球并沒有出界。

在快要出界前的一瞬，甄随奮力一撲，不惜整個人橫摔而出，将球撥到了接近罰球線的遲航手中。

所有人為之屏息。

遲航呼吸平穩，眼神平靜，看上去毫不意外的一記得分，陡然引起了場下的雷鳴。

反擊一氣呵成，雖然開端是荊澤自己的失誤，但至此已經不會再影響到荊澤的心态。

從這一節開始，場上節奏的主導權徹底發生轉換，移交到了三班——更确切地說，是甄随的手上。

荊澤很明顯察覺，自己的大腦在以前所未有的速度瘋狂運轉，随同身體的動作一起，接下來的每一秒，他都完全沉浸在找尋進攻機會的狀态中，手起刀落，停不下來地加速、沖刺、起跳……

他甚至沒有聽到比賽結束的哨音，隻記得臨到最後，他的小腿突然抽搐了一下，等意識到可能抽筋了的時候，場邊烏泱泱地湧上了一群人，把他圍在了中央，他頭腦麻木，還沒來得及猜想，身體已被突來的失重感占據。

很久之後，他還記得，在這一刻，天空是從前和今後都未曾見到過的明媚，盡管是他已經領略過無數遍的熟悉色彩。

·

“多虧了你啊。”雖然飄飄然了一晚上，荊澤還是沒有忘記在第二天早自習結束後找到甄随，袒露自己的佩服和感激。

“别說這些虛的。現在想想，我當時有點賣命過了頭，你該拿點實際的東西補償我。”

荊澤有些詫異甄随的回答，“你不是對什麼都不在乎嗎？我能補償你什麼？”

甄随其實也不清楚自己為什麼會說出這樣的話。實際上，關于代表三班上場參加比賽的決定，他到現在也對自己感到費解。

“暫時弄個簡單的，中午請我吃飯。”

“行啊，還挺稀奇。”荊澤忍不住咋舌，“你想開了，不打算像之前那樣拗着了？”

甄随反問：“我之前拗什麼了？”

一時間，荊澤有很多話想說，但臨要走開前，他隻是發出了一聲不知所謂的歎息。

甄随覺得這天的氣氛跟平時很不一樣。盡管他大概猜得出原因，但是卻依然有點惶惑。

他不禁懷疑，是不是自己敏感過了頭。如果放在前天，就算周圍人對他得态度有實打實的轉變，他也必定會視而不見。

動搖隻是暫時的，他真正的目的并不在于融入這個所謂的集體。

他不過是想從過去擅長的事情當中找到規劃未來的軌迹，即使當下依然混沌……

“甄随，甄随？”

耳邊的聲音漸漸變大，甄随覺得渾身上下被一股很重的力壓抑着，限制了他的意識，阻止他接近清醒。

忽而一縷刺目的光亮躍入眼簾，甄随才終于沒有令收攏意識的努力淪為惘然。

當他發覺四周的視線，特别是來自正前方的，仿佛有一盆冷水兜頭澆下，他才真正弄明白當前的處境。

這節是韓周的課，他甚至在上課前反複對自己低喃，前面的課已經睡夠了，隻要睜着眼撐過這節課就行。但很可惜，他的意志根本夠不上可靠，不論他如何強撐，來自慣性的怠惰俨若看不到盡頭的深淵，稍不留神，已然将他的所有注意吸納在内。

“老毛病了，我知道不好改。下回再要讓我撞見，從上早自習開始，你就給我在門口站着，長記性了？”

直到走進教室，甄随的目光中仍然恍惚未褪。

“你剛才……我什麼不把我叫醒？”

遲航專注看向課桌，筆尖在紙面上流暢劃走着，并沒有要停下來的迹象。

甄随本來以為自己的指責有點越界，現在卻不無怨憤地想着，反正遲航根本不會聽入耳中，哪怕他說得更過分些，大概也不會令遲航有些微動搖。