星出星流和要圭他們分開還有些意猶未盡，可能是剛才笑得太過了，輕微的酸痛在他腹中醞釀、升騰，一直蔓延到心口。

也許自己是一塊過擠壓的海綿，幹癟而毫無趣味，将施加其上的力道挪開，便會再次伸展成粗糙的體塊。

不過是剛認識的朋友沒有分到一個班而已……

他以前也是這麼容易感到失落的人嗎？

在跨進标着1-2的教室之前，星出星流沒忍住回頭偷偷看一眼1-1班的門口，正巧對上要圭瞥來的視線。

閃亮的要圭同學頓時收回邁出去的步子，特地轉身朝着星流用力揮了揮手，接着身體配合手臂，再次擺出“see！you！”的字母姿勢，嘴上做着口型。

【看、消、息】

【放、課、後】

【一、起、玩】

嗚哇……圭醬！

星出星流拼命點頭，差點把脖子點斷。

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說好聽點，星流原先的社交環境被失憶帶來的空白覆蓋。

說難聽點，星流檢查了自己所有的社媒賬号，發現除了一堆和各種人的客套話來往、群發的節日祝福、對根本不熟的支持者的感謝之外，根本沒幾個說的上話的“朋友”。

就算有，聊天内容好像除了棒球就是棒球，上下劃拉屏幕，映入眼簾的全是不懂的詞彙（疑似棒球用語）！

什麼三振，什麼内角高，什麼高飛球，什麼蓬萊打法和inside out——

哪有人一天到晚都在打棒球的啊？！

沒有一點自己的生活嗎？！！

莫非，以前我是棒球癡……？

不可能、絕對不可能！星出星流趕緊否定，公寓裡那一櫃子棒球用具，他出院之後可是一個都不想碰，失憶總不可能把癖好都逆轉了，不喜歡就是不喜歡！

可惡，那以前的他到底在裝什麼啊？！

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……

還好新認識的朋友超級給力……感覺好安心，像是被拯救了！

活潑熱情的要圭同學，老實可靠的山田同學，還有内斂沉穩的清峰同學，他們的存在不僅充實了慘淡的line列表，也讓星流有了些面對新學期的底氣。

不過清峰同學說國中時期他們還打過比賽，雖然自己完全想不起來一丁點兒相關内容……

能讓清峰同學記這麼久，比賽結果應該不怎麼愉快吧。

星出星流一邊想着，在跨入班級時留意到門口貼着的座位表，确認了自己分到的座位——

最後一排最左邊，教室角落。

能同時掌握全班同學和前後兩個門的動态的絕佳位置！

靠窗不說，馬上天氣回暖趴在桌子上午休會很舒服；身後就是空調和置物架，拿東西也超方便！

好位置！超幸運！

也因為座位相對偏僻，分發教科書時老師略過星流，就近抓了靠近門口位置的壯丁。

升入高中之後增加了一些科目，教材和練習冊的數量也遠超國中，整理起來有些麻煩。

領書，簽到，報名社團。

按部就班的開學第一天。

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開學季正是補充新部員的時候。

在休息時間，許多社團鉚足了勁，擠在教學樓中庭内招攬新生。

要麼由社團内形象氣質佳的人氣成員舉着招牌吆喝式拉攏，要麼直接開始現場展示社團活動内容一角。

僅僅是路過，星出星流就被此起彼伏的“喝！”“哈！”“呼！”的怪動靜吸引了——

兩個學長在櫻花樹下的乒乓球桌兩端，汗水飛灑，腳步靈動，激烈對抽。

橙色的小球在舞出殘影的球拍之間折越，不時撞一下深藍的桌面，聲響密集而富有節奏變化。

五步開外，滿臉笑容的短發學姐舉着兩個球拍給面帶好奇的新生演示基礎動作，胳膊線條犀利，正反手削球帶起悶雷似的風聲。

……這種是兩者兼有的。

還有的社團在劃定好的區域内支起桌闆，架起碇司令經典姿勢，俨然咨詢顧問的模樣，申請書就放在手邊，便于新生前來打聽時見縫插針邀請入部。

比如——

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“星醬~！”

要圭眼尖地發現了從人群中慢慢悠悠走來的星出星流，他跳開一步，越過彎腰寫申請書的清峰葉流火，揮動雙臂興高采烈地呼喚分别不久的小夥伴：“這裡這裡~！”