可黎嘉穎不相信自己，更擔不起夏照華的信任。

她透過母親身後的穿衣鏡看見此刻的自己。

母親的美貌承載過無數人贊美的語言。那是一種具有攻擊性的美，像是出鞘後的雪亮劍身，但凡見過，都會明白它的銳氣和威力。

可此刻黎嘉穎端詳着穿衣鏡中的自己。

能想到的詞隻有：怯懦和沉悶。

像是雪亮的劍身被收進鞘内，高束樓閣，隻能與塵埃為伴。

但黎嘉穎的這點小心思怎麼好意思和媽媽講呢。

她隻好抿着嘴微笑：“不用在意啦，等你上幾天高三，就和我們一樣了。”

一樣的死氣沉沉和麻木。

但還是不一樣的。黎嘉穎心裡清楚。

媽媽這樣的人，在她十七八歲的青春裡，即使是高三，也依舊是璀璨奪目的。

生活似乎仍在正軌上，隻是荒誕又怪異。夏照華每天跟着女兒提前起床，背誦古詩文或是政治筆記。她背上書包去學校，黎嘉穎去公司上班。

夏照華跟黎嘉穎說好了，要是有客戶給她發信息，沒什麼大事就找嚴煦處理，處理不了就給她發信息。團隊其他員工找來要給合同簽字或是其他常規事務，嚴煦也能幫忙處理。黎嘉穎就先盡量跟着學一下，一定别添亂。公司幾位老總最近在國外忙，因此黎嘉穎還不用擔心跟他們産生交集。

最重要的是黎嘉穎得趕緊提高自己的英語口語水平，萬一真有客戶打電話過來，總不能連一句話也說不出來。同時，黎嘉穎得抓緊點高考複習。

現在夏照華去學校已經沒有了第一天的慌張和忙亂。在跟黎嘉穎了解過後，她知道了些許規律。

周一有數學晚練，周二是語數英單科輪流模拟考。曆史老師一般會每周四拿兩節連堂課來模拟考曆史。周五或者周六的語文連堂課還要寫限時作文練習。

政治老師作業最多，一般課上都要默寫，課上還喜歡點人答題，包括審題、課本知識點和材料内容。但是黎嘉穎向來政治成績很好，所以老師一般不會叫她去辦公室默寫或是背誦。

語文的情況和政治差不多，老師也喜歡課上點人審題答題。最重要的一點是，孫桂一般利用課餘時間就把背誦的任務處理掉了。

夏照華不解地對上黎嘉穎的目光，從對方的眼睛中看到了……

憐憫？

“孫老師的辦公室在四樓，但我們班教室在三樓，因此她平時最喜歡溜溜達達來三樓巡視。路上逮到一名我們班上的同學，她就會開始随機抽背。”黎嘉穎補充道，“對了，你去飯堂的時候也小心點，孫老師也很喜歡在那随機逮人背書。”

夏照華心裡有些發虛，但想一想之前政治課默寫時的情況，忍不住問道：“我為什麼要小心點，你語文成績不挺好的嗎？難道還會突然抽你背書？”

“因為别人背不出來的時候，孫老師還會再随機逮個人說‘你來背給他看看’。本來老師覺着你一定會背，是想借你給别人提個醒的。結果抽到你，你也不會背。這大庭廣衆之下的，她不是顔面掃地麼。”

黎嘉穎想了想，回憶道：“之前有一次孫老師連着找了一串的人，全都背不出來，差點沒給她氣死在走廊上。”

夏照華：“……”

高考必背古詩文少說也一兩百篇，還幾十篇長的，要夏照華短期内速成，這難度着實有點太大。畢竟她當年高考的時候就背得死去活來的，而且這麼多年過去，她也早忘幹淨了。再說了，現在的必背篇目應該和幾十年前大不相同。

一想到以後去飯堂、操場、廁所都有可能遇到語文老師抽背，夏照華不免感覺危機重重。但躲起來也不是個辦法，一般來說，越躲哪個老師越有可能被那個老師注意到。

夏照華決定了，以後去飯堂都随身攜帶古詩文背誦本。同時她将眼觀六路、耳聽八方，時刻注意孫老師是不是又抽人背書了、抽的哪一段，然後拿着背誦本趕緊翻到相關的内容，就能順利地蒙混過關。心中有數的夏照華此後每次去飯堂都要帶上背誦本。

今天周四，按規律兩節曆史連堂課要模拟考。

黎嘉穎之前跟夏照華說，是她自己主動要求班主任孫桂把她位置安排在最後一排的。當時夏照華聽了還不能理解。

雖說教室裡課桌間位置緊湊、通道不好行走，最後一排的位置會大一點。但是第一排的位置也比較大啊，那為什麼不坐第一排？

現在，夏照華明白了，這最後一排專門适合幹些違紀的事。