“到底是怎樣的偉大前程，值得我們将四季都錯過。”陳喻發現這句很時髦的話，居然很應景，便問林黛蜜，“你怎麼看這句話？”

林黛蜜正試圖揪下來一根柳條，她反問，“什麼？為什麼要錯過四季豆，四季豆那麼好吃？”

陳喻愣了幾秒，随即低下頭，情不自禁地想笑。

林黛蜜察覺他的動作：“你剛才是在嘲笑我？你也覺得我缺心眼對不對？”

“也？”

“你為什麼會這麼問？”

林黛蜜：“因為之前我有位同學就是這樣笑的，他當時說，“大家都說你是超絕鈍感力，也不知道這詞兒是誰發明的，比缺心眼洋氣多了，我看你以後就叫超絕缺心眼吧。”

陳喻聽完，無比認真盯着眼前的女孩：“你不用懷疑自己，鈍感力和缺心眼絕對是兩回事，前者是在社交過程中能識别收集到的信息，過濾掉對自己不利的負面信息，從而減少對自身的幹擾。”

“而缺心眼，是在社交過程中純純察覺不到對方的感受和需求，四處創傷他人還自我感覺良好，但你林黛蜜，擁有一顆超強共情的心，這是多少人修行一輩子都達不到的，在這一點上，你大可為自己驕傲。”

林黛蜜看了他幾秒，突然笑開，“陳喻，我喜歡聽你說話，我也喜歡你描述的那個我。”

陳喻心裡警報聲拉響。

什麼？

她承認自己喜歡我了，我該怎麼說呢，直接拒絕的話她一定會傷心吧，要是她哭了怎麼辦，我又不會哄人。

林黛蜜當然不知道他的這些想法，隻一味打破砂鍋問到底：“那你剛才為什麼笑？”

“我剛才想笑，不是覺得你缺心眼，是我覺得你……特别有趣，活久了你就會知道，你這樣的人簡直比大熊貓還要稀有，你一定要相信我這句話，這不是奉承，而是一句客觀描述，不代表任何恭維或者喜歡。”

真的是客觀描述嗎？

陳喻在心裡肯定自己。

是的，相當客觀，無比客觀，就算天王老子來了也會覺得她很有意思。

這絕對不代表他喜歡她。

頂破天算一種欣賞吧。

于是兩人又聊回“偉大前程”和“四季豆”，陳喻首先表明觀點，他覺得，高中“牲”是“牲口”的“牲”。因為如果高中生是人的話，就不會一天到晚十幾個小時，一直被安排坐在方寸大小的地方看書，這和圍着一個磨石打轉的驢沒什麼兩樣。

而這樣做這樣的目的，是為了一個虛無缥缈的“偉大前程”，說白了，是為了一份糊口的工作，再往白裡說，大部分人是為了一個字。

錢。

林黛蜜說：“我同意你的部分觀點，但你知道，這個問題太複雜了，複雜到前無古人後無來者，複雜到沒有參考答案，或許，我們可以回去準備準備，舉辦一次辯論會。”

“聽起來不錯！”

兩人沿着湖一路閑扯着，林黛蜜剛看了眼手表，發現快下課了，她剛想問是不是該回去了，突然被遠處傳來撕心裂肺的尖叫聲打斷。

“救命啊！有人嗎？救命啊！”

兩人同時循聲望去，瞳孔驟然緊縮，在距離他們大約五十米的湖裡，兩隻揮舞的小手正在下沉，孩子的腦袋已經完全沒入水中……

他們朝那邊飛奔而去，陳喻快速脫掉外套和鞋，縱身躍入湖中，八月的水溫比想象中低得多，他感到肺部瞬間緊縮。

“小朋友，不要害怕。”陳喻朝還在撲騰的孩子大喊，自己卻嗆了口水，湖面有水生綠藻，他隻能憑記憶向最後看到孩子的位置潛去。

林黛蜜借了路人的電話撥打了120，她語速飛快但清晰地向接線員說明了情況，同時，眼睛死死盯着湖面，陳喻已經抓住了孩子，正單手劃水往回遊。

快到岸邊時，陳喻沒力氣了，他将哭嚎的孩子推向她，聲音被湖水割裂地支離破碎，“往上面拽。”

林黛蜜跪在濕滑的苔藓上探出大半個身子，指尖剛碰到孩子的衣角，由于水的拉力，孩子又滑向深水區。

衣服一大半已經浸入水中，她索性再往前一步，終于抓住了孩子的手腕，但五歲孩子的體重遠超她的預期，反作用力讓她向前滑去，就在她即将被拽入水中時，旁邊突然伸過來一隻手。

“抓緊！”

低沉的聲音在她耳畔炸響，是胡波！他的手臂像鐵鉗般穩固，林黛蜜趁機發力，終于将陳喻和小男孩一同拖上岸。

孩子昏迷了，胡波将人放平，手指迅速清除孩子口鼻中的水草，跪在另一側雙手交疊按在瘦小的胸膛上。

一下，兩下，三下……林黛蜜癱坐在鵝卵石灘上，機械地數着，她發現自己的牙齒正在不受控制地打戰。

再看陳喻，他全身濕透，嘴唇呈現不正常的黑紫色，眼中的恐懼還未散去，林黛蜜把衣服披在他的肩膀，握了握他顫抖着的雙手。

人群突然騷動，有人高喊“救護車來了”，醫務人員給孩子做第五次人工呼吸時，孩子突然劇烈痙攣，咳出大股混濁的湖水。

“活了！”

“太好了！”