“你們隊長，你覺得她人怎麼樣？”

辛涼是在校内遇到付遙的，剛打了個招呼就單刀直入。付遙剛把最後一口雞蛋灌餅塞進嘴裡，堵得嚴嚴實實說不了話，偏過頭疑問地“嗯”了一聲。

她艱難地咽下食物，不明所以但還是老實回答：“……你是說井和璇？挺好的呀。”

“挺好？”辛涼習慣性皺眉，“明确一點。”

付遙被她問得愣了一下：“……相處很舒服，算明确嗎？”

“還有呢？”

“額……”付遙試探着道，“還有，謙虛，可靠，體貼……樂于助人？”

“還有嗎？”

付遙抱怨地“哎呀”一聲：“我說不清楚，就是相處很舒服啊。”

辛涼不為難她了：“那你和馮舒羽相處的時候呢？什麼感覺？”

她走在靠近路邊的一側，便從付遙手中接過團成一團的塑料袋，替她扔進垃圾桶——于是沒注意到女孩抿起上翹的嘴角和飄忽了一下的目光。

“……也很舒服。”

辛涼挑眉：“感覺沒有區别？”

“……有吧？”付遙歪頭擰着眉心，想了一會兒，“還是說不上來，但就是……不太一樣的感覺。”

“行。”辛涼點頭，“我知道了。”

因為當時井和璇三番五次來找自己談付遙的事兒，她近些天已私下聯系不少人，打聽了關于井和璇的情況——出乎她的意料，得到的評價好得衆口一緻。

再加上這次問付遙得到的結果，除非這人和馮舒羽一樣特别會裝以至于騙過身邊包括老師同學在内的所有人不露一絲破綻——當初馮舒羽也沒能騙過辛涼——那麼現在辛涼相信自己的判斷，井和璇确實如風評所言，為人處事無懈可擊。

既然如此，她找自己那幾次所聲稱的目的，就顯得太過無禮了，與她的對外形象極不相符。

一定有一個是假的，不自然的。

——而在她暗示過後，井和璇有一段時間沒再來過。這顯然與其外在的洞察體貼形象相符。于是所有行為中，隻有那幾次所聲稱的目的不在邏輯體系裡。

辛涼有把握相信她的“目的”是假的。

所以她的真實目的是……

腦海中的雷達被觸發，一個猜測逐漸在辛涼腦海中成型。

辛涼照例沒背書包，兩手空空地在位置上坐下。朱珏又來找她借本周的思考作業，她已經懶得管了，示意對方自己拿以後，調過頭去查付遙的思考作業。

有些事情處理起來太麻煩，辛涼便視之不見裝裝傻，好在有分寸的聰明人自會配合她的心意——畢竟，那次以後井和璇再也沒出現了是不是？

……

可惜辛涼能推出對方一貫的理性行為邏輯，卻忘記了導緻那些變數的感性因素。

按照行為邏輯，井和璇當然是應該鄭重道歉自覺遠離對方然後從長計議，第二種想法壓根不會在她腦中出現，畢竟她天生知道該怎麼讓人舒服——而不是繼續在對方眼底晃悠，主動去讨人嫌。

就像現在這樣。

……井和璇乍然意識到這一點的時候，她的餘光已經被吸引，不受控地向一旁飄去了。

大約五六分鐘前，語文課代表小姑娘對着近半人高的一大摞本子唉聲歎氣，井和璇正好空閑，便幫了她一個忙。

話說出口時，井和璇沒怎麼細想，走到半路才後知後覺反應過來……這條路會經過高二。

她觸電似的瞬間收回目光，随後無奈地提了提嘴角，扭頭借用手中書摞擋住臉。

……那麼這麼做究竟是出于一貫的友善體貼，還是出于私心的一念之差，自己就難以分辨了。

先盡量不讓她看見吧。

比起因為私欲而不顧對方意願的頻頻露面，她更傾向于壓制一下自己的私念，不要被這樣獨特又優秀的人讨厭了去。

走在她身側的課代表小姑娘聽見那一聲笑，疑惑地順口“嗯”了一聲。

井和璇反應飛快地“嗯”了回去，一樣疑問的語調：“怎麼了？要不要再分幾本？”

她這一反問又一打岔，小姑娘倒不确定自己剛才有沒有聽錯了，忙道：“不用不用。”

“分給我吧，”井和璇笑出一雙細細的月牙，騰出一隻手去拿，“我不就是來幫你的嘛。”

她看小姑娘大概是快用了全力了，這時候不覺得有什麼，一會兒回去可能就得手抖得寫不了作業，反正自己也不嫌重，幹脆幫人到底。

大概是這點好心折現了，回程時她沒再看到辛涼。

合她心意……雖然并不會多開心。