沒想出個結果，走到床邊幫某人掖了掖被子，阮牧年的臉半埋在被褥裡，睡相很軟。

但實際上很不安分，沒人抱着就會亂翻，喜歡埋着臉，被子全堆身前抱着，背後總是漏風。

走出卧室，桑群把門帶上，隻留了一條縫——外頭的陽光很大。

午休時間沒剩多少了，把桌上垃圾收拾到一起捆好，放到玄關，桑群看了眼時間。

新學期開學，有件事總要商量一下。

他倚靠着門闆，撥通了一個電話。

響了幾聲才接通。

“喂，”桑群垂着眼，左手指甲摳着門闆上凹凸不平的紋路，“媽。”

他的聲音很低，盡管周圍沒人，玄關這裡也不會吵到卧室裡的阮牧年。

“這學期的晚自習我還是不去了，”桑群說，“這樣晚上能多幫你一點。”

那頭的聲音盡數落在桑群耳裡，沒有洩漏出半點。

正午的烈陽光線強烈，半空中無數微小的漂浮雜質在飛舞，整個空間靜谧無聲。

好半晌，桑群才繼續開口：“我跟年年坐同桌了，作業的事你不用擔心。”

那邊又說了一句，桑群輕輕嗯了一聲：“注意身體，别不吃晚飯。我們都挺好的。”

說了幾句，電話挂掉了，但他沒動，靠在原地又待了好久。

上學期他雖然也不寫作業，但班主任管了幾次就懶得管了，沒把事情捅到他媽面前。

感覺現在的班主任張老師不太好糊弄啊。

桑群揉了揉眉心，準備到點去叫阮牧年起床。

至于作業……走一步看一步吧。

大刀闊斧想做出什麼成就，大概是多數新人老師都有的野心。

阮牧年理解尊重，也配合老師每天收齊作業。

總有人沒寫完，他盡量拖延上交時間，給同學們補作業的機會。

新上任的政治課代表也表現得還算勤勉，至少會把每節課布置的作業寫在黑闆上。

哦，還會分資料，很厲害呢。

感覺可以很安順地度過一個平靜的學期。

然而周四上午，有人在教室後門找阮牧年。

他走過去，發現是一班物代。

程抒晴面色凝重地站在那裡，看向他的目光帶着擔憂。

“怎麼了？”

“張老師叫你去趟辦公室，”她頓了頓，意有所指，“你們班的作業……你做好心理準備。”

出什麼岔子了嗎？

雖說有些不安，但畢竟做了這麼多年的班委，阮牧年自認心理承受能力還算不錯。

隻是這一次，好像鬧得有點大。

辦公桌前，張老師拿着紅筆飛快批改着物理題。

“23.4米，加速度不變，合外力17N，”她口中念念有詞，畫上幾個打勾，然後冷笑一聲，把作業本合上甩到另一堆應該是批改完的本子上，“答案一樣，公式一樣，連解題步驟都一模一樣。”

班主任的眼神實在可怕，阮牧年遲疑地叫了一聲：“老師。”

“牧年，你來了，”班主任靠在椅背裡，支着額頭揉太陽穴，“我們班這次的作業……我不想說了，你自己看吧。”

難道是抄答案被發現了？還是誰沒做作業？

阮牧年翻開最上面的幾本，都有做，答案也沒錯，看着完成挺好的。

“呃，”他想了想，拎出三本，“這幾本答案雷同？”

“全班48本作業，”張老師疲憊的聲音從椅上傳來，“能看出是自己思考自己做題的隻有12本，剩下的要麼抄答案，要麼逮着一個錯誤思路一起抄，要麼隻寫答案沒有過程，要麼幹脆一個字不寫！這就是他們對物理的态度？這就是他們對學習的态度？”

嘶，有點糟糕啊，幾乎四分之三的作業都不合格。

“我能理解有些題目可能不好做，所以沒把答案收起來，”張老師說，“可他們卻拿去應付作業，應付老師！答案解題步驟抄一抄，給自己打個大大的勾，真以為老師看不出來嗎？”

阮牧年站在一邊，不敢貿然打擾正在氣頭上的班主任。

“抄答案、抄同學，或者亂寫，每個班都會有那麼幾個，我也能理解，”張老師繼續說，“可我們班卻出現了三十幾個！是我的教學方法出問題了嗎？還是大家對我不滿，遷怒到作業上？牧年，你覺得這學期的物理課程怎麼樣？”

什麼燙手山芋，阮牧年硬着頭皮答道：“啊，我覺得挺好的，老師你講的例子也很透徹。不過聽課感想這種東西應該因人而異吧，每個人的基礎也不太一樣。嗯，我感覺大家也不是對老師有什麼不滿所以故意報複這樣……”

“我教學時間不長，但也有四年了，”張老師怒氣未消，“從沒改過這麼糟糕的作業！”

救命，阮牧年心累地想，課代表也不是什麼好幹的活兒啊，得直面老師的怒火，更遑論這是班主任。

“前幾天的作業也沒有敷衍到這個程度，今天剛收上來的這份讓我很失望，”張老師坐直，開始在辦公桌上翻找，“還有一份最頭疼的作業，簡直讓人火大！”

“一開始勉勉強強寫了，後面開始抄答案，再後面隻有答案，到昨天開始放空不寫，”張老師抽出那本作業甩在阮牧年面前，“你看看！”

誰啊這麼倒黴。

阮牧年翻開第一頁一看，差點心髒驟停。

那上面潇灑地寫着兩個大字。

桑群。