“廢話！我是系主任啊！”

對哦，劉巍思傻乎乎地撓撓頭，可還沒高興起來呢，又蔫了：“他現在沒辭職，之後肯定會辭職的，那可是他親生兒子，他們感情這麼好……”

紀慎想想也是，沒法反駁，可他也不能答應劉巍思啊！隻得搪塞道：“等你老師的消息吧！你這一天到晚操心的，你就不跟你老師談談？”

按理說是要談的，可是劉巍思多害怕呀！他甯可那個結局悄無聲息地到來，也不願意從老師嘴裡聽見那些話。

“算了，不想說了，紀老師您怎麼又在這？”

真是哪壺不開提哪壺，紀慎在心裡“啧”了一聲：“我自己的辦公室，我愛來就來。”

“那遂平呢？”

紀慎幾乎要瘋了。劉巍思耷拉着個腦袋，看上去傻不拉幾的，可是為什麼每一個問題都能踩中紀慎的痛點？！

“别給我提他！寫的論文狗屁不通！”

“哎？他寫論文了？那您好好給他指導指導呀！”

“我怎麼指導？句子都寫不通順，有前言沒後語的，請個小學老師來指導他差不多！”

劉巍思聽了這話，有點為莊遂平打抱不平：“紀老師您怎麼能這樣啊？遂平是您的學生，您當然得指導他了！他要是什麼都會，還讀什麼書呀！”

紀慎冷哼一聲：“說得輕松，他要是有你和柏閱冬一半，我就謝天謝地了！”

“我和閱冬也不是什麼都會呀！當年我老師開始教我的時候，我字都寫不順溜呢！老師還教我背詩，一首一首教……”劉巍思想起從前和老師坐在田壟上坐着背陶淵明的日子，空氣中隐約傳來禾稻的香氣，令人沉醉不已。

“又想你老師了？”

當然想了，天天都想。劉巍思悶悶的，硬是把話題轉了回去：“我就是想跟您說，别對遂平那麼苛刻了，遂平多好啊，以前我老師經常誇他。再說了，他什麼都不會才好呢！這樣您教會他，多有成就感！别的學生好是好，可那是您教出來的嗎？”

紀慎被他說得一愣一愣的，雲裡霧裡地想起盛超來。盛超就好得很，什麼都會，每次來交流，他隻需要點撥一兩句，非常輕松。可是盛超的文章發出去了，他也沒什麼感覺，心裡明白那是盛超自己的東西，和他沒多大關系。

可能就像劉巍思說的，那不是他教出來的。

紀慎笑了一下，語氣也輕快不少：“說得頭頭是道，怎麼不去跟嚴老師說？”

“紀老師，就像我跟您說遂平的事說得一清二楚，但您自己卻不明白一樣，我和老師也是的。别人看上去覺得沒什麼，可是我自己卻很迷惑，也很害怕。說得簡單一點，這叫旁觀者清，說得複雜一點，”劉巍思頓了頓，“愛會迷惑人的心智。”

紀慎心神一震。

他說，愛會迷惑人的心智。

劉巍思對嚴老師有愛，他可以理解，但是，他對莊遂平也有這東西嗎？

“不是，什麼，你說，你說的那是……”紀慎都語無倫次了，“算了，不說了。”

“您被我說中了。”

“什麼？”

“您肯定是被我說中了呀！不然才沒有這麼大反應。”心裡防線直接被擊破，後來人稱破防。

“行行行，随便你怎麼說，”紀慎都被他氣笑了，“我問你，你鬧脾氣的時候嚴老師怎麼哄你的？”

“說好聽話呀，給我買我愛吃的，還會，還會抱着我……”說着聲音就低了下去。

紀慎大手一擡，直接捂住了臉，這裡有一件事是他能幹得出來的嗎？

劉巍思突然反應過來紀慎的真實意圖，擡頭道：“紀老師，如果您要哄遂平，就把你覺得最好的東西給他吧！”