“我買它就是想減少麻煩的。這樣豈不是在我身上減少的麻煩，又轉移到你那裡了，完全沒必要呀。”

她的目光坦率，沒有半點不高興或是心口不一，顯然說的話全然是心中所想。

何年沒忍住，被這樣的她吸引住了目光，半晌才說，“江初月，要是所有人類都和你一樣就好了。”

“哎？我隻夠做人類楷模嗎？”江初月故作驚訝，“我以為妖怪也得都向我看齊呢。”

這位園長就是如此的有魔力，如此的不按套路出牌。讓人一會兒覺得她非常靠譜，一會兒又覺得她連譜的邊兒都沒沾。

無論怎麼說，何年都覺得和江初月成為同事是一件非常高興的事。

轉眼之間，五天的時間過去了，到了振奮人心的周五。

言言一早起來就翻出自己的小書包，開始收拾東西。

上午時江初月和前些天一樣教他們識字，言言卻一點兒也坐不住，時不時就溜個号，還想從椅子上站起來。

靈活變通的兩位老師一個對視，當即決定把下午和上午的活動調換一下。上午學習修煉，下午再識字。

這下言言隻能老老實實地坐下學習了，嘴巴撅的好像挂了油瓶一樣。

她是想到能回家見到媽媽爸爸了，激動不已又坐立不安。

而旁邊的咪咪一直堅持認認真真學習，看起來一切如常的樣子。隻是細心觀察就會發現，雖然他本來話就少，今天的話卻是格外的少。

幾天下來，識字的時候咪咪已經能夠反超言言。

等言言認最後一個字的時候他已經把這幾個字寫過一遍，放下筆看着教室前面的牆壁發呆。

“想什麼呢？”江初月摸了摸他的頭發。咪咪搖了搖頭不說話。

“是不是在想周末怎麼辦？”她卻輕而易舉猜出了咪咪的擔心。

“咪咪留在幼兒園看家。”

江初月哭笑不得，“幼兒園有什麼好看的呀？一般的人類和妖怪都發現不了，能發現這裡的厲害妖怪不會惦記咱們幼兒園的仨瓜倆棗兒的。”

“周末你和江老師一起回家吧？老師的媽媽炸小魚幹兒可好吃了。”

咪咪的眼神明顯亮了一下，但他卻很快就搖頭，“咪咪留在幼兒園就好。”

“跟我回家吧。”何年走過來說，“我帶你看看我們妖怪的小區是什麼樣的。說不定你在那兒還能遇到别的小朋友玩。”

“不可以跟别的小朋友玩！”言言把識字卡随手一扔就跑了過來，“咪咪隻和我玩。我們最好了，對不對？”

言言接着靈光一現，“來我家住吧！來我家住吧！”

在自己短暫的妖生裡，咪咪從未遇到過自己變得如此搶手的局面，一時間有點茫然，左看看右看看說不出話來。

言言見他不說話，更是伸手來回搖着他的胳膊，“你是不是跟我最好？快來我家住吧。”

江初月把她揪了過來，“你的字認完了嗎？”

“不急不急。”言言很會原諒自己，“我還小嘛。”

看來在大過年的、來都來了、孩子還小三大萬能技能中，言言已經無師自通的掌握了最後一種。

“快回去好好學。媽媽爸爸今天還等着你教他們看呢。”

“好吧好吧。”言言被江初月推着往自己的座位上走，一邊走還一邊依依不舍地回頭，“咪咪，晚上一定要跟我回家啊！”

江初月盯着她老老實實的完成了今天的任務，并且眼疾手快的按住了完成後就要撒腿就跑的言言，“你坐下，江老師剛才還沒問你呢。為什麼剛才說隻許咪咪和你玩？”

言言其實是非常聰明的小妖怪，她清楚的知道自己這麼說是不講道理的，但是一被問起，大大的眼睛就滴溜滴溜的轉，“什麼呀？言言不記得了。”說完就又想跑。

“你少裝傻。”江初月輕輕地敲了一下她的頭。

說是敲，其實和摸了一下力道差别也不大，言言卻立刻捂着腦袋哎喲哎喲的叫了起來，顯然是想轉移江初月的注意力，讓她忘了剛才的事。

隻不過她這招糊弄和她年紀差不多大的小妖怪還差不多，江初月把她的手拉下來，“言言！”

言言隻好放棄消極抵抗，“就是，就是，言言和他玩兒的好嘛。”

“标準是要求自己的，不是用來要求别人的。咪咪可以和你玩兒，也可以和别的的小朋友玩兒。他和誰玩兒是他的自由，知道嗎？”

“嗯嗯嗯。”

江初月看她的小模樣，就知道她并沒有把這話全都聽進去。

估計隻有等以後幼兒園裡的小朋友多了，言言才會慢慢明白這個道理。