也許老師的身份就是如此重要；不單單是教學生們去應試，更重要的是他們的一言一行，他們的思想和為人，都會在幾十個孩子人生塑形的關鍵時期添上濃墨重彩的一筆。

語文課逐漸變成了杜雪的心靈小課堂。

相比起書上那些闆闆正正的文字，杜雪講的奇聞轶事顯然更吸引人；她會在快速講完晦澀難懂的文言文後，神神秘秘走下講台掩好教室門，打開投影儀，每當這時學生們就會猛然提振起精神，豎起耳朵聽她接下來的話。

她講的輕松，學生們也聽的開心，何樂而不為。

直到這一天。

杜雪今天放的新聞有些觸目驚心；沒打碼的殘忍畫面讓秦筱楠接觸到了一塊她從未設想過，也從不敢去想的灰黑色領域。

現在的孩子們或許很難想象沒有淨網前的世界——而最好還是别去想象；對于有些陰暗面的掩蓋，并不是遮掩真相，而是對心智未成熟之人最好的保護。

杜雪面無表情看完觸目驚心的畫面，又轉向了底下已經紛紛移開視線不忍直視屏幕的學生們。

她突然問了個沒頭沒尾的問題：“咱們班已經入團的同學舉個手。”

底下陸陸續續舉起了很多隻手。入團儀式本來就該是初中完成的，分配給每個班每年的指标足夠讓絕大多數孩子加入光榮的團組織。

可惜秦筱楠不是這個光榮的人選。那是在田豐燕的統治下，能加入的人都是她喜愛的孩子，或是家長态度強硬要求，或是成績好，而秦筱楠屬于那個三不沾，自然也沒有這種資格。

杜雪蹙着眉頭數了數人數，忽然輕聲歎了口氣。

她接下來講的那些話屬實是過于驚世駭俗，秦筱楠聽的似懂非懂，卻能看懂杜雪眼中閃着的那兩團火焰。

杜雪是個溫柔善良的人，這點秦筱楠從不否認；但人性太多面，在漫長的人生河流中，人對于萬事萬物的思考過于紛繁複雜，稍一錯念也許就會誤入歧途。

可惜這群半大孩子并不那麼懂；他們隻知道杜雪對他們好，上杜雪的課比上其他老師的更輕松...

最後，杜雪以一句“願意的同學可以給我簽個名，我去幫你們退出”作為了這一天的結束。

放學回家的路上，秦筱楠略帶不安地跟王永璇講起語文課上發生的事；王永璇聽的眉頭越皺越緊，卻最終什麼話也沒跟秦筱楠說。

王永璇一向想的清拎的也清，她都沒說什麼...可能事情沒那麼嚴重，是自己想多了？

秦筱楠還在思忖着這件事，卻被另一件事打斷了思緒——姥爺總感覺身體不舒服，媽媽和姨姨趕忙将姥姥姥爺都接來城裡看病。

在醫院跟着跑了一圈，累的頭昏腦脹的秦筱楠十一點才到家。

好在作業在學校就寫完了...秦筱楠拿起手機，打算看看消息刷刷貼吧就睡覺，卻突然發現平日寂靜的班級群此時像是炸了鍋。

未讀消息的99＋格外顯眼，而顯示在聊天框的最新消息以一秒一條的速度不斷刷新着。

秦筱楠心中強烈的不安再次湧現，她隐約在那些陰陽怪氣的消息中讀出了一絲與自己有關的信息。

她顫抖着手點開群聊，将消息跳轉到最上方。

杜雪被學校緊急開除了。緊急程度是連辦公室的東西都不讓她收拾，而做完值日走的最晚的同學恰好看到了杜雪被幾個校領導圍在中間帶走的一幕。

而摸不着頭腦隻能幹着急的孩子們發現了一絲端倪——

年紀中的另一個班，與他們班完全沒有任何師資交集的班級中，一個女生發了條指向性不明的說說：

【某些老師為人不端，思想意識出了問題，恐怕是要出大事呦~要我說這種人早開除早好，省的拉低二中的檔次！】

而這個女生，是王永璇。