逆卷奏人擡頭瞥了一眼：“樹，啊，是我刻過畫的樹。”

奏人心血來潮地帶着小萌尋找他曾經刻下的圖案。但樹長高了，他在底部沒找到。于是他又朝上瞄了一圈，找到了這個兒童簡筆畫。

“這是我和泰迪，我們在擁抱，我們是好朋友。”

逆卷萌點點頭，張開雙臂抱住了奏人：“我們也是好朋友。”

奏人抱住這個小小的孩子，溫暖柔軟的孩子，溫暖柔軟的擁抱。他輕輕地歎了一聲：“嗯，好朋友。”

對于逆卷修來說，這棵樹代表着“躲藏”。在茂密的樹冠深處，是一個可以把自己藏起來的地方。掩埋在深綠色之中，風就會到來。當風把樹葉吹得沙沙作響，心裡的嘈雜就會被風聲蓋過。

對逆卷绫人來說，這棵樹被他揍過踹過很多次，但怎麼都弄不斷。以前算是他不夠強的證明，但現在……他在這裡壁咚，也許該叫樹咚過他老婆。

逆卷绫人很是得意：“怎麼樣，我浪漫吧？”

小森唯笑着擰了他胳臂上的肉：“不，那個時候你很霸道，很無理取鬧。”

“對不起嘛，要不再來一次蓋過那次的記憶？”绫人信心十足，“我覺得我現在更帥了一點。”

“你确定要當着小萌的面和我重現經典？”小森唯捂臉。

“走開走開，逆卷萌，去找你叔叔玩。”逆卷绫人開始趕孩子，把她往外推。

“哪個叔叔？”

“随便哪個叔叔都行，這是爸爸媽媽的聊天時間。”

“哦。”

爸爸媽媽的聊天時間，代表小萌不能打擾。逆卷萌習慣了，乖乖地走了。

走着走着，聽到了琴聲。她知道，這個叫做音樂。她最初的音樂導師是奏人，因為奏人很愛唱歌，她聽過奏人的每一首歌。再對音樂進行認知，是因為她有古典樂課程，負責的老師是懶洋洋的逆卷修。

他們這個課主要是躺着聽音樂，别的什麼也不用幹。修的課程最自由了，可以躺着可以趴着，可以吃零食可以畫畫。憐司的課就不能躺了，要坐在專屬的小座位上認真聽。

逆卷萌想當然地覺得這個音樂來自逆卷修。

推開門，看到了一個熟悉的人影坐在鋼琴前：“禮人？”

“啊，小萌。”禮人對着她招手。

逆卷萌就開心地撲到他懷裡了：“禮人！”

“哎呀，小公主！”禮人接住她，随口問道，“你現在是不是開始跟着修學琴了？”

逆卷萌點頭，又搖頭：“我學了聽。”但還沒有學彈。

不過上課的時候，逆卷萌坐在那随便亂按，修也沒有阻止她。

“這樣啊。”禮人想了一下，問道，“要和我學彈琴嗎？”

“你先！”媽媽說，在決定要不要學一個東西之前，要先感受。

禮人和逆卷萌并排坐着，安靜地彈起了一首《綠袖子》。

旋律在他的指尖紛飛出許多嫩綠色的蝴蝶，飛舞的過程在空中灑下點點熒光，而後它們又義無反顧地湧到窗外，飛奔向那輪皎潔的月。

另一邊，唯和绫人互相倚靠着，十指緊扣，不說話，但深覺幸福。而逆卷昴坐在自己的屋子裡，靜靜地看着天上。

那排列整齊的黑白鍵就這樣組合出熟悉的旋律，逆卷萌才終于明白：她聽的那些音樂，來自于這個黑色的龐然大物。于是忍不住心懷敬意，張着嘴巴小心翼翼地摸着那些琴鍵。

禮人就收獲了逆卷萌崇拜不已的目光：“禮人，厲害！好厲害！”

他“噗呲”一笑，又把笑容收了起來：“我也就這個拿得出手了。”

逆卷萌握着他的手仔細打量，她贊歎于她的手指怪物朋友，竟然還會這樣的新魔法。

“禮人好厲害！”她又忍不住說，還學了爸爸誇媽媽的詞，“真是了不起！”

禮人啞然失笑——他和“了不起”哪裡沾邊。但又抗拒不了這樣全心全意的崇拜，主動說：“那我教你彈琴，怎麼樣？”

逆卷萌皺着小眉頭盯着自己的手，和他的大手進行比較：“不一樣呢。”

“你爸爸媽媽的手和我的也一樣嗎？”

逆卷萌仔細想了想，搖頭——媽媽的手有一股香氣，爸爸的手更大一點。媽媽的手喜歡貼自己的臉蛋，爸爸的手喜歡摸自己的腦袋。

“但音樂是不管什麼樣的手都可以的哦。”禮人握着她的手，一點一點地慢慢戳出了一句“一閃一閃亮晶晶”。

逆卷萌驚歎地看着自己的小手，圓圓的嘴巴就沒合上過。

“我要學鋼琴！”

但學琴事件很快遇到了阻礙。

奏人非常生氣，小發雷霆：豈有此理，逆卷禮人，你膽敢挑釁我音樂導師的地位！

修看似無所謂，卻在他們吵起來的時候冷不丁來了一句：這個音樂課，好像是我在教吧？