“真希故意讓我，就挺下不去手的……”陸相無睜着清澈的大眼回望日下部老師。

“？”戒煙許久的日下部笃也咬了下棒棒糖的塑料柄，沉默了一會，不解的發問：“要是不讓你，你能碰到真希？”

陸相無也很茫然，即使知道真希肯定不會被她這個初學者傷到，可不知道為什麼攻擊的時候就是很遲疑，雖說‘勝之不武’這個詞不太合适，但感覺上是差不多的。

日下部笃也盯着她們：“再來。”

陸相無又一次舉起了刀，她明白不能再像剛才那樣了，要更激進的去攻擊。

真希那雙綠色的眼眸認真的望着她，期待她去攻擊特意留出的‘破綻’，她深呼吸，逼迫着自己在空檔出現的時候伸出手去戳、去刺。

“停。”

日下部笃也喊了停，陸相無是做出了相應的動作，但那不叫攻擊，她沒有絲毫戰意。

出招動作緩慢，沒有力道，角度也中規中矩，像怕對方看不穿一樣。

“為什麼不攻擊。”

日下部笃也不是質問，而是真的想了解陸相無的想法。

“我不知道……”陸相無清楚日下部老師說的‘攻擊’是指什麼，她沒有攻擊欲，“為什麼非要那樣？”

在和真希對練的過程中，她學會了日下部老師教的招式，同時也鍛煉了身體，比課前一無所知的自己進步了很多，這不就很好嗎？

“……”日下部笃也深吸一口氣，他戒煙很久了，但現在突然好想點上一根。

真希提着木刀，感覺像看到了剛來時候的憂太，讓人看着來氣又偏偏發不出來。

『“連個明确的目标都沒有，咒術高專可不是讓你來混日子的。”』——真希還記得當時她是這麼跟憂太說的，但新同學和憂太是不一樣的，甚至讓她有那麼一瞬間想起了一個本以為遺忘了很久的人。

真希冷着臉問：“有人欺負過你嗎？把我想象成那個人。”

陸相無明白了真希的意思，她摳了摳腦殼，把範圍擴大到不喜歡和看不慣的人，從幼兒園的記憶開始扒拉：“沒有诶。”

遇到的人對都挺好的，嘿嘿。

“想要得到或者守護的東西呢？”

不能說沒有吧，但好像都在伸手就能夠着的範圍内，最近一次有點想要的，就是來高專看看這到底是個什麼樣的地方。

沒等陸相無回答，真希已經從那對清澈的眼神中明白了答案，她的臉更臭了，“那假如你被人欺負了，你會怎麼辦？”

“肯定先跟家裡講，”一般到這一步就差不多能解決了，但陸相無還是想努力豐富一下回答：“然後看情況跟老師說，或者直接報警之類的吧。”

“……要是都不行呢？對方一手遮天，法律和規則不管用呢？”真希追問道。

真希的這些問題超出了她能接觸到的範圍，變成了空泛而又抽象的話題。

“要是沒人幫你呢？你就沒想過自己動手嗎！”

陸相無知道真希想要什麼樣的答案，可她沒辦法在自己都無法理解認同的情況下說出來——用武力解決問題目前不在她會考慮的方案裡。

她想說到了那種境地，會具體問題具體分析，嘗試通過其他途徑來解決。或許像在為自己的做不到而狡辯，但她始終不認為事情的解決隻有這一條方向。

“抱歉啊，真希。”

作為一個享受當下，不想追求更強力量，也沒有改變這個爛透的世界想法的人，日下部笃也活的很自洽。現在他見到了一個更自洽無欲無求的人，還單純是因為什麼都有了。

原本他們兩個人都可以這樣自洽的生活在各自的世界裡，偏偏有一個人想不開要自讨苦吃，導緻他的美好生活也出現了裂痕。

“真希，你先回去上課吧，”日下部笃也深重的歎了口氣，從口袋裡掏了根棒棒糖點上：“我帶新同學練基礎動作。”

說實話，他不知道要怎麼教了，隻能先想個招把這節課對付過去。

沒想到新同學對類似揮刀幾百下，這種敷衍的授課模式接受良好，一個人在旁邊練的津津有味，調整着每一次的呼吸和動作，一點也不嫌枯燥無味。

見研修生刻苦不偷懶，日下部笃也滿意的坐在樹蔭下乘涼。

在艱難曲折的磨合後，兩個人似乎重新找回了自己舒适的方式。

又結束一天工作的的日下部笃也提前十分鐘就着手收拾起釣具，顯然對下班後的時間已經做好了安排。

“笃也桑下課了啊，說起來新來的外國學生怎麼樣？”輔助監督——同時也是教授通識課的佐藤夏実（同實）也剛好回到辦公室，八卦道：“聽說也是個天才級的人物呢，不僅在東大讀書，還憑借自己摸索就掌握了術式順轉和術式反轉，就連五條都為此特地去找了總監部的麻煩才把人帶回來呢……”

日下部笃也手頭正忙着，偶爾回個嗯敷衍下同事。

“……哎呀，是不是也别教的太用心了，”佐藤又有些擔憂，甚至陰謀論起來，“還是得保留一些，免得惹上大麻煩，總監部肯定也不希望國外咒術師的能力太強了，學術無國界，但咒術是有國界的，你說是吧笃也桑？”

日下部笃也頭也沒擡得回答道：“放心吧，不會的。”

說完覺得這個答案似乎太絕對了。

上完剛才的課他對自己的授課水平也不再那麼全然的自信了，遂補充道：“至少在我這是不可能了。”

說完他抱着釣具随手帶上辦公室的門，留佐藤一個人在原地想剛才的回答是什麼意思。