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班主任是一個看起來有些嚴厲的女性，也是位經驗豐富的老教師了。

她指了指旁邊的座位，對謝陵遊說：“請坐吧，你是謝陵遊的——”

青年暗自估量了自己的年紀，然後面不改色地說：“哥哥。”

“哦，”班主任是知道這個轉學生父母已是不在了，聽到陸識祈這樣講，也沒有仔細問太多。她拿出幾張試卷的答題卡，委婉地說：“其實之前幾次周考都算作小測驗，雖然也有排名，但不如這次月考看的準……”

“謝陵遊這個學生呢，各科老師也都挺關注的，說平日裡挺用功的，”班主任大概是頭一次對家長如此客氣，鋪墊半天，才說：“但是這次月考，他好像沒有認真寫。”

說着，班主任從桌上找出幾張答題卡，遞給陸識祈看。

陸識祈接過答題卡，簡單看了看，選擇題塗卡的部分幾乎都有規律，主觀題寥寥幾行字，至于數學，大部分是空白。

班主任說：“他的數學是提前交卷離開的。”

“我後來問過他，他說身體不太舒服，就提前交卷回家了，”班主任教書這麼久，什麼學生都已經見過了，為了保險起見，她向陸識祈求證：“考數學的那天下午，他真的直接回家了嗎？”

考試應該是上周的事情吧，陸識祈心想，他又不真的是謝陵遊的哥哥，怎麼可能會知道。

陸識祈思索着放下答題卡，順着謝陵遊的蹩腳的謊話說：“……是的，那天他提前回家了，沒來得及給您請假。”

這話聽起來更敷衍了，班主任擺了擺手，說：“算了，這次考試也已經過去了，以後認真對待就好。”

接着，陸識祈聽見班主任說：“這次年級排名裡，謝陵遊是全年級倒數五十一，如果繼續這麼下去，他這個成績很危險……”

倒數五十一，跟班主任在班裡所說的“上大學是沒有希望”隻差一個名次。

陸識祈突然間想起課桌上攤開的筆記本，好像猜到了什麼，唇角動了動，但想起這裡是辦公室，強行壓住嘴角下意識的微笑，輕輕咳嗽一聲，一本正經地對班主任說：“……咳，好的，我回去提醒他。”

班主任視線掃過陸識祈，對這位家長有了評判，似乎覺得這個學生的“哥哥”還算可靠，叮囑說：“學習還得學生自己上心，我聽說他是因為家裡原因才轉學過來……一時調整不過來也是正常。平時他太沉默了，也不愛跟同學聊天，我們老師關注有限，你們家裡還是多照顧關心他的心理狀況吧。”

出了辦公室後，陸識祈有些無奈。

入侵角色的人設是敏感且叛逆的高中生嗎……屬實難辦了，陸識祈開始在記憶裡搜尋以前與任務者們合作的世界。

……搜尋無果，畢竟很少有任務者願意選擇高中時期的劇情。

陸識祈深深地歎了口氣，也不知道什麼時候才能從他身上找到傳送密鑰。