方一舟用有些擔心地看向程斯年，程斯年給他回了一個安撫的眼神。

廣播的聲音徹底消失，“吱呀”一聲，原本緊緊閉合的教室門卻被彈開，程斯年握着對講機對着方一舟揮了揮，示意到時候用對講機進行交流。

方一舟點點頭，目送着程斯年離開教室。

程斯年剛一離開，教室的門就“砰——”得一聲關上了。

廣播裡又繼續響起指示：“三号同學，校長找你，請自行前往位于地下一樓的校長辦公室。”

哪家好人家的校長室放在地下一層的啊？

程斯年一邊腹诽，一邊摸黑在走廊裡尋找前往校長室的路。

似乎是因為現在是上課時間，所以走廊裡遊蕩的“怪物”都回到了教室，程斯年偷偷通過其他幾間教室的後窗玻璃向内張望了一下，發現每個教室都有幾個“怪物”在上課。

沒有了躲避“怪物”的煩惱，優秀的夜視能力讓程斯年很容易就找到了通往地下一層的樓梯，他摸着右邊的牆面，一步步走到了地下一層的門口。

地下一層的門口是一個上了密碼鎖的鐵門。

程斯年拿起那把鎖翻來覆去地看了看，沒在上面找到什麼提醒的線索，他環顧一圈這空無一物的周圍，最後掏出了對講機問道：“你們有人知道地下一層的密碼嗎？”

等了一會，對講機裡出現一個程斯年自己都沒有想到的聲音。

傅時曜的聲音斷斷續續地從對講機裡傳出來：“應該是……滋滋……”

程斯年沒能聽清楚，隻好再問一遍。

這一次傅時曜的聲音清晰了很多，他似乎在調整接收裝置，傅時曜報了一串數字，程斯年成功地将鐵門打開，順利來到了位于地下一層的校長室。

校長室裡開着燈，可裡面并沒有人。

不僅如此，更加詭異的是，明明家具擺設都很新，可校長室居然年久失修，不管是椅子還是桌面上都覆蓋着一層厚厚的蛛網。

程斯年并沒有被這種氛圍吓到，他目标明确，饒有興趣地将自己看到“僞裝”成家具的線索收集起來，還時不時打開對講機和不知道在哪裡的傅時曜聊天。

“隊長你現在在哪兒？”程斯年撥開挂在抽屜上的蜘蛛網，在其中翻找着東西。

“應該是地下二層，”對講機另外一邊的傅時曜似乎也如魚得水，“我這裡是一間會客廳，線索很多，不過很多都是沒頭沒尾的東西。”

兩個人交換了一下自己的經曆，程斯年說了說第四教室“上課”的情形，又說了說喻書銘和方一舟的情況，最後有些擔心地歎了一口氣：“也不知道他們兩個會怎麼樣。”

伴随着程斯年聲音一起落下的還有一陣愉悅的下課鈴聲。

程斯年聽到自己的頭頂上傳來紛亂的腳步聲，伴随着開門的聲音一起交織成了一首令人不安的短曲。

程斯年将對講機拿到自己的嘴邊，壓低了聲音說道：“好像是下課了。”

傅時曜還想要說什麼，程斯年也隻是倉促地對着對講機說了一聲“我這裡有人來了”就切斷了通訊。

程斯年貓着腰，躲到了沙發下面。

透過沙發下窄小的視野，他看到兩雙穿着皮鞋的腳一前一後緩緩邁步過來，卻也隻是短暫地在自己的面前停留了一會，轉而交流道：“真是麻煩，這個實驗也不知道什麼時候能夠結束。”

另外一個聲音說道：“是啊，利用學校的名義已經招收了不少學生，再這樣下去，肯定會引起外界疑心的。”

“沒錯，但是實驗不能成功的話，隻怕是還要繼續下去。”那個聲音頓了頓又繼續說道：“畢竟那可是人人都會追求的夢想。”

說着說着他們的聲音又随着腳步聲逐漸遠去，程斯年屏着呼吸，确認那兩個人真的離開了以後再從沙發下面爬了出來。

他出來做的第一件事就是環顧四周——他剛剛聽到那兩個人似乎把什麼東西放了下來。

還好，NPC似乎是故意把東西留在這裡的，所以程斯年一下子就看到了安靜躺在桌子上的一本實驗記錄。

上面詳細地記錄了整個學校裡的無辜學生被作為CK-7藥劑實驗者的全過程。

CK-7藥劑是CK-7計劃的産品。

該計劃的最終目的是為了尋求到“永生”的方法——也就是剛剛兩個人口中所謂的“人人都會追求的夢想”。

為了更好地控制變異的“怪物”們，他們選擇了學生作為實驗對象，無一例外，被注射這種藥劑的學生都變成了在學校遊蕩的“怪物”。