第二日用過早飯，老沈氏将已備好的束脩等物放進一隻籃子裡，用一方藍白相間的帕子蓋好，放在了桌子上。

裴琅好奇地揭開一角瞅了瞅，發現裡面放了一隻烏黑的陶罐，還有兩隻臘腸，塊狀和條狀的油紙包各一串，看着像是魚肉之類，此外還有一塊用紅布包着的東西，應該就是些銀錢了。

裴琅不由咂舌，他雖然對康熙末年的物價一概不知，卻知道即使是在現代的鄉村，這些東西在日常也算得上是重禮了——當然逢年過節另論。古代肉價更高，想來這些東西的價值也就更高了。沒想到隻是給蒙童拜個師，還不是什麼名師，便要付出這麼多，裴琅有些理解為何古人常說“讀書高”了。他小心地把帕子阖上，坐到了一邊。

一會兒裴珲拿着個小竹箱進來對裴琅說：“六郎，過來。”

裴琅聞言走過去，裴珲把竹箱打開，說：“等拜完師，六郎便要即刻入讀了。這是哥哥幼時用的書箱，書籍筆墨都在裡面，水壺可以挂在外面。六郎以後每日上學，莫忘了背它。”

裴琅還是第一次見到傳說中的書箱，他接過去，感覺比想象中要輕巧許多，大小類似現代小學生的書包，竹篾編織得十分細膩，不僅紋理之間毫無縫隙，裡面甚至還密密地縫了一層油布防水。裴琅拿着這個書箱，感歎着造它之人的心思靈巧。他謝過裴珲，便把書箱背在了肩上。

裴珲走到桌前拿起那隻籃子，跟老沈氏道了聲别，讓她好生歇着，不必挂心，裴琅也有學有樣地跟老沈氏道别。但老沈氏哪能真的放心，她滿臉不舍地送他們兄弟二人出門，守在門邊直到連背影都看不見了方才回去。

裴琅再次回頭時，已經看不見老沈氏了，他微微歎了口氣，生出一股受恩深重無以為報的感覺。走了一段路後，裴珲問他累不累，他搖了搖頭，看着那隻被裴珲提在手裡的籃子，感慨道：“沒想到拜一次師就要花費這麼多。”

裴珲聽了，掂了掂籃子笑說：“确是重了些，隻是這位先生與父親也算得上是舊交，拜師與探訪一并算了，倒也說得過去。”

這倒讓裴琅有些不解了，他問：“禮重些不好麼？為什麼還要專為重禮想由頭呢？”

裴珲仿佛被他逗樂了一樣，哈哈笑起來，說：“六郎不懂這道理，首次拜師禮要重些，方顯咱們對先生的尊敬，但也不能過重了，否則日後逢年過節若是送的輕了，反倒平白地令先生生出不滿。再者别人都按規矩送，你若送得重了，就顯得别人的禮輕了，于平日同窗相處也是不利。若先生是個勢利的，倒是會因此更重視你些，但若先生是個剛直的性子，不僅不會對你青眼相加，反而要刻意打壓疏遠你，以顯出自個兒的清高來，所以禮并非越重越好。六郎若是想得先生看重，隻消努力讀書顯出才能便可，以厚禮搏先生寵愛之事，實在不可取。”

裴琅沒想到一個拜師禮便藏着這麼多門道，他擡了擡頭，看見裴珲正别有深意地看着自己，突然醒悟過來他這是在借機提點自己，便趕忙說：“弟弟醒得了。”心裡卻嘀咕着倘若自己真是個小孩，未必就能懂得他的用心，不知裴珲為何要說這些。

裴珲卻是不管裴琅是否真的懂得了，他自認身為長兄，就要做到時刻教導幼弟的責任，在他心裡種下一個為人處事的準則，這樣等他大了，不必過多提醒也能自然而然地照着這個準則去做。他以往也常常如此教導裴琅，從沒期望裴琅即刻就懂，但若真的懂得了哪句話，便是意外之喜了。

他們繼續向前走着，路上遇到相識的人，裴琅便學着裴珲的樣子跟對方打招呼，倒也收獲了幾句禮貌性的誇獎。期間裴珲又将先生的姓名，年紀等情況都告知了裴琅。裴琅這才知道那位先生姓莊，是個三十多歲的童生，以教導鄰近鄉村的蒙童為生，那私塾就開在他家中。

走了兩刻鐘左右，他們便到了另一處村落。這裡明顯比裴琅他們那個小村莊要大些，住戶也更多，房田屋舍挨得很近。裴珲領着他穿過一條街道，在一戶人家前面停了下來，裴琅看着這家比鄰居高出一截的屋檐，猜測這大約就是那位莊先生家了。

裴珲敲了敲門，便有一個女童迎了出來，見到他們，撂下一句“我去喊舅舅”便跑遠了。旋即又有一名婦人從裡面走出來，問清了是來拜師的後，便請他們先進去坐，說相公即刻就來。裴琅明白這便是師娘了，趕忙問好。等進了正堂剛坐下，便有一位瘦高個子，滿身書卷氣的中年男子走了進來，裴琅想這便是莊先生了，果見一旁的裴珲已經起身，他也急忙站起，與裴珲一同向男子行了禮。

那莊先生連說“免禮，免禮”，複叫他們坐下說話，自己也到主位上坐了。裴珲先介紹了自己是金台某村某年的秀才，又說了父親的名号，表明了故交之子的身份，又表達了因父親逝世，許久不曾探望的歉意，最後才送上禮品，說明了拜師之意。裴琅在一邊聽着，不由暗暗佩服裴珲的話術，自己也留心記了下來。