思前想後，對于朱向明的好意，最後裴青是沒有說破反對，也沒有特意道謝什麼，當他真是造福員工造福客戶就好，過。

這是個正确決定，因為一轉眼的一周就過去，不計較就沒什麼新事件或新矛盾發生，裴青發現隻要不考慮别的，他在這工作室待就很愉快。

就連每天來值班也不壞，雖然餘豆果是被押着去排練了，好幾天都不曾再過來，但借着值班的機會，裴青也很快便把其他同事認了個遍。

除了教吉他的貝斯趙小語，别的老師他也都一一見過，其中有兩個教吉他和彈唱的，兩個教編曲、唱作的，還有一個教聲樂的，大家都是男生，有些年紀大點，也有年紀較輕，跟他從前一樣，想做音樂喜歡音樂但沒幾個錢，所以隻能先來苦打工。

與此同時這幫男師傅通常都比較忙，也比較浪，在工作室裡上完課待不大住，所以平時跟裴青一樣，常來工作室還一坐就坐半天的，隻有教打鼓的姑娘，和另一個教聲樂的姑娘。

而且這麼一段時間處下來，就連裴青也不得不承認，朱向明這人挺會挑員工的。

男生們脾氣都不差，年輕的妹子們則更熱情，特别是鼓手妹妹，因為鼓組目前隻有一套，但來這報名學打鼓的學生是最多，她也就經常地到位常駐，還特别喜歡同為節奏組的裴青。

不止同僚，常來工作室找老師上課的學生，因為數量暫時還不太多，幾天的功夫裴青也都逐漸熟悉了，甚至覺得自家那學生也是意外的還行，至少人态度尚可。

之前他以為陸晖就一時興起瞎胡鬧，一周能來個一次半次的也就差不多了，結果沒想到才過去一周，人陸晖就約了三次課。

但與此同時，他也從來不問裴青關于練琴的問題，而裴青看他那彈琴的樣子也就知道了，回到家之後這人應該是連琴包都沒打開過。

那前幾天哭的仿佛也不是他本人了，現在裴青對他的印象就是喜歡聊廢話，還有點年輕人特有的自信澎湃，心思全不在琴上。

這可能才是真正的rapper吧，自由自在習慣了，于是每次他說來上課，裴青都會随緣地陪他練個二十分鐘左右的輪指，然後為他糾正下手勢，提示下需要注意的。

而剩下的時間，裴青就給他随便講點新鮮玩意，或者簡單的樂理之類來湊合。

也不怪裴青這當老師擺爛不想多教，隻是人客戶心态真是來玩兒，教多了指定練不了也扛不住，他就心想雖然但是，人家随便地上完課簽個名，自己就能有130塊錢到手，實在是沒什麼可挑剔抱怨的。

講到底，一周上三回課的進度有些過快，不怎麼科學，尤其是對一個沒電吉他電貝斯基礎且不怎麼練習的人來說，但裴青就此提示了陸晖，陸晖自己卻不覺得。

他堅持說他搞得定，還說來這邊總比在家裡看他家裡人臉色強得多。

“哎裴老師，你也換琴了啊？”

說着就又來了，對着他，裴青想要嚴格執行任何周密的教學計劃都沒轍。

繼續這樣摸魚打诨，大家都能高興，但老分神也不太好啊，像此刻就是，裴青無奈地以手指敲敲自己的琴闆，示意他注意力集中。

“這都工作室的琴，我随便拿的，你就聽你的節拍器專心彈别說話，不然節奏又要錯了。”