“找我什麼事？”

“送，送全班的思想報告。”

“放假不回家去？”

“家裡沒人。”

聽到這裡，紫發老人沉默一瞬，他站起身，給賀年倒了杯水。

“謝謝。”賀年雙手接過，誠惶誠恐。

她何德何能，吃了總教官的飯不說，還讓人家給自己倒水啊？！

“訓練上有什麼不懂的地方嗎？”澤法繼續開口。

雖然這個學生并不出衆，但他對她的印象還不錯，所以不介意多提點兩句。

賀年眼睛頓時一亮。

經過這段時間的學習，海軍六式她已然全部掌握，融會貫通和熟練使用隻是時間問題，她覺得依照現在的教學進度，學不到什麼新東西了。

她想學習霸氣。

見聞色霸氣自是不必說，霸王色霸氣暫時找不到人教學，所以現在唯一能繼續提升實力的，是武裝色霸氣。

她毫不猶豫地開口：“澤法教官，請問武裝色霸氣是什麼？”

沒想到賀年會問霸氣問題的澤法微微一愣。

“澤法教官？”

“武裝色霸氣是一種流動盔甲，既可纏繞硬化，也可以流動外放或者破壞内部。”

“那武裝色是通過什麼釋放的呢？”

“通過人體自身的‘氣’。”

望着陷入沉思的賀年，澤法猶豫片刻，仍是補充道：“武裝色霸氣對現在的你來說為時過早，循序漸進，一步一個腳印慢慢走才是正途，别總想着一步登天。”

他不想打擊這個學生的積極性。

而殘酷的事實是，僅有少部分天賦者才能學會霸氣，大部分人窮極一生也摸不到霸氣的門檻，甚至連海軍六式也學不全。

在這片大海上，實力決定地位，而天賦，則是實力的分水嶺。現今的三大将，當年在軍校期時，可是被稱為怪物的。

消化了會澤法的說辭，賀年認真地點點頭：“我明白的，澤法教官。”

辦公室裡的澤法和校場上的澤法很不一樣。

往常在校場見到澤法教官時，他總是抹着發膠，紫色的頭發不羁地豎起，加上帥氣的墨鏡，給人一種嚣張至極的壓迫感。

現在的澤法則帶着銀絲邊框眼鏡不說，頭發也是柔順而服帖的，整個人散發着儒雅且溫和的氣息，和之前簡直判若兩人，以至于賀年的膽子都大了不少。

“對了澤法教官，聽說優秀的學員畢業後會優先分配給三大将？”

“是的。”

得到肯定答複的賀年默默把心放進了肚子裡。

隐藏實力果然是正确的選擇，她才不要被分配給犬、稚、猿中的任何一人！她想去鼯鼠中将手下！想盡辦法削尖腦袋也得擠進去！

“賀年，你畢業後想去戰鬥部門？”

“是的。”

澤法不自覺皺起眉：“其實參謀部更适合你。”

如果從事文職工作的話，這個孩子應該能活得更久些。

辦公室一時陷入寂靜。

賀年睜大眼，突然明白了最開始澤法回答她霸氣問題的欲言又止。依照她現在所表現出的成績，她确實不夠資格學習霸氣，也不适合進入戰鬥部門。

但，成績單上的她并不是真正的她。

于是她站了起來，自信地挺直背脊：“不，澤法教官，我會适合戰鬥部門的，比起文書工作，我更向往上陣殺敵。”

澤法的眉頭皺得更深：“自信是好事，但盲目地自信會葬送自己的性命。更何況，于海軍而言，你的實力不會給戰鬥部門帶來多少增色。”

不再顧及會不會打擊學生自信，他說了些重話，語氣也更嚴肅。畢竟，戰場上自大可是會丢命的。

與其等到那一刻，不如現在就讓她認清現實。

出乎澤法意料的是，賀年完全沒有被打擊到的樣子，一絲頹廢也無，她甚至微微彎了嘴角，露出一個意味不明的笑。

“我明白的澤法教官，這點您不用擔心。”

雖然話是難聽了點，但賀年知道這個老人是為了她好，他不過是希望自己能夠在殘酷的戰場上活下來。

但她要的可不僅僅是活下來啊，她要的是糾正，是改造，是颠覆。

“最後請允許我再問一個問題，”賀年頓了頓組織了下措辭：“海軍六式裡，剃和月步，其實是一套組合技吧？”

澤法的眼神霍然微妙起來。

軍校裡，大多數學員即便畢業了，也無法掌握海軍六式的全部技能，更别提能夠融會貫通。

“沒錯，最初，‘剃’和‘月步’是一起發明的，為了方便教學，也便于學生學習，才将其拆分為了兩部分。”

“好的，我明白了，謝謝您的解答。”賀年禮貌緻謝後，離開了辦公室。

看着賀年離去的背影，澤法若有所思地想到了一個經常夜晚加練的身影。

由于軍校訓練嚴苛，為了防止學員超負荷訓練，學校是嚴格禁止私自加練的，宵禁後的巡邏異常嚴格。

他去抓過那小子幾次，不過一次都沒抓到，那家夥狡猾地跟狐狸似的，總能在他靠近前溜掉。

回憶了一下那家夥熟練的六式以及優秀的格鬥素質，澤法眯了眯眼。

會是她嗎？

是與不是，逮住了不就知道了。

是時候動點真格了。