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第4章 今夕校園

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顔予收拾好需要的文件,護照、入學通知、雅思成績單、畢業證等,先和霖琞冉到樓下公寓管理處錄入信息,領鑰匙和門禁卡,再辦張網卡。

“去巷口的便利店買早餐吧。”霖琞冉說。

一大早,巷子兩旁也支起了一些小攤攤。賣炸雞的、烤雞的、肉串的、煎糕的,還有看起來有些辣的涼拌菜,感覺都比較适合中午吃,或者當小零嘴。

便利店人很多。霖琞冉直徑走向牛奶區,旁邊是一整面的香腸、三明治、盒飯。

“這個紙包着的罐裝牛奶挺好喝的。其他純牛奶也很好喝。”霖琞冉說,“這個是熱壓三明治。我喜歡芝士香腸的。”

“我要和你一樣的。”顔予說。

“可以看看别的口味嘛。上邊有英文。”霖琞冉說。

“嗯嗯。等我慢慢開發。嘿嘿!”顔予說。

霖琞冉拿着三明治到櫃台旁邊,讓店員先加熱。

“薩瓦迪卡。OK卡。”

四個店員每個都忙得跟小陀螺似的,一會兒開微波爐,一會兒壓三明治,一會兒裝袋子,一會兒做咖啡,一會兒到收銀台。

“先去收銀台排隊。熱好了店員會叫的。”霖琞冉說。

從公寓五分鐘走到巷口,再從便利店出來,五分鐘走到校門,确實很近。

“我想在校門拍張照。”看着學校的正門很有特色,顔予側仰着頭對霖琞冉說。

“嗯。幫你拍。”霖琞冉說,“半身?全身?”

“半身吧。”顔予說。

霖琞冉接過顔予的文件袋和包,打開顔予手機的攝像。

“OK!”顔予擺好了姿勢說。

“好。三,二,一!”霖琞冉一邊調整構圖,一邊倒數。

咔嚓!

“再來。三,二,一!好。”霖琞冉比劃OK的手勢。

“嘿嘿~紀念一下,我今天第一次踏入大學校門。”顔予眉眼彎彎,笑着說。

“嗯。我剛來的第一天也是這樣。畢竟校門口這麼好看。前面草坪那邊的标志也很好看,去嗎?”霖琞冉說。

“嗐,下次吧。”顔予說。

“招生辦不是很遠,走過去吧。”霖琞冉說。

大概十分鐘到達目的地。顔予拿出文件遞交給老師,再填幾張表格。

“冉冉。”等待老師錄入信息的時間,顔予對霖琞冉說。

“嗯?”霖琞冉應聲。

“忽然想起來,我們還沒聊過專業呢。你學的是什麼?”顔予說。

“市場營銷,英文授課的。”霖琞冉答道。

“我也是英文授課。傳媒。呃,不過是偏基礎的,沒選那些廣告、電影、新聞什麼的。”顔予說。

“細分的都是泰語授課。泰語可難學了。我還沒開始認真學呢。”霖琞冉說。

“看着就頭大。”顔予撇撇嘴說。

“OK了卡。你已經提交了合格的雅思成績,不需要另外上語言預科課程了。明天将會是新生正式入學日,請别忘了來上課卡。我現在幫你登記學生證信息,你可以到那邊的攝影室拍照卡。”

老師繼續簡單說了一些明天正式上課的注意事項,并提示顔予錯過了這兩天新生開學典禮的活動,但沒關系,并不是強制學生們一定要參加。

“Oh!Thank you!”顔予應聲道,随後起身走向攝影室。

“第一次聽那麼大一段泰式英語,但是還挺順耳的哎哈哈~”顔予小聲對霖琞冉說。

“有些老師和同學們的發音特别搞笑,你會慢慢聽到的。”霖琞冉說。

“那上課會聽不懂嗎?”顔予說。

“泰國老師挺好聽懂的。我的法國老師那才是真費勁。他們h不發音,r咳痰像h。”霖琞冉搖搖頭說。

“啊這。希望我的課都能聽懂。還好不用上語言預科啦。你有上過嗎?”顔予問。

“上過。我們那時候是統一招生的,現在的預科班大部分學生也是,所以會一起上課,沒考雅思。”霖琞冉說,“就挺基礎的英語課吧。上了還得花一筆錢呢。”

“過去拍照吧。”霖琞冉繼續說,“裡面有好幾件不同尺碼的校服可以套着。”

“嗯嗯。”顔予應聲道。

拍好照片,顔予接過老師遞來的學生證,拿着看了好幾分鐘。自己付出的努力,現在已經正式邁進目的地的大門了。

霖琞冉繼續帶着顔予到隔壁商店買校服。

白色短襯衫、黑色裙子、腰帶、校徽。校徽扣在胸口左邊,還有稍微小一些的校徽紐扣,扣在每顆扣子前。裙子可以随意搭配,隻要是黑色就行。如果不穿裙子,穿黑長褲也行。

顔予拿了四款裙子,到試衣間慢慢挑着,試完一套就走出來到霖琞冉面前。

“長裙?”顔予說。

“感覺更矮了。”霖琞冉說。

“噗嗤……俺也一樣!”顔予說。

“及膝?”顔予說。

“我喜歡。”霖琞冉說。

“嗯嗯嗯你穿才好看~”顔予說。

“是嗎?”霖琞冉輕輕擡着眉梢說,“你穿着也好看。”

“短裙,A字?百褶?得嘞就這倆了。”顔予說。

顔予和霖琞冉随後走到鏡子前。

一個一米五穿平底低幫帆布鞋,一個173踩着雙中跟鞋。

一個斜劉海齊肩發,黑框眼鏡,百褶短裙。

一個中分長發,灰色美瞳,包臀及膝裙。

同樣都是泰國大學校服,簡直是兩種畫風。

“怎麼我倆穿一樣的校服差距這麼離譜……”顔予的目光在兩人身上來回打轉着說。

“高冷禦姐,你不笑的樣子好帥啊~”顔予把視線移至霖琞冉臉上,繼續打趣地說。

“你挺适合JK的。”霖琞冉看着鏡子裡的顔予微微揚起嘴角說。

“我不喜歡JK。”顔予說。

“好了。我去上課了。”霖琞冉看了看表說。

兩人互相揮揮手,顔予換回原本的裙子,結賬後自己在校園裡逛。

看着眼前數不清的學姐們,顔予感歎,果真是人均濃妝啊,漂亮姐姐好多啊。

池塘邊,校車裡,草坪上,人行道,或是背影,或是擦肩而過,或是迎面而來,顔予看着一個個穿着白襯衫黑裙子,手裡拿着課本和飲料,互相嬉笑着聊天的人群,眼珠子都轉不過來了。

顔予心想着,自己也買了白襯衫和黑裙子,拿着學生證,現在就跟她們一樣,是這個大學的學生了。真好。

曾經高二晚自習時一幀一幀在腦海中播放的畫面,此刻自己就站在這裡。

大緻逛了學校一圈,顔予到水池邊的石椅坐着,打開VX。

『來說說!』

『這兩天咋樣了?』

『好玩嗎?』

蘇卿卿的頭像顯示早上發來的幾條未讀消息。

蘇卿卿,顔予的好閨蜜。

兩人總是能從簡單的普通的話題聊到社會、世界,與人生,仿佛彼此共享着同一個靈魂。

顔予在蘇卿卿面前沒有任何秘密,蘇卿卿有任何動向都會樂意跟顔予分享。

這段珍貴的友誼要從初中入學後的第一次語文考試開始說起。

老師将同學們的試卷打亂發放。

“今天這堂課,老師一邊講題,同學們一邊批改試卷。但是呢,你們手中會拿到的不是自己的試卷。老師想讓同學們交叉互相批改。”老師說,“大家繼續加快速度往後傳試卷。看看手裡的試卷,你拿到的同學是怎麼答題的,答得好的可以借鑒學習,同時也回憶一下,自己是怎麼答題的,下課以後,希望大家可以積極交流。”

顔予拿到試卷,看一眼左邊的名字——蘇卿卿。

這個名字真好聽啊。

“有人說,文章中父親在為我慶生的日子卻僅送我一粒米作為禮物,這或許過于輕了;也有人說,這是一件藝術品,它是貴重的。你認為禮物的輕重應當如何判斷?”老師講到閱讀理解的分析說。

『中國人講究禮輕情意重,親人的情意,哪怕是一粒稱不出重量的空心谷殼,它也是重的。因為父親也許會教育孩子說,你看,這是一粒米變成一粒米之前的樣子,谷殼變成谷殼之前,它生于水稻,育于稻田,播撒于農民的手裡。這是我們的糧食,我們就是這麼長大的。文中父親的一粒米是一件雕刻藝術,也是教育孩子的寶物。所以禮物的輕重不在于價格,在于價值。』

顔予看着蘇卿卿這回答,一下子不禁驚歎,文豪啊!下課後一定要認識這位同學。

下課鈴響起,還沒等顔予站起身去找誰是蘇卿卿同學,一位女生跑到顔予課桌前。

“你好顔予同學,我叫蘇卿卿。”女生說。

“啊?你怎麼知道我坐在這裡?”顔予激動地說。

“因為老師點名的時候你是第一個名字,坐在第一排。我記得。”蘇卿卿說,“你看我拿的是你的試卷。”

“好巧啊!我拿的也是你的試卷,我剛想要找你,謝謝你找我!”顔予開心地說。

“是嗎?真的好巧啊!”蘇卿卿笑着說。

“你這題寫得太好了!一看就是用心寫的。”顔予打開蘇卿卿的試卷,指着閱讀理解部分說,“我寫的不過是……禮物不分輕重,隻要贈予的人遞出去了,那就是帶着心意準備的,禮物的輕重沒有判斷的标準。”

“我覺得你寫的也很好啊。也是用心寫的。禮物确實沒有輕重的标準。”蘇卿卿說。

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