“一觸！”别所大喊。

星海學長難道對上一分被攔心有餘悸？這次沒有再選白馬學長那邊的直線，而是我這邊的斜線，而且果然如此，慢上半個呼吸後，雖然仍然是打手，但星海學長沒法像打手出界那樣輕松得分了。

别所的心中飛快閃過一連串想法，落地後退的動作沒有半點遲疑：給快速插上前排準備傳球的二傳手騰出空間。

“我來！”右側白馬高舉起手，沒能再攔星海一個的氣惱被他轉換為想進攻的迫切。

诹訪接收到接應強烈的戰意，克制不住地揚起笑容。

這抹笑意既為學弟的可靠，又為他即将做出的選擇：“興一！”

四号位，秋草拔地而起。

晝神跟上了這記扣球，但完美合上掌心的球迸發出不同以往的力量，全力揮出的實感反饋到秋草陣痛的掌心。

打手出界！紅隊得分！13比11！

柿沢教練叫了第一個暫停。

翻動紅隊記分牌的末森肉眼可見地高興，又意識到自己大概不應該把傾向表現得這麼明顯，将歡呼抑制在喉嚨間，不好意思地抿住唇角。

她找回之前被打斷的話題：“怎麼突然說我們的工作重要什麼的，柚子原來會煩惱這個嗎？”

汐滿對她的找補露出促狹的神情，順着話題道：“茉莉有注意嗎？光來的得分方式。”

她看向白隊場邊，柿沢教練神色嚴肅。

“第二局成功率有點下降，我們都能發現，但得分的都是攔網沒到位時的下壓打線路……現在叫暫停，應該是柿沢教練發現了吧。”

汐滿歪了歪頭，毫不掩飾對這出乎意料的現狀的好奇與滿足：“光來最擅長的平打出界再也沒有得過分了。”

星海是極為擅長跳躍的攻手。

空中的對決并不在于誰跳得更高，而是誰能在最合适的時機到達最高點。

個子更小的星海騰空的路程更長，從雙腳離開地面到手臂揮出，即便隻有零點一秒，也是比一般的攻手更晚，不習慣的攔網員總會被這一特殊的節奏騙過去。

将劣勢逆轉成優勢，這是星海為自己鑽研出的技術。

但即便如此，也不能解釋淺野實的“慢半個呼吸”計策怎麼突然就這麼有效了，畢竟鷗台的大家在一起打了那麼久球，面對星海攔網要慢跳，幾乎是每個攔網員的共識。

球第三次從糸部手中發出。

别所清空思緒，跟随球的方向、不，這次甚至比球更快一步：四号位！

暴露了！細微的慌亂從戶倉的臉上表露出來，但球已經傳出。

星海注視着三人攔網。

寬闊，嚴密，緊追不放的高牆，這番光景他太熟悉。

根本就無從下手啊，我們（鷗台）的攔網。

心中微妙地歎息，揮臂扣球卻堅決幹脆：王牌絕不會在此時逃避！

“吊球！”淺野實猛地大喊。

“該死……”上林急忙飛撲，險之又險地在球觸地之前挽救這一分，“掩護！”

勉強救起的球起得極低，诹訪幾乎是趴着身子才将球擊回空中，這一球是别想組織進攻了，乘鞍喊着“我來”，将球高高墊過網。

“機會球機會球！”濱川拍着手掌。

戶倉深吸一口氣。

前後排三個進攻點，這一次絕對——為什麼？

沒有任何征兆的，這一局很少使用的，兩翼邊攻手作為掩護下的，正中央快球。

是啊，為什麼？

攔住這一球的别所也在這樣想。

“如果等下第一球沒有得分，不用猶豫，攔三号位晝神學長的快攻。”

暫停時淺野實笃定的臉龐，和眼下球場上的畫面交織在一起。

這一球被攔回，但正巧擊打在戶倉的肩膀上，沒有吹連擊，濱川迅速地調整墊球：“理亞武，再來！”

對，沒錯，沒有死球，沒有結束，再來！

戶倉堅定地擡起手。

别所幾乎要升起些許同情了。

“如果還有第三下，一定是星海學長。”

星海看見球向自己飛來。

王牌不會拒絕二傳手的信賴，網上方的風景一覽無餘。

然後，牆壁（手）出現了。

“嘭”，結結實實的聲響。

别所在白馬的歡呼聲中扭過頭去，場邊淺野實的笑容燦爛又肆意。

“如果還有第三下，一定是星海學長。”小教練壓低聲音，眉目飛揚，不知她自己是否意識到她此時的表情。

雙手豎起，在胸口做了個“啪”地合攏的手勢：“然後，”

淩厲，殘酷，生動，鮮明，貪婪地将敵人捕獲。

“讓我們幫星海學長把‘門’關上。”

*

·汐滿柚子

鷗台高中3年4班

職位：經理

身高：167.9cm ；體重：59.5kg （高中三年級11月）

能力：力量2，彈跳2，體力3，頭腦4，技術1，速度1

最近的煩惱：陰天太多