程松直不知道為什麼，如果老師兇過他幾句之後再溫柔地跟他說話，他就特别想哭。這會也是，鼻子酸得要冒泡，像汽水似的。他忍着眼淚搖了搖頭。

“沒聽明白，那為什麼不去問學校的老師呢？”

“我，”程松直有點哽咽，“我想着，可以問老師。”

葉老師伸手環住孩子，拍拍他的背：“松兒，你不要這麼想，要學着向不同的人學習，有問題就盡快解決，知道嗎？萬一，有一天，老師不在你身邊了，或者，你的問題老師已經不會了，怎麼辦呢？”

程松直更想哭了，不願意想老師不在身邊，隻得拼命否認後半句：“會，老師什麼都會。”說着已經抱上去了。

葉老師被他稚氣的話逗笑了，有些苦澀着時間飛快，孩子一瞬間就長大了，葉曉是，程松直也是。唯一慶幸的是，孩子還會用這樣的謊言來安慰彼此。

他順着孩子的話，道：“好，老師什麼都會。”

師生倆抱了一會，葉老師便開始給他講那兩道題，反反複複兩三遍程松直才完全明白，又磕磕絆絆地寫了一遍，一個多小時就又過去了。

程松直有點後悔剛才跟老師鬧脾氣，知道自己不對，**地指着桌上那三根藤條，小聲問：“老師還要打我嗎？”

“你要是覺得委屈就不打，等你想清楚了，不委屈了再打。”

都到這份上了，還舍不得免這幾藤條，也夠摳門的。程松直沒說話，自覺轉了個身，雙手撐在桌子上，擺出了挨打的姿勢。

葉老師看他這麼聽話，照顧着青春期小孩的尊嚴，沒再要求他脫褲子。三根紮好的藤條在空氣裡一甩，随後猛地落在小孩臀上。

跟“啪”一聲一同炸開的，是尖銳的刺痛。這三根藤條下去，就打在方才的傷上，程松直一咬牙，沒叫，不想落面子。

藤條不緊不慢，節奏平緩。他記得老師和他說過，數學和音樂，是緊密聯系在一起的，永遠不要懷疑一個優秀的數學人對節奏的把握。

六下，不多，葉老師把藤條放回去的時候，程松直隻有額上滲了點汗，黏糊糊的。

葉老師隔着褲子，給他揉了揉屁股。

沒脾氣的程松直心思又活泛起來，小心翼翼地問：“老師，我今天下午能不能出去啊？”

葉老師眉頭一蹙：“怎麼又出去？昨天不是玩了一天了？天天想着玩，想每次月考都挨打是不是？”

程松直自己也覺得虧心，自從跟從葉老師學習以來，雙休的周末都是周六休息，周日在老師身邊寫作業的。可是，他想今天下午去運動商品店看輪滑鞋來着，這事昨晚惦記了一晚上，就指着今天下午呢！

“老師，就一次，求您了，您看我作業都寫完了。”

葉老師不太願意，怕有了第一次就有第二次，可看小孩這可憐兮兮的樣子，也舍不得直接說不。想着這次月考有進步，就當是獎勵他了。

“晚上到學校找我。”答應是答應了，可仍舊闆着臉。

程松直高興得不得了，就差沒蹦起來了，咧着嘴笑：“謝謝老師！”

下午，程松直到商場的時候，孟承雲已經在等他了。這個商場一樓有一家買運動器材的店鋪，兩個小孩一同進去了。

輪滑鞋擺了整整一面牆，各種顔色外形，看得程松直眼花缭亂，年輕的導購員在一旁介紹，叽裡呱啦講個不停。

程松直指着一雙黑白漸變的鞋，跟導購說：“我想試那個。”

商店裡的輪滑鞋顯然更新換代過了，不像輪滑場裡出租的鞋子還有綁帶，現在很多鞋子都是用芭扣的，更安全也更方便。

程松直穿着商店裡的新鞋，很明顯感覺到比輪滑場裡租來的更舒适也更輕便，導購一頓說，一會說鞋面的材質多好多好，一會說鋼架多結實，一會說不震腳，一會說耐看。可程松直一問價格，就什麼好處都不管用了。

除了鞋子，還得買護膝和頭盔，一頓操作下來，至少七百五。

“如果你真的很喜歡，還是可以考慮的。”孟承雲道。

程松直沒有說話。

是真的很喜歡，也是真的沒有錢。

自從程老師管控他的生活費以來，他就沒省下過錢。之前春節，爺爺奶奶和外公外婆的紅包程老師都當面推了回去，說不能要老人家的錢。伯伯姑姑舅舅們的紅包他倒是短暫地拿了一會，可一看見程老師給人家的小孩紅包，他就覺得欠了程老師的，就把收到手的紅包給了程老師。

整個春節，他唯一心安理得拿在手裡的隻有老師和師母塞給他的五百塊錢，可那五百塊，當時跟同學出來玩幾次，也花得差不多了。七百五，跟要他的命差不多。