這一節是思政課。

三下一偷偷地拿出數學課本藏在思政書下面，他瞄了一眼思政老師，發現老師沒有在看他這裡，于是悄咪咪地開始抄寫數學題。

【現在寫完，就有時間去找齊木了～】

他開始奮筆疾書。

一開始一邊寫，還會一邊擡頭看一眼思政老師。

後面直接就不看了。

突然一個陰影投射到他的書桌上，他僵硬地擡頭，直接對上思政老師笑眯眯的臉。

“三下同學，你在做什麼這麼認真。”

三下一連忙将自己的數學書和抄寫本往内推，讓思政課本能完全蓋住數學書和抄寫本。

可是思政老師卻直接拿起了思政課本。

數學書和抄寫本完整地呈現思政老師面前。

“原來是在做數學。”

三下一頭皮發麻。

思政老師伸手拿起了數學書和抄寫本，“這兩個東西老師先給你收起來，你下課後再來找老師拿。”

“上課還是要認真聽講。”

思政老師拿着東西，回到講台，她繼續剛才的講課。

三下一徹底松了一口氣。

隻是坐了一會兒，他又開始想自己的數學抄寫。

【要不……】

他看向自己的前桌，然後撕了紙張小小的一塊，寫上東西，扔給前桌。

過了一會兒，有一個東西觸碰到他的腳。

三下一一邊觀察着思政老師，一邊彎下腰去拿那個觸碰他的腳的東西。

拿到了！

他快速地将東西放進課桌内。

然後一邊看着思政老師，一邊悄悄地拿出來。

是數學課本！

他找前桌借了一本。

現在他又可以了。

這次他沒有直接拿出來放在思政課本下方，而是就在課桌内。

這樣被發現的時候，他直接将數學課本推進去，就不會像剛才那樣被抓個現行，想解釋搪塞也沒有辦法。

三下一一邊抄，一邊關注着思政老師的動向。

思政老師一直在講台上走着。

很順利。

突然，思政老師下來了！

是三下一他們這個過道。

三下一心頭一緊，他直接将數學課本推進課桌内，将抄寫本翻到最後，對着思政課本寫了幾個字。

思政老師即将來到他的身邊。

三下一的心開始砰砰砰直跳，他甚至能清晰地聽到自己的心跳聲。

他的手開始微微顫抖。

要到了！

到了！

思政老師停在三下一的身邊。

三下一的心開始亂跳。

【不會吧。】

【他明明那麼小心了。】

【怎麼還是會被發現。】

他在心中複盤。

【明明很完美啊，不可能被發現。】

【為什麼！?】

三下一擡頭看向思政老師。

可是思政老師沒有看他，思政老師還在面對着大家繼續講課。

三下一後知後覺地意識到。

思政老師或許隻是随意地轉悠，并不是因為發現了他。

但是他還是沒有完全放松。

他坐在位置上，開始寫寫畫畫，不過寫的不是數學，畫的也不是數學，而是思政。

他在聽課。

半晌，思政老師走了。

三下一觀察着她的行動，偷偷地又将抄寫本翻到前面，然後拿出來數學課本，繼續抄寫。

他一邊寫，一邊觀察。

要是來了，就提前将東西收好，做好僞裝。

一節課除了最開始的插曲，就沒有其他插曲。

很順利。

三下一也完成了抄寫。

可喜可樂。

不過他還有一件事情，他要去找思政老師拿回自己的數學課本和抄寫本。

他來到了思政老師辦公室。

思政老師叮囑：“下次不要在課堂上做其他科目的作業。”

說完，她就拿出了三下一的東西。

三下一接過：“好的，謝謝老師。”

【老師人真的好好。】

【和老巫師完全不一樣。】

【感動！】

三下一高興地回到教室，将東西放下，然後立刻去找齊木楠雄。

【果然不在。】

齊木楠雄的位置上沒有人。

【應該在那裡。】

三下一去了廁所。

廁所隔間有一個門是關着的。

他沒有直接走向那個隔間，而是站在旁邊看了一會兒。

三分鐘過去了。

隔間的門沒有打開。

五分鐘過去了。

隔間的門還是沒有打開。

他走向隔間，敲響了隔間門，瞧了瞧周圍，沒人注意這裡，他低聲說：“齊木，你在裡面嗎?”

他一下又一下地敲着門。

“木魚花?”

燃堂力的聲音響起。

三下一錯愕地望着自面前的隔間。

【燃堂?】

“是我。”燃堂力的聲音再次從隔間中響起。

三下一沉默地望着自己面前。

【還真是燃堂。】

“不是我，是誰。”燃堂力說。

三下一一邊聽着，一邊看向周圍，沒有隔間是關着，隻有這麼一個是關着，但是這裡面卻是燃堂。

【齊木去哪兒了?】

“你在找搭檔?”燃堂力的聲音再次響起。

三下一：“你知道他在哪裡?”