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當天空完全被暮色侵染，營地裡早已亮起瑩瑩暖光。

星星點點的燈火墜入湖面，晚風習習。

衆人圍坐笑談，有人抱着吉他哼唱，跑調的旋律惹來哄笑，相碰的啤酒瓶發出清脆的聲響，打破一片甯靜。

酒興正酣時，不知誰起頭，相互說起彼此的糗事來。

“小的時候，表弟超級呆萌可愛，還特别招小動物喜歡，”回憶起往事，楊皓軒就忍不住笑出聲，他往嘴裡灌了口冰涼的啤酒，才繼續下說，“有次上課，全班同學都在掏課本呢，就他從包裡捧出隻小黃鴨，放在課桌上……”

當時授課的是位退休返聘的老教師，看學生們跟看自家孫子一樣，特别慈祥。

見學生私自将小動物帶到課堂，不生氣、不訓斥，而是扶扶老花鏡，笑眯眯地問他：“黎同學，這是什麼呀？”

小黎蘇胸脯挺直，闆着臉嚴肅回答：“這是我妹妹！它早上非吵着來上課，說要和我一起學習算數。”

“這麼厲害呀，”聽着童言稚語，老太太樂得眼角開花，“那現在小鴨子能算到幾加幾了？”

“嗯……”小黎蘇掰着手指頭，背起昨晚剛記下的加法表，“剛學到1+2=3、2+2=4，後面是……”

小黎蘇皺着包子臉，使勁回想。

可昨晚剛學習不久，他就被屋外的蟬鳴分了心神，心思全飛到玩鬧上，早把學習的事情抛之腦後，以至于現在腦袋空空。

他耳尖發燙，不好意思地撓撓頭：“對不起，老師，後面的我忘了……”

“沒關系，将書本拿出來，接下來的内容老師教你，”老太太摸摸他圓圓的腦袋瓜，随即看向他的“弟弟”，囑咐道，“小鴨也可以留下聽課，但是不要讓它發出聲音，影響到其他同學，知道嗎？”

“嗯！”小黎蘇點頭，信誓旦旦地保證，“老師放心，它很乖很聽話的！”

“行，”老太太笑，“那接下來，我們來學習……”

這事當時在校内廣為流傳，時不時有人碰見，總會笑問，他今日怎麼不帶自家小鴨妹妹來上課。

小黎蘇也不惱，總是乖乖回答：“妹妹年還紀小，爸媽讓它先留在家裡學習一段時間。”

那副一本正經的模樣，常常惹得人忍俊不禁。

“等小學畢業時，那位老教師還故意逗他，‘現在小鴨子能算幾位數的加法啦’，那時候黎蘇的表情，我想起來就……”說着，楊皓軒已經開始咧嘴大笑，“哈哈哈……實在是太可愛了！”

其餘人也調侃：“哎喲，咱們蘇崽是不是吃‘可愛多’長大的，咋從小就這麼萌，真是招人喜歡。”

“那鴨子真的會算數！”黎蘇認真強調。

雖說當年自己的行為是有些傻，但那小鴨子确實靈性十足——通人性黏人不說，竟還會算十以内的加減法。到後來，即使饞極檸檬鴨的味道，他也硬是沒舍得宰來吃，而是讓它自然衰老、壽終正寝。

“這倒是真的，”楊皓軒點點頭，為他作證，而後目光不自覺地落在小肥啾身上，若有所思，“說起來，怎麼感覺從小到大，你養的小東西都怪聰明的，到底有啥訣竅？”

“沒有，”黎蘇搖頭否認，“就是普通的養法。”

“哎，别嘛，”楊表哥纏他，“你教教表哥，回頭我在家裡養的豬身上試試，沒準再過幾年，它們也能上學拿個文憑 ，到時候我就能憑此噱頭高價出售，順利成為十裡八鄉的養豬大戶，走上人生巅峰…… ”

眼見越說越離譜，黎蘇沒好氣地翻白眼：“但凡你多吃兩粒花生米，也不至于現在醉成這樣。”

“你胡說什麼，我吃有大半碟呢！”楊皓軒梗着脖子反駁，泛紅的臉頰寫滿不服。

“我是那意思嘛？！”黎蘇氣得直瞪眼，手裡的啤酒瓶沒控制住，重重磕在折疊桌上，發出清脆聲響。

“那是什麼意思，難不成是喂豬吃花生米？”即使喝得醉意朦胧，楊表哥仍不忘他的養豬發财夢。”

黎蘇無語，也開始胡說八道：“意思是讓你多吃豬飼料，補補豬腦子！”

“唔……豬腦……烤豬腦是好吃……”一提到吃的，楊皓軒的眼睛瞬間亮起來，湊近跟他商量，“下回咱們買點回來，也烤着吃。”

“……”

黎蘇用力揉揉眉心，後悔自己竟跟個醉鬼較真。

下意識推開帶着濃重酒氣的大臉，黎蘇語氣裡滿是無奈，卻隻能順着對方的話應道：“好好好，都聽你的，快坐下吧！”

“哈哈哈……”

聽着兄弟倆東一句西一句、毫無邏輯的對話，其餘人頓時笑作一團。

待夜漸深，衆人皆染醉意，相互攙扶着往帳篷走時，意識混沌的幾人，渾然未覺——不知何時起，湖面已悄然漫起濃濃白霧，如水墨暈開，辨不清輪廓。