愚人當财下去取，摸來摸去一場空。

爻辭為,：

初六：習坎，入于坎窞，兇。爻在最底層，多漩渦，非常兇險。坎窞：水底洞穴。

六三：來之坎坎，險且枕，入于坎窞，勿用。“來”是下來，“之”是上去。上去也是險，下來也是險，不要妄動。

九二：坎有險，求小得。陽為大，陰為小。九二是大，但上下皆為陰，陷于兇險。求小得：小心一點；

□□：樽酒，簋貳，用缶，納約自牖，終無咎。樽酒：杯酒。簋貳：兩碗飯。用粗糙器皿裝，從窗内遞出，不恭。

九五：坎不盈，祗既平，無咎。已在上坎中間，不可自大，保持平靜。

上六：系用徵纆，置于叢棘，三歲不得，兇。系為綁捆。徽為三股繩，纆為兩股繩”。

當他看到後面的象辭，顯示為：

“此卦為同卦相疊。坎為水、為險，兩坎相重，險上加險，險阻重重。一陽陷二陰，所幸陰虛陽實，誠信可豁然貫通。雖險難重重，卻方能顯光彩”，

心中更是大吃了一驚，頓時想起了鎮江賈副研究員不久前所提及的“準備對瘗鶴銘進行第三次水下考古打撈”之事，并産生了一種毛骨悚然之異樣感覺。

他感覺到勉齋道觀門額上的這個坎卦，好像就是專門為了焦山碑刻瘗鶴銘而設的，整個卦象，自下而上，六個爻辭，猶如電影劇本一般，将瘗鶴銘碑刻的前世今生以及内容場景，描繪的清清楚楚，有條不紊，每一幀都非常的形象、具體和貼切：

“很多年前，大唐的某一天，位于江中的焦山崖壁上，一處刻有瘗鶴銘碑文的巨石，轟然墜入了江中，濺起了驚天的水花，由于小島荒蕪偏僻，故而無人知曉。若幹年後，宋人在長江水淺之時，發現了墜入江中的部分殘石，上面刻有少量碑文，由于大部分深陷在江底，水下波濤洶湧，十分兇險，因而此後的數百年，再也無人打撈，漸漸地碑石被淤泥覆蓋，消失了蹤影。由于出水的碑文奇特，令無數人為之癡迷陶醉，甚至到了食不甘味的地步。時光荏苒，幾百年後的今日，有關部門經曆了兩次打撈之後，決定再作最後一次最大規模的打撈，瘗鶴銘的碑文，似乎有露出水面重見天日之迹象，但終因天道有失，故而所謂的打撈，最後很可能是功虧一篑，竹籃打水一場空”。

盡管吳教授對占蔔問卦之事不太相信，可眼前的“水中撈月”之卦象結果，令他不得不有所正視，再聯想起“與陶弘景生活于同一時期的馬樞，在隐于茅山時所寫的《得道傳》中稱，陶弘景升仙之後，被天界任命為蓬萊仙洲的都水監”之事，這不免令他更加的心潮澎湃，浮想聯翩，

“蓬萊仙洲？李白當年不正是将鎮江焦山比作為蓬萊仙洲嗎？所謂‘石壁望松寥，宛然在碧霄。安得五彩虹，駕天作長橋。仙人如愛我，舉手來相招”…還有，這‘都水監’之職，掌管的可是江海川澤之水務，那麼焦山之水務以及那跌落在江中的瘗鶴銘碑刻，理所應當為其管轄。按照如此邏輯，那……”

他越想越興奮，越想越激動，甚至開始有點不由自主了，就在此時，範清婉突然打來了電話，這才讓他的心緒稍穩。

範清婉在電話中稱，準備在星期五下午過來拜訪他，吳教授看了看教學課程安排表，便欣然應允了，臨挂電話時，他順口問了範清婉一句，“是否了解鎮江東鄉的道觀？“，範清婉回答到：“自己不熟悉，但有一個人可能熟，他的老家就在鎮江東鄉，也是南大的學子，星期五下午，帶他一起過來”。