這意思是讓她再等等了，誰讓在這些大人眼裡這些總是有點危險的呢。凱茲扭頭，露出無奈一般的神色。

這個表情壓根沒有在佐菲面前遮掩，一看就是不服氣。這也很正常，某種意義上也不出佐菲的預料。

他正欲再勸，就看見凱茲蹬了蹬地面，在他面前飄了起來，還繞着他轉了兩圈。

“但我已經可以飛了。”

剛剛被接住後仔細觀察了一下佐菲的飛行路線，最後差的那點經驗值填上去後，凱茲驕傲的擁有了飛行的技能。

這是，佐菲關注到這個有點活躍的奧特幼崽的開始。

……有天賦的孩子。

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凱茲不打算隻學會飛行後便就此罷手。

優秀的主角，往往在年少時便已彰顯出不凡之處。區區提前同齡人兩百年學會飛行怎麼能夠滿足她？

從發現自己是個柔弱藍皮的那一刻起，凱茲就悟了。

多麼經典的劇情啊，一向不被看好認為不适合某項工作的種族某天出了一個不鳴則已一鳴驚人的天才！看來她此生注定是要頂着一身藍皮做那宇宙中最耀眼的一顆新星的！

所以她已經開始着手開發自己的光線了，目前的進度……不太理想。

幼年的身軀發育進度還是太慢了，她現在再怎麼努力也就隻能發點基礎的小光線。不過沒關系，她是個藍皮，進度不夠科技來湊。

真正的主角都是從小就開始卷，她早早就把學習進度推上去了，設計一個基礎的轉換裝置用以擴大她光線的強度來研究進步而已，她絕對能做到！

唯一一點需要克服的是其中鍊接點的一項關鍵技術，以光之國的科技水平而言不算機密也不算高深，但也被收進了專利庫，不是網絡上可以随便查閱到資料的，需要學曆到高中後才能在選修的課程學習到。

以凱茲目前幼兒園沒畢業的狀态，她很顯然無法冒充高中生，那也太顯眼了，于是這項選擇一開始就被她pass掉了。

第二個選項——光之國的奧特圖書館，裡面的資料包羅萬象，無論是什麼好像都能在裡面查到。

按理來說裡面更多都是想在學業上深研的大人們，但沒人規定幼兒不可以去。

凱茲揮揮手就打發了圍着她驚訝贊歎的同齡小跟班，她背着一個小包，搭乘上了奧特公共懸浮車。

自己過去要好遠，她才沒那麼笨。

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賽羅成功在這個年紀學會了飛行。

他在房間的半空繞了兩圈就降下來了，并沒有過多的得意。

隻是學會飛而已，他的路還遠着呢。

他将來是要變成很厲害的存在的。

在他所在的奧特保育園裡，賽羅總是最顯眼的一個存在。不止是他紅藍相間的鮮豔體色引人注意，他的性格也使他耀眼的奪目。相對于同齡的孩子來說，賽羅好像總是更厲害一點。

不是學習成績上的厲害，而是更多方面。小孩子還說不出來自己的感受，但賽羅總是給他們一種厲害的感覺，每次他抱着手臂或者叉着腰站在一邊，莫名就讓人覺得他有一種“厲害”的氣質。

賽羅也确實是有天賦的厲害孩子，大家都覺得他以後說不定能進警備隊，變成很厲害的大人。

賽羅自己也覺得自己以後一定會很厲害，他放假的時候就經常往競技場一類的地方跑，看那些對練的奧特戰士，自己在心裡比劃揣摩一招一式。

但那都隻是切磋對練而已，裡面還有好多都還沒通過警備隊考核的預備役，在賽羅心裡，還不夠厲害。

他更想看到那些已經在宇宙中穿梭的強大戰士的戰鬥記錄，競技場的教官有時候會放一些以供參考，但不是每次都有，放出來的時候賽羅也不一定在，他看到的次數寥寥無幾。

所以他今天要去奧特圖書館，保育園的老師跟他說那裡面的資料很多，他确信他能找到自己想要的。

想要變得很厲害的賽羅出發了。

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——想要的資料放在很高處。

這不怪當初規劃的設計師，畢竟這不是奧特圖書館設立的幼兒區，而奧特曼人均具備飛行的能力，那麼把資料懸浮半空，需要的時候自己按标識飛上去取就是很平常的事情了。

——連架梯子都沒有。

學習果然也是有門檻的。

凱茲深沉的看着高處——這門檻多高啊，不會飛都摸不到。

幸好她會飛。

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奧特圖書館确實有收錄的強大戰士的戰鬥記錄，不過這并不是強制要求，因此大多都附在各種專業資料中作為範例一樣的存在。圖書館的工作人員幫賽羅列舉出了具體書單，賽羅決定按順序去找。工作人員本想幫他，但賽羅拒絕了。

他已經會飛了，不需要大人的幫助。

懸浮在空中，伸手去觸碰排列在單子上的第一份資料時，賽羅感覺自己的手觸碰到了另一隻手。

兩隻藍色的手同時選中了一份資料。

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凱茲看着眼前跟她一樣懸浮半空的同齡小孩，對方手中甚至還好專業的列了一份書單，不由大驚失色。

——什麼？居然有卷王比她還要卷？！！！