“嘛嘛，人家日野是初犯啦。”畢竟是教官眼中的乖孩子，可能是覺得被我們帶壞了吧。

萩原研二安慰地拍拍松田陣平的肩膀，“你看我要寫三萬呢，是不是心情好一點了。”

“誰讓你是主謀。”松田陣平給他一個白眼，這家夥坐上教官那輛馬自達就像脫了缰繩的馬兒一樣到處撒歡，車子會變成那樣全是他的鍋。

三萬字。

日野雅史驚歎，這怎麼能湊得到，鬼冢教官給的指标也太瘋狂了吧，這麼一想他隻有區區五千，真的是很幸福了。

“日野不要太認真了，這麼長的檢讨教官不會仔細看的。”萩原研二笑着對日野雅史提建議道：“把事情的過程完整叙述一遍，寫上每個人的反應，多加點形容詞和副詞，每過幾段就插上誠懇的忏悔和發誓，再抄幾段學生守則和往年領導期許的講稿裡的話。”

“最重要的是，合理運用複制粘貼，不過日野你這個長度還是不要用為好。”

妙啊。日野雅史贊歎道。

一看就是有豐富檢讨經驗的大師，值得敬仰。

“馬上又是馬拉松大會了，這次全部警校生都要上場，你逃不掉了。”松田陣平擠眉弄眼。

“我可沒想過要逃。”

“忒，你也好意思說，上次我們在場上揮汗如雨的時候，是誰偷偷坐在觀衆席吃炸雞的？”松田陣平指責。

“你不也吃了嗎？”日野雅史對他呲牙咧嘴。

“你們在說什麼呢？”跑在前面·沒吃炸雞·伊達航見他們三人一直在後面嘀嘀咕咕，也到隊伍後面來

“不，沒什麼。”心虛的兩人異口同聲，對伊達航露出一個标準微笑。

一直在旁邊圍觀的萩原研二微笑着看着他們默契的行動，想起昨天日野雅史給自己的答案。

“我不想做無能為力的人。”

無能為力。萩原研二咀嚼這個詞語，微妙地有些共情。

家裡的修車廠倒閉的時候，年紀還小的他抱着小陣平眼饞的炸彈模型站在一旁看着，看着父親對另外兩個人彎下腰，他卻連這個畫面代表的意義都不懂，隻知道不能再帶小陣平來自家修車廠了。

他因為年齡不能太體會的感情，在鞠躬的父親臉上見到了。

會因為沒有能力而感到無力的人，日野也是給有故事的人啊。

我不會是那樣的人，我年紀不小，已經有足夠的能力保護他人了。

萩原研二微仰頭看向前方，開始加速，心中默念，我将踩下油門。