第二天中午，表格隻是零零落落的填了幾個節目。

與熱鬧的班級群氛圍格格不入。

而且填上的節目，也逃不了的合唱，朗誦，還有跳舞。

投票結果，魏染和吳塵的情景歌，大比分領先。

剩下的朗誦以極其微弱的優勢排在第二位。

【那麼既然投票結果已經出來了】

【大家也都沒什麼太大的意見，那就先朗誦，再情景歌】

【朗誦的話，下午我會給你們申請一下教室，讨論一下選段，練習一下】

【大家對朗誦感興趣的也可以找我來報名】

【情景歌，我去努力申請音樂教室，魏染、吳塵、柏屹，你們三個先去練一下】

【剩下的人，就盡快想一想自己可以負責哪些方面，服化道，表演，導演、編劇、後排合唱】

【我再發一個表格，大家想好了填在裡面】

下午，馬駿晖帶着魏染他們三個，去音樂教室，一路上都在哭訴自己申請教室有多麼難，用了這麼短時間就把要蓋的章全部搞全是多麼多麼厲害。

隻有魏染不停地附和，給班長大人捧哏。

“牛逼，這你都能做到。”

“還要是咱馬大班長。”

“申請教室真的太難了。”

吳塵臉上冷冰冰的，柏屹又是社恐人士，兩個人，誰也不說話。

四個人并排走着，完全是兩個畫風。

“這教室我也沒見過”，馬駿晖說着用鑰匙插進門上的鎖扣裡，“不過據說，想要的東西都有”。

推開門，馬駿晖和魏染，都震驚了。

确實是什麼都有。

破掉的水桶，缺了腿的椅子，沒了杆兒的拖把頭和掃帚。

開門的時候還帶起了地上的灰，有點嗆人，不知道是多久沒有人來了。

牆角的牆皮都脫落了，泛着白灰，舊報紙，雜志，試卷散落了一地。

吳塵不是很在意，柏屹還在震驚緩沖中。

“咳咳，好歹有架子鼓”，馬駿晖指着門口一邊的角落。

确實是架子鼓，而且很新的樣子，估計是剛放進來的，整個屋子，隻有那裡閃着光。

幾個人都一起朝着那個方向走去。

近看不是很新，支架有點生鏽，鼓面上落滿了灰。

“那個，要努力克服困難嘛”，馬駿晖撓撓頭，看向他們。

三個人一臉嫌棄地看着馬駿晖。

“打掃一下，我覺得這個地方還是很不錯的”，馬駿晖轉了轉僵硬的頭，擠出一個笑容。

“行”。

馬駿晖像是看見黎明的曙光一樣，把眼睛投向發出聲音的吳塵：“不過，班長大人，覺不覺得自己也該留下來呢”。

吳塵笑着，但是，帶着點兒說不出的奇怪感覺。

馬駿晖以為剛剛抓到的救命稻草，居然是帶刺的。

馬駿晖隻好委屈巴巴的撅着嘴：“好。”

“那我們就先收拾一下吧”，魏染适時地接過話。

“先把地上這些東西扔掉。”

“其他的掃起來。”

“再把樂器、玻璃什麼的擦一擦。”

“基本就差不多了”。

四個人就這樣開始打掃教室，一直到傍晚。

“啊”，柏屹發出來驚呼。

馬駿晖連忙跑過去，原來是被，藏在窗楞之間的碎玻璃劃傷了。

魏染和吳塵也圍了上去。

傷口很深的樣子，應該是剛剛把手摁在上面了。

魏染連忙捏住手指根部兩端，血還沒有流出特别多。

接着從褲子的兜兒裡，掏出創口貼 ，暫且粘住。

“去醫務室消一下毒。”

“處理一下”。

馬駿晖跟着柏屹去了醫務室。

整個教室隻剩下他們兩個人，基本打掃幹淨了。

魏染皺着眉頭，坐在一旁。

吳塵沒有見過他這個樣子，也不知道為什麼會有人随身帶着創口貼隻能在旁邊靜靜地坐着看着他。

突然想起什麼似的，從旁邊的吉他包裡，拿出吉他。

坐在一邊開始彈《奇迹再現》。

魏染眉頭逐漸舒展，深呼一口氣，跟着開始跟着唱。

“你說，迪迦可不可以算作形容詞”。

一曲唱罷，魏染已然已經恢複了平時笑嘻嘻的樣子，雙手抱着，椅子靠背，下巴抵在最上方，歪着頭看着吳塵。

“為什麼這麼說”，吳塵胡亂地把劉海向上撩起，露出額頭，旁邊的頭發濕答答的。

“因為他很厲害。”

吳塵露出額頭來真好看，還有個漂亮的尖尖。

“一己之力，讓所有的小孩子都有了信仰”。

“是。”

“你相信光嗎”，他沖着吳塵眨眼睛。

“相信的吧”，吳塵點了點頭，“那姑且算是形容詞吧”。

天色已經轉黑了，這個城市的天空很好看，特别是傍晚，晚霞是透着金光的淡紫色。

空氣中傳來飯菜的香氣。

“我帶你去吃燒雞飯吧”，魏染的肚子跟着叫了幾聲。

“好”，吳塵說。

屋外有風，神清氣爽。

确定柏屹沒什麼大礙後，兩人回到宿舍。

照例是吳塵先去洗澡。

魏染倚在床上，看着借回來的書，最後一本，很快就要看完了。