衆所周知，學校後山小樹林是早戀聖地，也是教導主任每晚七點準時掃蕩的戰場。

但南逾川這個書呆子非說那裡“光照強度适合背單詞”，結果單詞沒背幾個，我倆就親在了一起。

我揪着南逾川的校服領子把他按在樹上：“南逾川，接吻的時候閉眼是基本禮儀懂不懂？”

南逾川又親了我幾下，呼吸亂的要命：“……姜滿，我把你嘴唇咬破了。”

我臉一紅正準備怼回去，突然聽到一陣熟悉的、帶着殺氣的咳嗽聲——

教導主任的戰術手電筒！

光柱掃過來的瞬間，南逾川以迅雷不及掩耳之勢……把我腦袋按進了他懷裡。

我悶在他胸前： “操，你要悶死我？！”

南逾川冷靜地說： “根據《青少年違紀行為心理學》，背對光源可降低80%被識别概率。”

教導主任的怒吼響徹樹林：“哪班的！給我站住！”

南逾川拽着我就跑，結果這混蛋居然！邊跑邊撿起了剛才掉在地上的《五年高考三年模拟》！

我： “命都要沒了還撿書？！”

南逾川： “第173頁有重要筆記。”

然後我們就被堵在了圍牆死角。

教導主任的手電筒照亮了南逾川的臉，當場瞳孔地震：“南、南逾川？！”

我突然戲精上身： “老師！是南逾川同學在給我輔導功課！”