱起。

家詠女士也完全回憶不起來，詩雨小朋友的四肢是怎樣回到了正常的狀态。

就好像是擺弄人偶的四肢一樣，黃先生隻是輕輕的将那些組件一樣的關節拉動了一下，孩子的手和腳就又變成了垂下的人類手足。

黃先生那時也出了很大一把汗，家詠女士在一旁都能夠看見他額頭上豆大的水珠。

那麼其他的孩子怎麼辦呢？

一個個叫醒，其實這件事情根本就不用擔心，家詠女士回憶道，把詩雨從講台上抱下來之後。

其他的孩子仿佛一瞬間都從什麼夢境裡面蘇醒了，他們環顧四周，你看着我，我看着你，有幾個平時膽子就很小的女生哇的一下大哭起來。

不過還好，所有的孩子都恢複了正常。

這件事家詠女士拜托黃先生不要告訴任何人，首先作為班主任，在上班期間渎職，如果被發現，一定是會被辭退的，而這些孩子看上去沒有後遺症狀，說出去的話反而會帶來額外的醫療費用。

考慮到畢竟可能影響到幼兒園未來的收入發展，黃醫生和家詠女士隻将這件事告訴了園長。

關于為什麼家詠女士會将這個故事命名為狗靈，是她無意間瞥見朋友家小狗趴在地上邀請主人玩耍的姿勢，她在那一瞬間，回想到詩雨小朋友在那個中午擺出的姿态。

簡直是一模一樣，家詠女士在那件事情過去之後，也會時常注意詩雨小朋友是否還會出現異常的病症，結果是一切正常。

而在和詩雨小朋友家長幾次寒暄的過程裡，家詠女士有意無意地想要打探那孩子的家庭情況。

詩雨小朋友家确實曾經養過一隻寵物狗，後來淹死在家中的泳池，這不是能夠透露給外人的信息，不過詩雨的媽媽倒是有趣地在這個話題上多說了很多，由于那隻寵物狗本身是擅長遊泳的品種，她也感覺到相當奇怪。

至于那之後的事情，家詠女士也不得而知了，她在那件事情之後的半年離職，也沒有再和任何小朋友的家長有聯系。

她一直認為那時作祟的也許是犬類的靈魂，不過也無法提供确切的證明。

也許是憑直覺吧。

她最後這麼說。