期中，經過江時的悉心教導與安幸個人努力下，成功進入年級前七十名。

王偉峰對此深感驚訝，着重在班會上誇贊了兩個人的共同進步。

“青春啊，隻有幫你拼了、哭了、痛了、笑了、釋懷了，才感覺到自己身處青春。”他說道，“有些同學啊，就因為懂得這層含義，才到後來有了個好結果。”

安幸在底下悄悄戳了江時一下：“說我呢？”

江時笑笑說：“是啊，你很厲害嘛。”

兩個人又笑了一會兒。

有時候和好朋友一起，隻是幹坐着，不知怎麼回事就笑了起來，也不是有多搞笑的用事，但就是好開心。

“這次咱倆能同桌了吧？”

“肯定可以。你進步了，我也沒退步，咱倆是共同進步。”

“哈哈哈，我也能促進你嗎？”

“教學相長嘛！語文課代表。”

“哈哈哈哈哈。”

.

這次排位，她們這邊動倒是沒動多少，還依舊是那群人。唯一讓江時注意的，是陸叙芽把位置挪到了她前面。

“……你來幹什麼。”江時看着她收拾，問。

陸叙芽第一次面對這個問題時猶豫了一下才很正經地答道：“找你探究哲學問題。”

“你還探究上哲學了？”

安幸在旁邊說：“芽子是想奮發圖強了。”

奮發圖強？江時笑了好久。

但這個哲學問題，一直到疫情網課前兩天的體育課時，才重新被陸叙芽主動提起。

她特地隻叫了江時，借口說去拿球，結果卻把她帶到别的地方。

江時聽着陸叙芽說話。

她說，她大抵是有些糊塗了，竟對班裡的一個女生産生了不一樣的感情。

“是我之前問過你的？”江時打斷她，直接問道。

“是。”陸叙芽想了半天，才答。

得到這個回複，江時被氣笑了：“我就知道。那你繼續說，怎麼發現自己喜歡上我們家知潼的？”

不是最近，是很早就有，隻不過現在才慢慢意識到。她感覺自己總會被知潼吸引，不自覺地會注意到有關她的一切，有什麼就會想：如果她也在就好了……

“停停停。”江時皺了皺眉，“這種舉動你從初一就有了吧？”

“看了部小說。”陸叙芽說，“是兩個女生的職場戀愛，不自覺就代入了，後來反應過來自己代的是自己和她。”

“還有，有時候想親她臉。”

江時沉默：“見色起意。”

“見色起意就見色起意吧，你說我這是不是喜歡她。”陸叙芽蹲下身，也沒有再反駁什麼，隻是說着，神情沮喪，“我都快被困擾好幾天了。”

江時擡頭，發現天空烏雲密布，時不時發出“隆隆”的聲音，要下雨了？

“喜歡就喜歡，問我幹什麼。”

陸叙芽歎了口氣。

“确實沒用。”她伸了個懶腰，突然笑了，“平時憋得難受，這次本來也是就說說的。”

江時轉過身，恰好看見安幸等向她們走過來，順勢道：“什麼時候告訴曉燕？她們挺關心你的。”

關心嗎？

陸叙芽恍了恍神：“随便吧，什麼時候都行。”

随便什麼時候都行也包括現在嗎？

陸叙芽突然想到，立馬轉身。這群朋友卻是已經到了。她立馬很快想到江時問自己這句話的意圖，一個側身攬上江時的肩：“故意的。”

江時不管，任她攬着。

“映靈……“安幸剛想問為什麼她倆這種姿勢，又想到江時是不會平白故讓别人碰自己肩膀的，轉而對着陸叙芽道，“你不知道映靈不喜歡别人碰她嗎？”

陸叙芽一聽，反而摟得更緊了。

但江時一把扳過，走到安幸身邊，聳了下肩：“見你傷心讓你碰一下，你倒還來勁兒了？”

陸叔芽：“……”

“不是有事跟她們說嗎？”江時又說。

陸叙芽：“……是。”

怎麼整天逮着我薅！！！

于是這一群人，直到上課鈴響才全部回班，都在一個兩個都在認認真真陸姓者講她對範知潼的情感曆程。

其實要是說有多心跳加速也沒有，都是一些稀碎的日常瞬間。比如寫試題時的專注、跑步時的頹喪，看成績時的激動.…...很平常，平常到不能再平常的片段。

可喜歡，不就是這樣一點點疊加起來的嗎？

陸叙芽把這事說開後，她們自己建的“美少女集團”群裡便常常會出現類似以下類似的場景：

某受虐狂(暗戀版）：[今天她被提問了，她站起來的時候我比自己答題還緊張，還好答對了（高興]

好姐妹：[你看你，人家知潼能答不對嗎？]