該不該和他解釋她下車不和他說話，不是他做錯了什麼，隻是她那一刻覺得在他面前哭了很丢臉？

她糾結半天，最後還是決定解釋。

發完她立馬閉上眼睛，将手機丢到一邊，沒敢看他的回複。

手機振動幾下，她知道是他回了消息。

她撿起手機，祝嶼白的話毫不遮掩地引入眼簾。

【ZYB：哭是一個人正常的情緒，為什麼會覺得丢臉？】

【ZYB：你有在任何人、任何情況下表達你情緒的權利。】

楚忘殊一愣，沒想到他會這麼說。

【CWS：你也哭過嗎？】

【ZYB：嗯，哭過，哭得很慘的那種。】

楚忘殊笑開，沒再追問他為什麼哭。

——

楚忘殊又搬回宿舍住，開啟新的一周。

周一，她照例掐點到，徑直走向最後一排熟悉的位置。

她和祝嶼白打了聲招呼：“早上好。”

回應她的是尹老師洪鐘般的嗓音：“同學們早上好啊。”

見尹老師來了，楚忘殊歇了和祝嶼白閑聊的心思，退了座位上。

身體坐正的前一秒，祝嶼白輕聲說了句“楚忘殊，早上好。”

她偏頭，看見祝嶼白目光筆直看向黑闆，嘴角上揚的弧度提示着剛才不是她的幻聽。

她不自覺笑了下。

在上課鈴叮鈴鈴的背景音下，尹老師打開投影儀，開始播放本次課間PPT。

底下衆人紛紛擡頭，見這次的标題是“亞瑟·阿倫的三十六問”。

“有同學了解本節課的主題嗎？”尹老師指着标題，提問道。

第一排有人舉手，“我聽說過，舉手通過這三十六個問題，能讓兩個陌生人在四十五分鐘内建立好感，甚至愛上對方。”

“說得很好。”尹老師贊許道，“上周我讓你們進行匿名重組，有的同學換了，有些同學沒換。”

他說完頓了頓，“但從這周開始，大家的搭檔就固定好。”

“今天我們就來開展新的課程——亞瑟·阿倫的三十六問。”

他輕點屏幕，換了也PPT。

上面羅列着“三十六問”的每個問題。

從第一個“全世界你最想和誰共進晚餐？”到最後一個“就一個私人問題請教對方，如果是他（她）會怎麼做，并告訴對方你的想法？”

看衆人浏覽完，尹老師接着說，“我不要求你們每個問題都回答，隻需要在這三組問題中每組挑出一個回答就行。”

“現在開始吧，每個人挑你想問的三個問題向對方提問。”

這邊兩人速度都很快，幾乎是同一時間擡頭看向對方，詢問對方選好了沒。

楚忘殊掃了一眼祝嶼白的問題，忽然笑出聲。

“好巧，我們倆的問題差不多。”

兩人都選了第九、第十三個問題，唯一有區别的是最後一個。

楚忘殊選了第三十個，而祝嶼白選了最後一個。

楚忘殊：“要不我們寫下來吧，同時進行，省事。”

祝嶼白聽她的，點點頭。

于是教室裡其他人讨論得熱火朝天時，最後排的兩人安靜如雞，隻有沙沙的寫字聲。

寫完所有問題，兩人交換答案。

先是第九個問題“什麼最令你感激？”

楚忘殊寫了兩行——

宿舍樓下等待投喂的貓，某個失眠夜滴滴答答的落雨聲。

這些東西的存在，提醒着我關于世界的另一面想象。

祝嶼白讀完，深深看了眼一旁的楚忘殊。

他繼續往下看。

第十三個問題是“如果有一個水晶球，能告訴你任何事，你願意知道嗎？”

楚忘殊寫了一行：願意。我想……尋一個答案。

第三十六個問題，祝嶼白問的是“如果你喜歡一個人，但不确定對方是否喜歡你，你會怎麼做？”

楚忘殊寫了一個字：“沖！”

祝嶼白看着她的答案，特别是最後一個感歎号，不知不覺笑出來。

旁邊的楚忘殊還在看祝嶼白的回答。

第九個問題，他寫的是：“畢竟，明天又是新的一天。”

楚忘殊莫名，怎麼感激的東西奇奇怪怪的。

她去看第十三個問題祝嶼白的回答——

我大概會問，十年後的某個黃昏，與我此刻設想的吻合嗎？

但想了想，或許，我不該破壞命運的留白。

就像讀一本期待已久的書，提前翻到結局，反而失去字裡行間的戰栗。

更何況，有些答案，我甯願用一生的耐心去等它自然浮現。

看完，她擡眼去看旁邊的人，正好他也看向她。

她連忙收回視線。

第三十個問題是“上次你在别人面前哭泣是什麼時候？獨自哭泣呢？”

楚忘殊當時選這個問題，是想起他對自己說哭是正常的情緒。

她想看看，他上次哭是什麼時候？

她低下頭，看見他寫：兩天前。

楚忘殊覺得自己被騙了，兩天前他哭了？

“祝嶼白，你兩天前真哭過？”

祝嶼白神色不變，高冷開口：“那不在我需要回答的問題之内。”

楚忘殊：“……”

“楚忘殊，”他喊她。

“怎麼了？”

“我和你一樣。”

“什麼一樣？”

“你猜？”

他在完成“作業”，告訴對方他的看法。

他想說，楚忘殊，我和你一樣，我也會選擇“沖！”