“喂喂喂。”五條悟試着開口，和以前一樣，他隻能被動地看着，聲音并不能傳達給那個男人。

“saturo。”仿佛在耳邊炸開一樣，夢中的神明第一次開口，那道低沉的，模模糊糊的嗓音似乎是貼着他的鼓膜響起的。五條悟驚醒，睫毛掃過柔軟的枕巾，這才發現自己還沒關燈，就不知不覺睡着了。

“真是的……。”那個所謂神明的臉，和新來一年級很像，聲音也很相似，隻是夢裡的人年齡更大，而且白川琉世臉上沒有紋路。但是不管怎麼說，看起來就好像是同一個人。他這是像木之本櫻一樣，做了什麼魔法夢嗎，改天回家要問問老頭子們五條家有沒有混入什麼奇怪的血統。

是巧合嗎？是巧合吧。理智告訴他，應該不是巧合，但感情上，他拒絕深入思考這件事情。

搖搖晃晃地從床上爬起來，五條悟準備去關燈，心裡想着今天的任務報告還沒寫，恰好新來的一年級裡有個叫伊地知的，長着一副很會寫報告的臉，幹脆就交給他吧。爬起來時，被漫畫書硌了下手，低頭一看正是他看着看着就睡着的《不思議遊戲》。

這對嗎？

這對嗎？

整個世界都在暗示什麼？

這不對吧！

……

對校園的美好憧憬隻能維持到上課前那一刻。

開學三天後，白川琉世趴在桌子上，用腦殼硬扛夜蛾老師的粉筆頭。

什麼憧憬啊，他為什麼會想過這種猶如坐牢的苦日子。之前他情況特殊，老師也都理解，隻要按時把寄到家裡的卷子再寄到學校就行了，甚至老師根本不在乎他是開卷還是閉卷寫的。不管是幾點看書，幾點練習呼吸法，還是幾點出門，都非常自由，他沒有有規律地在一個地方按時待着的習慣。

誰能想到這座學校，整座學校，隻有六個學生！第一天遇到的三個人已經是三年級的全部了，二年級隻有一個人，還沒有見過，同級也是同班同學的伊地知潔高，倒是個好人，但好像有點害怕的樣子，是不适應環境嗎？

說的也是，班主任長了張極道臉，學校又這麼偏僻，外觀上也不倫不類的，高年級的逃課的逃課，抽煙的抽煙，頂撞老師的頂撞老師。三年級的教室在樓下，上課時經常能聽到夜蛾老師大聲叫着“悟”和憤怒的關門聲。總之，怎麼看高專的未來都是一片黑暗啊。

本身一年級的班主任不是夜蛾老師，據說原來的班主任上任前臨時殉職了，隻好由夜蛾老師頂上。先不說臨時殉職這個詞多少有點黑色幽默，但死個人在這種地方顯得蠻輕松的，有種大家都習慣了的感覺。

“琉世！”現在這個大嗓門大叔也來摧殘他了。

“好痛好痛。”忍住擡手接住粉筆頭的反應，“夜蛾老師，我又怎麼了？”白川琉世一臉無辜地問。

“上課認真聽講。”

“是，是。”

空曠的教室裡隻有兩個人，每節課都是精品小班一對二教學，他不得不打起精神應對精力旺盛的夜蛾老師。他已經很想聽課了，但不管是文化課知識還是咒術界的知識，白川琉世很早以前都已經學過了。拜他那個奇怪的才能所賜，人在看一本書之前，通常不會先有“我一定看不懂裡面的内容”這種潛意識，因此他不管學什麼都挺快的。

這節課上完之後，是教咒術史的老師，一位輔助監督，上課從來不提問，也不管學生逃不逃課，開不開小差。等下課鈴一響，白川琉世就沖到自動販賣機前，在可樂那猶豫了會，買了兩瓶麥茶。

然而，等他快樂地踏着上課鈴回去時，卻發現本來他和伊地知緊貼着的桌子，被拉開了一條不大不小的縫隙。伊地知坐在位置上，低着頭，在他看向自己時，輕微地瑟縮了一下。