不亞于刮彩票中百萬大獎的驚喜，你自然毫不猶豫就會點擊使用，系統再次回答你的聲音帶着些寵溺的笑意，機械的銳利也弱化掉了：成功使用道具「時間縮放符」，時間将加速到兩日後，請玩家繼續完成副本進程。

同為玩家的姜袁也感受到了時間的流速變化，門外響起開鎖的聲音，你和她對視一眼，你移步回靠近門口不遠的位置，姜袁利落地補好牆角的開口，一切完成後，門終于被打開。

重新恢複視覺與嗅覺，沒有什麼時候比現在更覺得陽光這麼和煦，空氣這麼清新，自由這麼珍貴。

前來的依舊是那兩個男學生，剛好你們的自省進度是一樣的，領着你和姜袁往另外一邊的屋子走去，裡面已經擺好了筆墨紙硯，筆是毛筆，沒有學過的人使用還是有一些吃力，有過實習經驗，編寫文字還是手到擒來。

筆尖蘸取墨汁，兩個男學生就站在門邊監視着你們書寫，偏頭去看姜袁，她已經跪坐好，拿筆的姿勢與氣韻很有古人姿态，落筆起筆毫不拖泥帶水，呈字也與機打相差不多。

進入這間屋子是晨露熹微，現在天光已經大亮，總算是把自省書寫完，兩人閱覽一遍收好，才放你們回講堂。

這裡離講堂有段距離，你和姜袁跟在兩個男學生之後，想起剛才姜袁寫字的樣子，微微偏頭問她：“你學過書法？”

姜袁像是愣住了一樣，思考了幾秒，才笑着回答：“嗯，我是書法生。”

回到書院裡，現在是休息時間，學生們都在外面活動，幾個成堆，也有落單的。你多心留意了一眼，他們現在的表情跟你被從講堂裡押出去時不一樣，生動且豐富，仿佛在裡面做誦讀的隻是他們的第二人格一樣。

你晃了晃眼，想去加入其中一堆，姜袁卻拉着你，黏在你身邊，像是要跟你在這裡緊緊報團。

你暗蹙眉，你向來喜歡一個人行動，系統并沒有提示你和姜袁究竟是不是隊友關系，在一切都不明晰的關系之前，你選擇保持謹慎。

正在你考慮要如何甩掉她的時候，一串奇異的鈴铛聲從四周滾滾響來，地面上的學生們一瞬間就像被控制了一般，嬉笑玩鬧的聲音消失，一個接一個宛如提線木偶一樣排着隊各自往不同的講堂而去。

這時你也發現了手臂上的重量消失了，姜袁也跟這些學生一樣，眼神呆滞地跟着前一個學生去往同一個方向。你學着姜袁的模樣，也這樣呆滞地想跟着她一起去，而右臂纏上一隻手，擡頭一看，是之前押着你的男學生之一。

與姜袁分享的信息差不多，應該是要進行下午的課程了，你進入副本以來還沒有上過下午的課，放任自己跟着這個男學生往相反方向的屋子走去。

屋子裡隻有五張桌子，每張桌子上都放着教學道具，已經有三位學生找好自己位置，餘下的兩張桌子，男學生先一步坐在了靠後的一張，留給你的這張是靠門的第一排。

坐好後，你看向桌面，幾小時前的回憶又被迫想起，這些東西方才就用過，很顯然這堂課要上的是書法。

又是一串鈴铛聲，與之前的鈴聲不同，這次的更為輕靈清脆，其他學生都站起來，你也随着他們的動作，門外落進一隻黑靴，清雅譬竹的青色衣袍蕩進來，無聲之中，對上一雙琥珀色的眼眸，呼吸之間，兩雙眼睛都有一刻滞空，又匆匆交錯。

上課的老師，是柏源。

沒有想到會在這裡見到他，在陌生的空間裡遇見熟悉的人下意識就會想去依靠，更何況柏源豈止用熟悉來形容。

“你是有什麼想問的嗎？”

柏源的聲音喚回神思，你才發現其他人都已經坐好，你回憶着古人禮儀，抱歉道：“我是新來的學生，第一次上課，還不太熟悉，不好意思啊夫子。”

“新來的？”你看見柏源的笑意斂起來，雙眸中情緒變化得很明顯，轉瞬即逝，他重新笑起來，問了你的名字，“請先坐下吧。”

其他人的課程明顯上了一半，已經開始整字練習，柏源發下字卡，你接來一看，是小大兩個字，相比其他人練習的已經是很簡單的字了。

柏源解釋道：“這兩個字基本包含我們學習的筆畫，可以先從這兩個字練起。”

老師總是會多關照進度低的學生，繞周的很多次都是繞到你身邊來。指點握筆姿勢，演示筆畫起落。

柏源五指勁長，指腹掌心都有明顯的繭子，不像是練字能磨出來的，抓握筆杆時，與你的手隔着分寸，卻又勁力很足，帶着你在紙上不厭其煩地練習。