“離我遠點。”
“可我們是同桌，晚上還要一起講題，沒辦法離得太遠吧？”
蘇然氣笑了，轉過身來，“你覺得你很幽默？”
林遠楓仿佛很擅長裝可憐，一句話就能讓蘇然瞬間放下所有戒備：“沒有，我為我的不當行為道歉，我真的知錯了。”
蘇然聽到這種話就沒招，猶豫了半天，走過去拍拍他的肩膀，非常别扭地說道：“沒事，我們……還是朋友。”
“這麼說，你原諒我了？”
“嗯。”
蘇然以為林遠楓會因此幼稚地歡呼，但事實上并沒有，林遠楓隻是寬慰地笑笑，而後拿起掃把掃地。
一節課就能搞定的事，他們花了将近兩節課才搞定，成功翹過一節自習和一節數學課。
鄭茂再次把他們叫到辦公室：“垃圾很多嗎，去了這麼久？”
林遠楓面不改色地扯謊道：“嗯，後來還刮了一陣風，又把葉子雜草什麼的吹到路上，所以多花了些時間。”
“哦，那行，去吧。”
回到教室，蘇然還在想剛才正茂的微妙表情，“我感覺他沒信你的說辭。”
林遠楓大手一揮，“管他信不信，反正我們暫時安全。”
鐘庭言：“早上沒來得及問，你倆怎麼回事兒啊？尤其是蘇然，你可是從沒遲過到的。”
蘇然緩了緩，開口道：“做夢，睡過了。”
可憐的鐘庭言不明真相，還在死亡線的邊上瘋狂試探：“啥夢？該不會是……”
“你要是想死，我現在就說。”
鐘庭言看見林遠楓那快要黑成鍋底的神情，咳嗽兩聲：“咳咳，那個什麼，我先回去了，再見。”
蘇然注意到，林遠峰蹙着眉拿出教輔，手握着筆，一臉煩躁在草稿紙上演算。
他小心翼翼地問道：“你這是，覺得惡心？”
林遠楓頭也不擡地回答：“沒有。”
行吧，到時候反感也不賴我。但他怎麼解釋剛才的行為呢？隻是單純覺得好玩嗎？
因為白天的鬧劇，林遠楓不再有事沒事地逗蘇然，安安分分地度過了一段時間，包括晚上講作文，也十分順利，兩人默契配合、互相補充，又與同學們時時互動，給大家上了一堂生動的作文課。
易芙：“林老師和蘇老師都非常棒啊，大家要多向他們學習。哎，你倆先别慌着下來——我看咱們班語文整體水平一般，這個作文題也不算難，竟然還有人不及格。蘇然，林遠楓，分享一下你們的寫作經驗。”
臨時通知，兩個人的大腦飛速運轉，蘇然先說：“扣關鍵、想人物事例，實在想不到具體的就把你身邊的事編成社會現象，不管他普不普遍，瞎編也成，注意開頭結尾表明觀點，中間恰當穿插、銜接相關語句，如果有一定積累，用一些好詞好句，高分沒問題。”
大家都在專注聆聽，隻有一人還發現了别的有趣的事。
“他說的都對，我雖然作文分不低，但也許太生硬、模式化，所以比他差了些。寫記叙文的同學，請借鑒這方面優秀的人的經驗，寫議論文的同學，就按照蘇然的方法，努力提升吧。”
語畢，掌聲雷動，他們一前一後在同學們的熱烈反響中走回座位。
總共就說了幾句話，肯定了他三次；看向他時，眉頭舒展，嘴角會不由自主地上揚。沈亞清默默觀察着，思考林遠楓和自己是否是一類人。
—
鐘庭言和林遠楓都發消息問蘇然做的什麼夢。
看來一切都好好的。
蘇然先沒回林遠楓，簡明扼要地向鐘庭言解釋：關于你的，春夢。
此時，鐘庭言在自己的房間裡盯着這四個字，臉色跟川劇變臉一樣，由怔愣到茫然再到羞憤，最終平靜地問他：你在上還是我在上？
蘇然笑出聲，回道：咱倆不是上下關系，是你和一個我不認識的男生。我在附近看到了，你在下。
【鐘庭言】：……
鐘庭言忽然有點慶幸不是他倆搞起來了，但都難以接受。
【鐘庭言】：你他媽不健康的東西看多了吧！
然：有個細節忘了跟你講了。
然：夢的結尾有ABO設定，信息素十分濃郁。
【鐘庭言】：……你不如不告訴我。
“笃笃笃”
有人敲門。
蘇然将手機熄屏，先放在枕頭底下，去開門，發現林遠楓單手插兜站在門口。
“什麼事？”
“……你心情似乎不錯，能幫我看道題嗎？”
心情确實不錯的蘇然瞬間冷臉，無情說道：“不能。”
“那我能進去坐坐嗎？”很随意，不像真心詢問。
“沒空閑聊。”
“沒空和我閑聊，有空和鐘庭言閑聊是吧？”
蘇然的第一反應是：“你怎麼知道？”仔細一想才發覺，要麼是詐他，要麼是鐘庭言告訴他的。
“鐘庭言把你倆聊天記錄的截屏發我了。”
果然。
看這架勢，他不打算現在走，蘇然還是讓他進來了。
林遠楓：“看不出來，你懂的挺多啊。”
蘇然：“正常。”
“跟他能這麼開放，對我卻束手束腳，是我們的關系還不夠好？”
蘇然好像嗅到了一股酸味：“我跟他認識兩年多了，跟你才認識多久？能在短時間内玩得跟兄弟似的，也隻有像鐘庭言這樣的人才能做得到，而且我對所有人都會保持一定距離。你是不是太敏感了？”
“或許是吧，不知道為什麼。”他頓了頓，道，“你以後能不能對我不要這麼冷淡，不然我會覺得你排斥我，很難受。”
瞧瞧林遠楓這一臉委屈的樣子，蘇然差點将自己帶入一個辜負了别人的渣男：“呃，我并不覺得我對你很冷淡，平時的聊天講題一樣沒少，我對别人也是一樣，沒有排斥你。”
“可是……”
壓在枕頭底下的手機短暫地、小聲地響了幾秒，又歸于平靜。