謝陵遊的座位很好找，在最後一排。陸識祈坐在他的位置上，身形筆直，像在開什麼重要會議，這讓講台上的老師不由得多看了幾眼——事實上他在公司開會也是這麼坐的。

“家長們也要對學生嚴格，讓他們清醒地意識到未來；如果在年級裡排倒數五十，那麼上大學是沒有希望的……”

家長會無非還是在講督促學生的學習，尤其是高三的最後一年，至關重要，老師講的慷慨激昂，讓那些坐在講台下的家長們恨不得也能為學生吃點苦減減負擔。

這種場面，像秦钺所上的那所昂貴的私立學校是絕對不會出現的。謝陵遊在秦家的位置實在有些尴尬，目前他還沒有滿法定的年齡，必須有監護人，他進入這所高中，也就說明秦家替他選擇的道路與秦钺完全不同。

不過這對他也算件好事，陸識祈想起蜀大第一附屬中學的升學率，覺得如果謝陵遊能考上一所不錯的學校，大概是離開秦家的唯一的路途。

等老師提起“家長看看孩子的課本和目标院校”這一環節時，許多家長已經開始翻看學生的課本或者筆記了。

謝陵遊桌面上收拾的還算整齊，有個筆記本攤開，上面用黑紅藍三色筆寫了筆記，字體工整，直液筆放在一旁，沒有合上蓋子，看起來主人是離開座位有些匆忙。

陸識祈本來想着尊重謝陵遊的隐私，沒有翻他的筆記和書本，但是一群家長裡隻他一個人一動不動的，有些過于顯眼了，便象征性地拿起來桌上的成績單看了看。

班主任要求學生把自己心儀的目标大學寫在成績單右上角，用來激勵自己，但謝陵遊成績單上面是空白的，一個字也沒寫。

别的家長都還在翻閱孩子們的筆記，檢查學生用功的痕迹，陸識祈隻好盯着成績單繼續看。

全班的名次從高到低排列，他看了三分之二的名字還沒看見謝陵遊的名字，幹脆從末尾的名字倒着數。

倒數第五名，理綜在班級平均線下，語文英語差一點及格，數學隻有幾十分。

陸識祈忍不住挑起眉。在穿書局時，他聽53号系統說，那個瘋子先前是因為能力突出被提拔，後來又因為擾亂小世界參數而獲罪，這聽起來是個高智商的犯罪分子，然而這個分數也太……

陸識祈“啧”了一聲，難道因為分割成碎片，大腦也切片了？

謝陵遊的成績與其他同學比起來，明顯差的太多。能讓謝陵遊轉學進這所公立學校，秦家表面是做足了，至于謝陵遊的成績，就不在他們考慮的範圍内了吧……

陸識祈動作一頓，他忽然想，秦氏的産業未來肯定由主角攻秦铮繼承，那麼作為秦氏當家人，他會容得下這個突然冒出來的表弟嗎？

陸識祈習慣性地按照系統的角度分析起來：按照原定劇情和人物角色，主角攻受相遇的情節即是正文開場，此時攻受感情線還未發展，與之打交道的都是配角。

陸懷瑾曾評價過主角攻“前途無量，有野心”，類似他這樣的配角，是作為陪襯，突出主角攻商業上的才能；秦老先生和秦钺等家人角色，給主角攻組成家庭背景，并解釋了他養成這樣性格的環境；陸識祈作為“暗戀”秦铮的“未婚夫”，出身好且性格相貌無可挑剔，完全是在側面烘托主角攻的魅力……

屈着手指敲了敲課桌，陸識祈若有所思。

那謝陵遊呢？

作為一個入侵角色，謝陵遊的确是“突然冒出來”的，從上次撞車的小意外來看，主角攻幾乎無視他，甚至是漠視，那謝陵遊對主角攻，或者說整個秦家，是什麼樣的态度……

陸識祈剛剛想到這裡，一個半小時家長會差不多也結束了，他忽然聽見講台上老師說：“謝陵遊的家長，一會請到辦公室來一趟。”