祝嶼白呵了一聲，“當然不是，”說話間他視線移到楚忘殊身上，“你不要後悔才好。”

時間慢慢流逝，本次課在尹老師“我們今天的課就講到這裡，同學們下次見。”中正式落下帷幕。

同學們稀稀拉拉地起身，開始趕往下一間上課的教室。

尹老師慢悠悠地喝了口茶，才抱起講台上的作業離開。

江大教學樓每層走廊的盡頭都是教師休息室。

往常尹老師下課後都會直接去停車場開車回家，這次卻抱着作業進了休息室，打算看完再走。

休息室内還有個人。

尹老師看到人，打了聲招呼，“吳教授，您下午還有課呢？”

被稱作“吳教授”的人是江大計算機院的教授吳建軍，還是學科帶頭人，在學術上建樹頗多；教學事業上也帶出了很多人才，每年都有許多人回來看他。

他雖已年近六十，快到了退休的年紀，但精氣神非常飽滿，帶着副眼鏡，儒雅風度十足。

“沒課了，隻是下午有個學生有問題想問，我等着給他講完再走。”吳教授提到那個學生時，一臉欣賞，語氣掩飾不住的驕傲。

尹老師翻着手裡的作業，在電腦上做着整理，将想要換組或者不換的人都看一遍，重新整理出來一份新的名單。

聽到吳教授的話，尹老師搭着話，“現在還有學生這麼好學不容易啊。”

吳教授感歎了句，“是啊。現在的年輕人比我們當年條件好，但同樣也面對着很多當時我們沒有的挑戰。在這樣浮躁的環境下，能潛下心的人确實是不容易。”

他不知道想到什麼，饒有興趣地繼續道：“可能我那個學生你也認識。”

尹老師來了興趣，“哦？是嗎？他叫什麼？”

“祝嶼白。”吳教授笑着說，話裡滿是善意的調侃，“這小子長得不錯，聽說在學校挺出名的。”

聽到這個名字，尹老師呵呵一笑，“這不巧了嘛，我不僅認識，還剛好在上他選的一門選修課呢。”

吳教授有些疑惑：“會不會是同名，那小子的選修課學分上學期早修滿了。”

“應該不能吧，我看我班上那‘祝嶼白’确實長得挺不錯的。”尹老師翻着那堆作業，最後終于找到想要的。

他将寫着祝嶼白學号和名字的那張A4紙遞到吳教授面前，“您看看字迹是不是？”

吳教授接過來，扶了扶眼鏡，仔細觀察，“還真是，這小子的字和他那個人一樣，很有特點，錯不了。”

“沒有選項，隻有目标。——祝嶼白”吳教授看着字念出來，随後問尹老師他們這課上什麼内容。

尹老師簡潔明了地向他解釋一番。

聽完尹老師的解答，吳教授了然一笑，“喲，看來這小子是有了喜歡的人。”

“嗯，應該是，教授您還不知道吧，這個祝嶼白第一節課我點起來問為什麼選自己的組隊對象，您猜他怎麼說？”

吳教授：“他說什麼？”

“一見鐘情。”

尹老師那時候并不認識祝嶼白，但他回答這個問題後就給他留下了深刻印象。

一直讓他記到現在。

吳教授笑呵呵的，贊賞道：“年輕人敢愛敢恨一點好啊，就是要這樣朝氣蓬勃。”

——

教學樓下，金燦燦的桂花開得正絢爛，馥郁的桂花香彌漫在空中，中和烈日帶來的悶熱煩躁。

磚紅色塑膠跑道上，祝嶼白和楚忘殊一起走着。

“你剛才要說什麼？”

楚忘殊這周的三四節沒課，方才一下課她就想溜回宿舍，祝嶼白忽然叫住她。

下課人聲太吵，兩人走到一個稍微安靜的地方，楚忘殊想起來問他。

陽光将兩人影子拉長，兩人并肩走着，影子交融在一起，祝嶼白視線落在上面。

“這周六周末你有事嗎？”他移開視線，輕聲問。

楚忘殊搖頭，“應該沒有。”

“那要不考慮考慮和我參加個活動？”

“什麼活動？”

祝嶼白見她沒有直接拒絕，暗地裡松了口氣，“一個我舍友所在的愛心社舉辦的陪伴聾啞兒童的活動，周六周日去陪小朋友們做做手工，寫寫字就行。”

“因為他們社團的有兩個同學臨時有事，所以我舍友拜托我再找個人一起去救個場。”

“當然可以啊。”楚忘殊一口答應，她忽然打量着祝嶼白。

祝嶼白耳朵又開始泛紅，好在不明顯。

“看什麼？我臉上有東西？”

楚忘殊：“不不不，我隻是發現原來你不像傳聞中那麼高冷嗎？居然還會獻愛心，深藏不露啊！”

祝嶼白：“我藏着的還挺多，你好好挖掘吧。”

“那我走了。”楚忘殊笑了一下，眼見快走到她宿舍樓下，開口道别。

“再見。”

楚忘殊沒走遠幾步，手機響了起來。

她停下來，接通：“泊希哥？你回來了嗎？”

與此同時，她身後的祝嶼白停下腳步。