夕陽悄悄地沉入了地平線，天空的色彩逐漸由明亮轉為暗沉。

夜幕即将降臨，但人間仍留有太陽的餘溫。即使在黑暗中，也有溫暖和光明的存在。

杜禾敏把拍好的四人合影分别發給了其他三人。

邀功道：“怎麼樣怎麼樣，我這拍得很好吧，不用吃手機吧？”

樓以璇放大照片，看着照片上和她肩挨着肩的林慧顔，真心實意地誇道：“杜老師不僅該加雞腿，還配享太廟。”

何歡也點開看了一眼照片，好心情地由衷贊道：“人好景好，不虛此行。”

林慧顔仍然面色淡淡，甚至連手機都沒從褲兜拿出來。

彎腰提起樓以璇放地上的塑料袋，把蘇打水一瓶一瓶遞給她們：“喝點水，該往回走了。”

……

四人返回基地時，學生皆已就餐完畢。

食堂倒是還剩有幾個菜，将就着吃些，勉強填填肚子不成問題。

杜禾敏實在提不起食欲：“我不吃了，等會兒餓的話，我弄個泡面對付對付。”

何歡想着自己今日什麼都沒“付出”，就收獲了美景跟好友，走到後廚門口朝裡詢問：“師傅，我們是帶隊的老師，能借用廚房一下嗎？就煮個面。”

師傅應得爽快：“可以可以，你們用吧。這兒的蔬菜啊雞蛋啊，你們要想吃，也可以煮。”

“謝謝，我們會很快，不會占用太久。”

說完轉頭沖杜禾敏眨眼睛：“杜老師，你動作快，去超市買一袋挂面？”

溫柔得不像話。

“好，好，我立刻去。”

超市離食堂也就五十米遠，可杜禾敏一個往返跑下來，像跑了場馬拉松似的。

把挂面交到何歡手裡，不但面紅耳熱加腿軟，心髒也突突直跳。

“何老師，我給你打下手吧。”

“你問問林老師、樓老師，煎蛋要幾個，蔬菜用油麥菜行不行？調料的話，我覺得今兒晚上紅燒獅子頭的湯汁用來打底應該還過得去。”

光是聽着，杜禾敏就饞得咽口水了：“好的我去問。你等我啊何老師，等我來洗菜。”

樓以璇跟林慧顔在廚房外的餐椅上面對面幹坐着。

杜禾敏去跑腿買面那會兒，樓以璇也說要幫何歡打下手，但何歡沒讓。

用的是她在去看夕陽路上，拒絕杜禾敏争提袋子時說的那番話。

——我和林老師、杜老師也是頭一回搭班教學，論在天木中學的資曆，林老師、杜老師都比我深厚。我跟樓老師一樣，也有好多事需要向她們請教。

簡短一段話下來，堵得樓以璇和林慧顔無從反駁。

今天這頓晚餐，杜禾敏接棒了樓以璇午餐的光盤行動，将碗裡的面湯都喝得一滴不剩。

刷碗的活兒也被她一人搶着幹了。

天色已晚，樓以璇出了食堂就準備與她們分道：“有點晚了，我去操場再看看九班的孩子就回民宿了。”

“我也去看看，陪你過去。”杜禾敏最先給出回應，“怕你天黑找不到路。”

“好，有勞杜老師作陪。等下山了，改日請你吃飯，要賞臉哦。”

“那必須吃啊，來者不拒。”

兩人剛定好了下山後的約，就聽林慧顔出聲：“你們聊，我還有事，先回宿舍了。路上小心。”

最後一句“路上小心”，顯然是說給樓以璇聽的。

明明是關懷之語，卻說得冷冰冰。

這就算道了别。

在樓以璇的“謝謝林老師”“林老師再見”說出口之前，林慧顔已轉身離去。

“我有些累，就不送樓老師了，明天見。夜裡開車要當心。”

“嗯，何老師好好休息，明天見。”

兩位年長者相繼往宿舍方向走了，杜禾敏拍拍樓以璇的胳膊低聲道：“林老師性子就那樣，獨來獨往慣了，也不愛跟人打交道。今天又是爬山，又是拍照的，我跟你說，你賺翻了。”

杜禾敏的寬慰令樓以璇失笑：“我們是賺了。還賺了何老師的一碗面條。”

“何老師……”杜禾敏絞盡腦汁地想了想，也沒想出個特别貼切的描述來，“唔，人蠻好的。”

白天的熱氣還未完全散去，但山裡的夜晚，與“熱”字無關。

操場上，三百多名高一新生穿着統一的迷彩服，一個班一個班的排成整齊隊列。

教官們的聲音洪亮而有力，指導着學生們進行各種軍事訓練動作。學生們随着口令，一遍又一遍練習着立正、稍息、轉向和齊步走。

樓以璇在杜禾敏的陪同下放輕腳步沿着操場邊緣走，到最接近九班孩子的位置時停下，靜靜地觀看了大約十分鐘。

下午的時候班裡學生就見過她，表現得格外興奮。

尤其得知她是專程上山來陪他們，一個個地更是戲精上身，一邊激動地喊“璇姐”，一邊誇張地抹眼淚。

“明天再來看吧，你到民宿後務必給我發個消息。”杜禾敏催她了。

“嗯，走吧。”

停車場，樓以璇跟杜禾敏說了“明天見”，坐上車，啟動。

由于路不熟，她開着導航在走。

開出基地沒幾分鐘，就發現後方有一輛車跟着她。

山路雖修得平坦，但寬度隻夠兩車錯行。