學校禮堂裡座無虛席,舞台正中央用橫幅挂着:“禁忌的師生戀,道德的界限專題講座”。
舞台上,校長清了清嗓子,接着說:“在這個敏感而又備受争議的話題上,我們邀請了我國著名心理學家和教育專家為大家解析青春期師生戀的現象及其影響。”
掌聲雷動,一位中年男士走上了舞台。
他身穿一件簡約的西裝,面帶微笑,眼神堅定。
他說:“青春期是一個充滿矛盾和挑戰的階段,師生戀在這個階段更容易引發關注,在我們探讨師生戀之前,首先要明确一點:師生戀并非絕對錯誤,關鍵在于如何正确面對和處理。”
“在這個懵懂又熾熱的年齡,不論男生女生,喜歡自己的老師,好像不算是新鮮事。”
“因為老師是知識的引導者,他們的智慧和魅力很容易吸引學生,但我們要明白,師生戀與普通的戀愛關系不同,它涉及到教育公平、道德倫理等多方面的問題。”
他繼續闡述:“師生戀一旦曝光,可能會對雙方造成嚴重的心理壓力和輿論壓力,甚至可能影響到學校的教學秩序……”
“奕哥,你們這事鬧大了,校長還專門邀請了心理專家為我們講解呢。”馬森捅了捅身邊的季斯奕,低聲議論道。
季斯奕淡然地看了他一眼,并沒有回答他。
專家繼續滔滔不絕地演講,“心理學大師弗洛姆曾說過,愛情是一種願意為對方付出,讓對方幸福的情感。”
“在青春期,你們會對異性産生好感,這是人性使然,但關鍵是要學會如何正确對待這些情感……”
專家的話語在禮堂内回蕩着,下面時不時響起掌聲和驚歎聲。
“感謝這位專家的精彩演講,我相信大家都受益匪淺。”校長站在舞台上,面對着全體同學說道。
“那麼接下來有請各位老師發表一下他們的感想和心得。”校長說着,轉向了坐在觀衆席中的教師們,“承桑老師,請吧。”
承桑彥檸愣了愣神,随即反應過來,操控着輪椅緩緩走上舞台。
她穿着一套白色西裝,腳踩高跟鞋,整個人顯得精明幹練。
女人清了清嗓子,坦然地說:“關于師生戀,我認為關鍵在于雙方的動機和心态。”
“如果雙方都是真誠地對待這份感情,尊重對方,并且能夠處理好學業、生活和感情之間的平衡,那麼這樣的感情是可以被接受的。”
“承桑老師,你是不是在搞師生戀啊!”台下的一名同學突然插嘴問道,惹得台下哄笑聲一片。
“是啊承桑老師,你這樣的人又有什麼資格來講這樣的話呢?”另外一名同學跟着起哄,氣氛一時間有些尴尬。
承桑彥檸臉色漲紅,卻又不知道該怎麼辯解。
“閉嘴!”季斯奕突然站了起來,他沉着聲音,冷冽地開口,“誰再敢胡亂嚼舌根,别怪我不客氣。”
季斯奕的一句話,令所有人都噤聲了。
承桑彥檸下意識看向他,發現他的目光早已移向她,少年的眉眼深邃而微冷,陽光灑在他的眼角,卻沒有染出半點溫暖。
他的眼神直白而審視,讓她不禁有些緊張。
承桑彥檸深吸一口氣,壓抑住自己的脾氣,盡量平靜地說道:“季斯奕,坐下。”
季斯奕不予理會,依舊直勾勾地盯着她,仿佛在等她的答案。
“我覺得愛情應該是純潔而美麗的,如果因為身份、年齡、地位等因素而限制了我們去追求真愛,那麼這樣的愛情就太膚淺,太卑微,太可笑了!”
季斯奕一邊說着一邊走到講台前,目光如炬地望着承桑彥檸,“我相信,每個人都有權利去尋找屬于自己的幸福,無論對方是誰,年齡多大,地位如何,隻要心中有愛,就都應該勇敢地去追求。
“老師,你說是嗎?”
承桑彥檸愣住,沒有想到季斯奕會在這個時候發表這樣的言論。
她的腦海裡一片空白,甚至忘記了該說些什麼。
禮堂裡鴉雀無聲,燈光聚焦在季斯奕和承桑彥檸身上。
還沒等女人反應過來,他突然快步走上舞台,來到了她的面前。
承桑彥檸一臉驚訝,還沒來得及反應,季斯奕已經毫不猶豫地擡起手,扳過她的臉頰用力親吻了下去。
這個吻帶着強烈的決心和勇氣,也帶着憐惜。
他的唇落在承桑彥檸的臉頰旁,留下一串濕潤的痕迹。
台下頓時哔然一片,所有人都震驚地望着這一幕,不由得紛紛倒抽一口涼氣,議論聲此起彼伏。
“季斯奕!”張平沖了上來,拉開季斯奕和承桑彥檸之間的距離,“這是學生惡作劇!請大家不要當真!”
季斯奕被拽了下去,臉上卻帶着淡淡的笑容,那笑容如同陽光灑在承桑彥檸的心上,讓她有些晃神。
周圍的喧嚣聲似乎在這一刻都消失了,隻剩下季斯奕那堅定的眼神和溫暖的笑容。
承桑彥檸坐在那裡,心中波瀾起伏,她清楚地感受到那股強烈的情感在她心中滋生。
她的臉頰火辣辣的,心跳也加速了不少。
女人怔怔地望着他的背影,直到他離開她的視線。
船在海面上飄了一天一夜,才終于抵達了烏城碼頭。
烏城碼頭上的人流很多,但并不擁擠。
尹漾若從船上下來,感覺到久違的陸地氣息。
她整理了一下衣衫,回頭看了一下跟在身後的男人,笑道:“沈确,跟我回尹宅嗎?”
沈确微微一笑,點了點頭,跟在尹漾若的身後。
“對了,小野怎麼這麼慢呢?”尹漾若忽然想起,轉身看向身後還未出現的江知野。
沈确也轉過身去看了一眼,人群熙攘,江知野的身影依舊沒有出現。
他皺了皺眉,略有擔憂地說:“他不會跑了吧?這小子。”