這個練習本身也是漸進式的，随着學會定點擊球，接下來還有不同節奏下的定點擊球以及配合腳步的移動式接定點擊球等等。

對于網球小學員來說，在這個過程中需要學習并掌握的就是擊球的節奏，掌握節奏感，學會尋找最佳擊球點。

而關于’節奏’和’最佳擊球點’，這往往是一種隻可意會不可言傳的感覺。

有的人很快就能找到屬于自己的最佳節奏和最佳擊球點，但有的人就隻能通過不斷反複的練習來逐漸體會所謂的網球節奏和最佳擊球點。

這也是區分網球天賦的關鍵點之一。

想到這裡，李亞峰看着蘇問，心裡不由得有些緊張了起來。

他有些擔心，蘇問雖然看起來疑似有着動态視力和極其出色的觀察能力，同時也具備頂尖的模仿能力，可是這些能力頂多是讓他在學習技術動作的時候能夠更快的掌握技術動作的關鍵點。

但當進入實際運用之後呢？

在實際運用的過程中，蘇問仍舊能夠保持那樣出色的表現嗎？

李亞峰心裡原本對蘇問的期待在這一刻轉變成了緊張。

畢竟純粹的動作模仿和實際上對于最佳擊球點的捕捉和應對能力又是不太相同的能力了。

或許……蘇問他可以非常好地觀察、模仿别人的擊球動作，但是在實際的運用中卻難以成功使用出來呢？

帶着這樣的忐忑心情，李亞峰深吸了一口氣，在助教的幫助下為蘇問和朱子雲兩個小學員做了定點擊球的示範。

“砰！”

當定點球落地又彈起時，李亞峰輕松精準地捕捉到了球的落地彈起時機，以幾乎完美的流暢程度完成了準備、整體轉動、拉拍、引拍、擊球、推送、随揮的這一整個正手擊球動作。

作為一個能夠被網球中心的教練都開口推薦的年輕教練員，李亞峰自身也有着不錯的網球實力，在自身的網球基礎能力上更是十分地紮實可靠。

剛剛的這一個網球定點擊球的示範，對于擊球點的捕捉極為精準，也因為對擊球點的捕捉精準，揮擊完美，所以當球被球拍“砰”的一下擊飛出去時，就是一道對于網球人來說非常動聽的’打鐵聲’。

“看清楚了嗎？”

李亞峰看着兩個小孩兒，其中蘇問自然不必說，先前蘇問的表現已經說明了他那極其出色的觀察能力。

果然，蘇問毫不猶豫地舉手表示看清楚了，而邊上的朱子雲略微猶豫地也點了點頭。

其實定點擊球從動作上來說要看清楚是沒有什麼難度的，真正的難度還是在小學員親自上手之後對于整體節奏的把握和對擊球點的捕捉能力。

想到這裡，李亞峰對兩個小孩兒看了眼，問：“來試試？”

“好哦！”

兩個小孩兒裡有蘇問這樣一個積極主動又外向的小學員實在是件好事，他就像是有用不完的活力一樣，始終對于學習有着充分的熱情和期待。

李亞峰于是笑着讓朱子雲先在一旁給蘇問抛球，鑒于兩人是第一次練習，李亞峰親自調整了兩人之間的T字型抛球站位，避免兩人沒站好不小心在揮拍的時候打到人。

在給兩人安排好站位之後，李亞峰就示意朱子雲開始抛球。

不過，大概是因為朱子文是第一次抛球的緣故，因此他并沒能像李亞峰說得那樣原地把球丢下來讓球自由落點就好。

朱子雲或許也是怕蘇問的球拍會打到他，因此他的球有些下意識地往蘇問的方向丢了一些——他并沒有用力，因此弧度不大，但是确實是往蘇問的方向傾斜了。

哎呀，不好！

李亞峰下意識地這樣想到——這個球這樣一來就已經不是定點了，球的落點和反彈之後都會有一定的弧度，更趨向于蘇問的角度。

這樣一來，這個球的最佳擊球點太靠近蘇問的身體，想要擊中需要移動或者是改變一個非常難受的擊球姿勢……這對一個剛開始學網球的小孩兒來說，就算是再天才也太難了。

就在李亞峰的腦子裡閃過這樣的一連串念頭時，球場的邊線上，響起了一道“砰”的擊球聲。

蘇問的球，擊中了。