“當然，這一次你重出江湖，應該可以再上一層樓了。正好，方清陽轉學的熱度還沒有過去，你兩正好一起出名。”

那也不賴，一起廣為流傳呗。司月明和這個女孩子還挺投緣的，他問道：“你叫啥名啊？”

“我叫徐丹青。”

“那你畫畫很厲害吧。”

“什麼刻闆印象？”

“丹青不就是代表畫嗎？我猜的。”

“不過我确實人如其名，畫畫很厲害。”

“那你還反駁我。”

“我隻是說不要刻闆印象。”

“我沒有刻闆印象。”

“那你還一上來就問我畫畫厲害嗎？”

“你不是說你畫畫确實很厲害嗎？我也沒說錯啊。”

“話是這麼說，但我畫畫不是因為我的名字，是我自己的天賦加努力。”

“我隻是猜測啊。”

“我隻是說不要刻闆印象。”

……

方清陽不懂他們兩個在争論個什麼，繞來繞去，胡言亂語的

吵吵鬧鬧地走到校門，司月明眼睛珠都快瞪掉了，他看到一個提着和自己同款牛奶的人走進去，被保安叔叔毫不留情地搜查出一個手機。

天哪，自己現在可以原地去世嗎?

禍不單行，帥氣保全不住，手機也保不住嗎？

陳海早就看到司月明一路上招花惹草的，還叫來了兩個人來聊了一路。他徑直走到最後，敲了敲司月明的頭：“司月明，你犯錯了，一點悔意都沒有啊，還叫來兩個人陪你聊天，一路上有說有笑的。”

司月明飛速滑跪，立馬收回笑容道歉：“沒有，老師，他們給我送牛奶來着。”

比起司月明，徐丹青硬氣地多：“老師，我是目擊者，我是來協助你調查的。”

陳海點頭，有見證者更好：“那你和我們一起進去。”

又轉向方清陽問道：“方清陽，那你呢？你又來跟着司月明幹什麼？”

方清陽回道：“老師，我應該是這件事情的起因。”

“起因？”陳海反問道，難道方清陽還撺掇同學打架？

“是的，因為那幾個男同學要打方清陽，司月明沖發一怒為藍顔來着。”徐丹青補充說明。

陳海啧道：“為紅顔，而且成語是這麼用的嗎？”

徐丹青笑笑：“活學活用嘛，意思對就行。”

一群人就這樣地來了辦公室。

人太多，為了不耽誤晚自習，陳海沒讓他們去搜查手機，直接帶他們進學校了。

司月明屁颠屁颠地把牛奶面包放在地上。他又是開朗大男孩了，果然是塞翁失馬，焉知非福，他也是走上陳海老師的後門了，就此保全了自己心愛的手機。

辦公室裡的老師大都已經返校了，看到這浩浩蕩蕩的人走進來，好幾個都停下手裡的事情來看熱鬧。

老餘也伸頭想看熱鬧，看到進來的全是自己的班的人，又縮回了頭閉上了眼睛，重重地歎了口氣。然後認命般地拖着個闆凳坐在了陳海旁邊。

他怎麼就怎麼命苦，攤上這群活閻王了呢？

陳柔看見了自己班的學生——徐丹青，她也拖着闆凳打算過去。

徐丹青趕緊為自己辯解：“柔姐，你快回去，我沒犯事，我是證人。”

陳柔又坐回去，不過她沒轉身，就這樣斜坐着看。

陳海把司月明和吳和暢兩群人分的遠遠的，去年就在他們身上吃過虧了，後背白白挨了一拳。

“又是你們幾個，這次是因為什麼？你們一邊來一個人說說吧。”陳海把闆凳搬到正中間，把他們隔絕開來。

吳和暢上次就是吃了這個悶頭虧，他是真的沒想到司月明會錄音啊，他搖搖頭：“老師，你讓司月明先說吧。”

司月明行得正坐得端，倒也不慌，走向前就開始講事件的來龍去脈：“老師，我去亭子裡等方清陽同學一起回學校，聽到吳和暢他們說要欺負方清陽，然後我就路見不平，拔刀相助，堅決制止了這種不正确的行為。”