救護車上，本該暈倒的遊丹青正坐在擔架上翹着腿和一旁的醫護人員聊天。

“你們在這個副本裡幹幾年呐？哇，這麼久，工資是不是很高啊？”

兩個醫護人員從醫護箱裡拿出瓜子，抓起一把遞給遊丹青，“吃瓜子嗎？”

“豁，醫護箱裡裝瓜子兒。行啊你們。”

“愛吃不吃。”女生将瓜子收回去，卻被遊丹青笑着搶過去。

“哎呀，開玩笑呢。”

三人吃着瓜子聊天，“這副本多久完呢？”

“周天關閉。诶，不是，你這是哪出？我在這副本幹了這麼多年了，醫生一直都是個閑職，第一次見着被氣進醫院的老師啊。”

女醫護人員擠眉弄眼的坐到她身邊，“說說呗。這副本自由度可高了，每次上班我都能體驗些新鮮的東西。”

“我跟别人專門商量的。我哪會什麼教學呀，這不正好免得他們上課嗎？”遊丹青轉而又說，“哇，那你們這待遇這麼好的嗎？我都想跳槽了。”

“那你沒機會了。這副本裡面人都滿了，你擠不進來的。”

遊丹青顯然有些意外，“都不走的嗎？”

“走什麼呀？”女醫護人員将瓜子殼随意扔在地上，“反正明天就刷新了，瓜子殼随便扔——這個副本待遇可好了。老闆人又和善，每次結工資都特别大方，還走什麼？”

“菩薩呀！哎呀，不說了，我看外頭是醫院，我得去病房了。”

“那你随便去間病房裡待着吧，待到副本結束也沒關系，反正你突發心髒病嘛。”

“正合我意。”

遊丹青與救護車上的幾人告别，轉身進了醫院。

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教室裡，老師出去接個電話。回來後就對着全班說：“你們班主任氣得住醫院了，接下來的日子由你們的語文老師代理班主任。”

全校廣播也在這時響起：“X年級X班同學XX，由于不遵守課堂紀律處分一次，特此通知。”

“X年級X班同學XX，由于不遵守課堂紀律處分……”

“X年級X班同學XX，由于不遵守課堂紀律處分……”

這條廣播念了三遍才罷休。

遊芳菲的同桌聽到這條廣播，捏着筆的手指發白。這就是她說的不要擔心嗎？

紀雛嗤笑。一物降一物，在班級裡耍威風有什麼意思？有本事現在别得處分呀。

遊芳菲被教導主任領着走進班級。她向全班道歉，随後就走回位子上繼續學習去了。

同桌擔心地看着她。

遊芳菲回以微笑，“我都不慌，你慌什麼？處分而已，又不是消不掉。”

“可是……”

“好好學習啊。”代課老師不着聲色的往兩人身上看了一眼，提醒全班道。

原委他也清楚，是萬萬不敢再過多提醒那名學生了的。

一個上午就這麼過去了。

午睡之前，同桌還想把上午布置的作業寫完再睡。遊芳菲側頭看他，問：“你今天日記豈不是很有寫頭？”

“我倒甯願沒寫頭呢。”同桌明明在認真寫作業，卻仍是分出一絲精力來應付她，“你想想該怎麼表現，把處分消掉吧。不然以後可怎麼辦呀？”

“感覺你像媽媽一樣，操心的很。”

“但凡你懂事點兒，我也不會這樣。”

“可沒說你不好的意思。好了，我睡了。午安，同桌。”

一陣安靜。

同桌将所有課本收進課桌裡，轉頭看向已經睡過去了的遊芳菲，“你也是，午安。”

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紀雛沒有睡。他拿着紙筆寫寫畫畫。

他是來探知某件事物背後的真相的。可是一連兩天，他卻什麼也不知道。

唯一值得上一句大新聞的就隻有一件學生将老師氣進醫院的事情，可是這種事情的背後能有什麼樣的真相呢？

他想不明白。

他并不甯願在這個副本中待上過長的時間，所以得速戰速決。

有心髒病的老師，混不吝的學生。

疑點重重。

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下午有節體育課，衆人都很興奮。

老師一宣布下課，一夥人就急匆匆的奔下樓去搶占球場。

有打羽毛球的，也有打籃球的。

體育老師在宣布自由活動之後，遊芳菲和同桌尋了個空地聊天。

遊芳菲一邊和同桌嬉笑，一邊冷眼看着爬塔者像隻無頭蒼蠅似的在各個地方轉悠。

他的思維仍停留在普通的校園副本當中，不過很可惜，遊飛雪的腦回路不是普通人。他這麼做隻是徒勞無功。

“明天就要考試了，你……你在看什麼呢？”同桌随着遊芳菲的目光看去，“人家一個人走動怎麼你了？至于緊盯着人家不放嗎？”