“也對哦。”她狠狠一擦通紅的眼睛，“周亞軍讨厭我，我也讨厭他，我要找到比他更聰明的男人！共同課程到底什麼時候來啊。”

蓋倫教授和院長正為這件事情展開激烈的争執。

裁判是校長。

校長問院長，是否願意為下屆聯賽的成績作保，保證一軍的機甲維護分拿下第一，否則引咎辭職。

院長遲疑。

蓋倫教授馬上道：“我願意！”

校長依舊給予院長優先選擇權，問他是否願意主動承擔這個風險。

院長心道，雖然讓蓋倫執行新政策會影響自己的權威，但借這個機會把蓋倫和他的一簇擁趸一網打盡，以後也就沒人再敢挑釁自己。

也算是一筆合算的買賣。

院長語重心長說：“蓋倫，我明白你為了提升學生能力的良苦用心，但你的法子太過激進，我們學院的學生不像單兵作戰系的學生具備體能基礎，尤其新生正是學習知識的重要時候，如果你非要執行這項政策，我同意讓你用三四年級的學生做實驗如何？也不需要你引咎辭職。”

蓋倫謝絕院長的好意。

院長歎氣：“你這樣的态度怕會讓高年級的學生以為你覺得他們廢了，唉，好吧，我願意遵從校長的的意思，你可要想清楚，開弓沒有回頭箭。”

單兵作戰系最晚接到這個消息。

不是，你們往我們這裡塞人，就沒有先問過我們同不同意嗎？你們自己内部打完架，我們的意見就一點不重要嗎？

是的，沒人覺得單兵作戰系會拒絕。

畢竟跟未來的機甲工程師打好關系非常重要，這可能決定一些機甲的“小傷小痛”，需要花一百星币還是一萬星币。

在蓋倫教授的計劃中，還包含單兵戰鬥系的新生積極幫助自家新生的美好願景。

但計劃趕不上變化。

單兵作戰系在宣布這個消息時，補充了一句：“你們到時候可别比不過那些柔弱的工程師。”

一下子點燃了這群血氣方剛的少年少女。

他們當然不會比不過，甚至要狠狠地比過，教這些柔弱的工程師懂得什麼叫術業有專攻，不要貿然踏入不屬于自己的領域，隻會自取其辱。

等到兩方真正彙合的時候，一方無知清澈，一方戰意昂揚。

“喂，你們裡面哪個是林茉伊，哪個是夏初，沈哥交代我們要特别照顧。”

這兩個名字剛開學就聞名于機甲工程學院。

雖然是南轅北轍兩個極端的好壞。

但不管是好是壞，你單兵作戰系一來就盯上我們學院的美女，未免太肆無忌憚了吧！

于是機甲工程學院的眼神也變得不友善。

眼神碰撞，火花四濺。

教官們看着下面烏泱泱的人群格外無奈，突然塞過來這麼多人，還是不同素質水準的，這不是難為他們嗎？

總教官站出來，神色嚴肅地掃過所有學生。

“操作基礎機甲的要求是精神力在B級以上，你們精神力不滿足的舉手我看看。”

單兵作戰系的入學門檻就是精神力B級，所以這句問話針對的是機甲工程學院新生。

大約有五分之一人舉起了手。

“蓋倫教授跟我說過，運維機甲的操作要求不如戰鬥機甲高，C+精神力也可以操作，這個+既可以是精神力本身在B和C之間，也可以是C級精神力經過訓練有了一定強度之後，但這個事情本身是存在風險的，你們可能需要付出比常人更多的努力。現在我問你們，都做好心理準備了嗎！”

其他人還在思考的時候，夏初條件反射地大聲回應：“報告教官，做好準備了！”

見這個惡劣的女人如此積極，他們要是被她比下去了，一定會被人笑掉大牙。

于是異口同聲地回應：“報告教官，做好準備了！”

看起來就像夏初帶領的小兵一樣。