十一号教室在禮堂的對面，走廊從門廳徑直通往。這是一間廢棄教室，曾經我們考慮過将它納為D.A.的訓練教室，但一樓太過于顯眼就放棄了這個想法。
教室的地闆變成松軟的綠苔藓，從肥沃的苔藓層裡長出樹木，它們的枝攀上天花闆從窗戶伸出去。長滿青苔的石頭、盤旋着年輪的木樁和不知名野花，陽光透過層層樹影将斑駁的照在如同青草蛋糕的教室裡。
整間屋子被清爽的綠色光線籠罩，以緻于我花了好大功夫才找到德拉科他們。他們藏在一顆極粗壯的紫衫樹的樹樁後面，嫩葉從樹樁的底部伸展。
德拉科一如昨晚支着下巴，骨節分明的手指将書頁撚的又皺又難看，像老樹的樹皮一樣。布雷斯熱絡的摟着高爾和克拉布和他們将關于馬人的八卦，毫不在乎這則八卦的主人翁就在現場。
“看來你不至于記憶力差到去爬上塔樓，到那個滿是怪味的教室去。”
在克拉布高爾如厚牆一般的身軀之間一雙如蛇般銳利而漆黑的眸子盯着我，潘西的聲音帶着不和善的玩味和戲谑。
“看啊，你的波特朋友似乎和新教授很聊得來呀！”
教室的正中央有一大片茂盛的草地，馬人教授就站在中間，他與哈利握了握手他們的交談似乎很愉快。
“那是費倫澤……”
我認出了那是一年級時将我從禁林裡馱出來的馬人費倫澤，藍的出奇的眼睛和淺金的頭發以及他身上有一種不屬于馬人的氣質。馬人向來擇群而居，他們具有聰明的頭腦和高超的占蔔能力，唯一的缺點是并不像其他魔法生物一樣崇拜巫師。
以德拉科為首的斯萊特林小團體一齊以不善的目光看向費倫澤，他們審視着這位新教授能有什麼花樣。
随着最後一名學生到齊，那面長滿青苔的巨大石門被魔法關上，像封鎖住一個世外桃源。
費倫澤對着所有的學生做了一個半馬人表示友好的手勢，這代表着課程正式開始。
“感謝鄧布利多為我提供如此方便的教學環境，依照我的習俗我本該在禁林裡為你們上課的。事實上，那已經是不可能的了。”
幸虧有熱情且愛好占蔔學的帕瓦蒂和拉文德，我們清楚了費倫澤被驅逐出禁林的原因，遠沒有布雷斯的八卦那樣跌宕起伏。
“讓我們開始吧！”
費倫澤揮動他淡金色的鬃毛尾巴，對着最茂盛的樹枝擡頭。教室裡的光線慢慢變暗，樹影消失了原本透着光的窗隙也閉得嚴嚴實實。同時，在教室的天花闆上日月星辰漸漸變換着，最後變成一片星河。
在場的學生無比發出驚呼聲，即使是剛還對費倫澤教授充滿敵意的斯萊特林小團體們。星河中淡的星輝拖着閃耀的尾光，灑在仰望星空的學生身上。
“躺在地上……”
費倫澤用平靜的語調說道，我們躺在柔軟的松糕般的草地上，芬芳馥郁的青草味沁滿鼻腔。
“這裡似乎比我送你的還要震撼，你找到天龍座了嗎？”
躺倒着的耳語過于暧昧缱绻，德拉科沒有回應但已經悄然紅了耳根。他扭過我的臉看向一處，那就是天龍座。
“你的天文學差勁極了，而且我更喜歡你送的。因為那裡隻有天龍座……你不會認錯。”
費倫澤似乎在于帕瓦蒂就特裡勞妮教授的事情争論，這并不稀奇帕瓦蒂與拉文德可是特裡勞妮教授最忠誠的學生。走廊裡，那怕被聽到微小的議論神棍等詞彙，都會被她們狠狠斥責并宣揚占蔔學何其偉大。
可銀河廣袤，不會因為人類的某個止息就改變天象，這一點我很認同費澤倫教授的話。他目含憂傷的指了指哈利頭頂的一顆紅色的星星，大家的目光都落在那顆紅色光點上。
“過去的十年裡，星象的昭示僅僅是表示巫師僅僅是在兩次大戰之間短暫的平靜。代表戰争的火星還在閃耀，暗示戰火将再度燃燒。”
“到底有多快呢？”
他踱步用最輕的聲音呢喃道，随後搖搖頭連尾巴也跟着搖了起來。
“半馬人企圖利用燃燒一些草本植物來觀察火焰和灰漬。”
焚燒蜇人草和甜錦葵的煙開始彌漫在教室裡，辛辣的味道野蠻的沖進鼻腔，讓我好幾次想要流眼淚。
德拉科用一塊絲質的帕子捂住口鼻，他用随手折下的樹枝撥弄焚燒草本植物留下的灰燼。
“一個喜歡預言人的死亡，而另一個說什麼戰争要拉上所有人陪葬。霍格沃茨請不起靠譜的教授了嗎？愚蠢的魔法部請也比這個壓根不是人類的家夥強一百倍！”
“可半馬人的預言能力是不容置疑的，火星确實代表災禍，不是嗎？”
我低聲和德拉科說話，錦甜葵的火舌像一條細長的蛇，用魔法熄滅掉火焰隻留一堆草木灰。
“我看啊，最大的災禍就是被這樣的……東西……教。”
這時下課鈴聲響起，潘西嫌惡的拍掉裙擺上的草屑，她原本想說的是人但想到費倫澤并不是人就改了口。
漸漸教室裡的學生都起身走了出去，西奧多單肩背着挎包路過時用極小的聲音說了一句。
“别想了。”
這個世界波谲雲詭我看不清楚，而我身邊的人我的想法，總在提醒我這一戰不可避免。可是，和平到底有多短暫呢？
“哈利·波特，你留一下。”
教室剩下的人不多，費倫澤的聲音清澈又空靈，連參天樹的枝葉也随之顫動。我們都看向哈利，他率先看向與同路的羅恩，掃視一圈時目光落在了我和德拉科身上，他淺淺微笑示意隻獲得了德拉科的一個冷哼。
“你要是想，你的朋友可以留下來。”
費倫澤很愉快的說道。德拉科霸道的牽住我的手腕，示威似的從邊緣走到中央。
“教授！我們怎麼可能是大名鼎鼎的哈利·波特的朋友，我們可是斯萊特林。”
說話間他别過頭用銳利的眸光盯了一會羅恩和哈利，咬牙切齒的說道。
“格蘭芬多和斯萊特林不能做朋友。”
我用勁掙脫他手掌的束縛以示抗議，可那股勁越使越大甚至想把我揉進皮肉。
“馬爾福……你！”
門邊的羅恩大聲反駁，卻被狠狠一瞪也偃旗息鼓。
“怎麼回事？馬爾福怎麼突然那麼讨厭……”
邁出教室的那一刻羅恩的聲音被隔絕在長滿青苔的門裡，裡面的世界與外面大不一樣，讓人有一股穿越的不實感。
“松開我！”
我終于掙開挾制，串着金銀鈴铛的紅繩有些潮濕，腕間的皮膚上有兩粒壓痕。
“我不喜歡那個波特用那樣的眼神看你！”
德拉科表情冷漠的用指腹揉腕間的疼痛，手法輕柔細膩卻将兩枚鈴铛撥的亂響。
“什麼樣的眼神？”
“我的眼神。”
他注視我的雙眼，讓我感受他的眼神。我并不覺得這兩者有多大的相同，最多是同樣的喜怒無常。
“我實在不明白……而且你已經允許我交格蘭芬多的朋友了……”
德拉科絲毫未減怒氣，他趾高氣昂的抱着手臂走在走廊上。
“但是波特不行，我也早說過。”
身後傳來厚重的石門開啟的聲音，我們走到一處拐角我遠遠望着他們的身影好奇他們到底知道了什麼秘密。
終于在三月的最後一個星期天，在德拉科他們被烏姆裡奇叫去召開會議後，我偷懶獲得了獨處的機會。在圖書館寫作業時，赫敏坐在了我的旁邊，好久不見或者說是單獨見面的我們都對彼此笑着仿佛有說不完的話。
不一會，哈利和羅恩也趕過來。羅恩一面坐下翻書一面抱怨着。
“赫敏，你太不夠義氣了！我們都睡過頭，或許下次你該提醒我和哈利。”
赫敏面色嚴肅的和上書本，重重的扔向羅恩。
“或許你該為學會自己的事情負責，而不是靠别人。畢竟，O.W.L裡可沒人會提醒你！”
“我沒那個意思，赫敏。我隻是想……”
“閉嘴，這是圖書館！”
羅恩被赫敏過人的氣焰吓退，将書立起來給我使眼色，而我選擇無視他眨巴眨巴的眼睛專心寫論文。哈利就坐在我的對面，專心緻志的寫着關于占蔔學的長篇大論，羅恩提醒他可以像以前一樣糊弄，可是換了新教授之後哈利并不願意糊弄這門學科。
在第一次費倫澤的占蔔課之後，我們還進行了一次攝神取念和頭腦封閉術的訓練，結果依舊不大好，他覺得這樣下去我們兩都會被逼瘋的。
重重的沙沙聲吸引了我的注意，是哈利大力的劃爛了寫了十二英寸的占蔔論文。我們三人面面相觑，最後是赫敏率先開口叫了哈利的名字。
“哈利？你還好嗎？”
他如夢初醒的放下羽毛筆，惋惜的看着自己已經寫好的家庭作業。
“還好……不不好……”
“什麼？你說什麼？好還是不好呀，哈利。”
羅恩起初聲音很大，意識到在圖書館而且随時會有平斯夫人出沒時，他将腦袋縮成一個鹌鹑的模樣。
好在大多周末還在圖書館埋頭苦讀的都是五年級的學生，僅僅一個O.W.L就已經足夠讓他們焦頭爛額了。
哈利低頭不語，他原本就不太齊整的黑發被他用最焦躁的手法揉亂，他似乎隔着手掌感受到了我們的注視。
“别盯着我了！”
“哈利……我們隻是想關心你……”
赫敏的語氣很溫柔，她試圖将哈利覆在臉上的手拿開。突然的低氣壓讓羅恩不知道該說什麼，他攬着哈利的肩膀一言不發。
“也許是學習頭腦封閉術的一些後遺症，頻繁的被人入侵大腦的感覺并不好受。我理解你，哈利。”
我安慰的拍了拍哈利的肩膀，奇迹般的他漸漸平靜下來，遮住臉的手緩緩落下。赫敏欣喜的看了我一眼，又轉向哈利萬分擔憂的看着他，溫柔低語充滿愛意。
“告訴我們吧，哈利。我們會永遠站在你這邊，我發誓。”
羅恩看似吊兒郎當，但他的目光從未有一刻離開哈利，他關注他的一切舉動。
“說出來吧，哈利。”
“是，其實也沒什麼。學習大腦封閉術後，雖然說再沒有和伏地魔産生聯系，但是一遍一遍被翻閱記憶的感覺讓我吃不消。我感到很不安，尤其是……辛西娅要學習攝神取念那痛苦的樣子，我就更加責怪自己學不好，但我更害怕……學不好害了你……你們……”
“費倫澤交代給海格帶話，我完全沒有機會。還有D.A.我們都沒有機會，我太累了……”
赫敏握住哈利的手，将溫暖的體溫傳遞給他。
“或許你該睡一覺……”
“但我怕再夢見……再成為他……我感到我就是他……”
“你不是，哈利。你是我們的朋友，一個勇敢、善良的人。”
赫敏柔軟又堅定的話語撫平了哈利心中的悲傷，他給予我們一個肯定的微笑。羅恩不解的問道。
“不過，讓一個學習攝神取念的人去入侵學習大腦封閉術的人的大腦。一個攻擊一個防禦，一會你的記憶一會他的記憶，不瘋一個才是該上唱唱反調的奇事吧。”
我們一齊陷入沉思，長達數十分鐘的安靜後，赫敏閃爍着褐色的大眼睛用驚奇的語氣說道。
“我明白了！鄧布利多這麼做的原因是，理解！辛西娅說過，她在對你使用攝神取念時，她就成了你。正常巫師使用攝神取念是在閱讀，而辛西娅不一樣她是在感受。正因為她有如此豐沛的情緒，雖然理論上來說她不适合學習攝神取念，這會增加她的負擔，但這恰恰彌補了哈利，讓無法自拔于情緒漩渦的哈利得到了理解。”
“理解，才能在他陷入泥潭時拉他一把。鄧布利多總說愛，我覺得理解與愛是同義詞。愛是奇迹，理解也是。”