去年表演結束後大家都舍不得将道具扔掉，最後大家決定交給班主任，放在學校的空教室裡，這可不又派上了新用場，當初做的“浪花”又被找出來，翻新一下還能用。

這次負責朗誦的，依舊是馬麗麗，其他人聽她指揮，大家都沒意見。

先做了些臨時道具，大家就開始編動作，一開始他們是在教室裡放學後，可是總是有其他年級的學生跑來圍觀，于是大家又轉移陣地，每天商量着挑地方。

好在時間提前了很多，大家邊玩邊練，即使改了很多次，也不覺得辛苦。

到了元旦會演的正日子，自然又是好一陣忙活。

今年馬麗麗和同學們已經是二年級了，先是嘻笑的看了一年級新生的合唱，十分嘲笑這些幼稚的小屁孩，然後就該他們上場了。

馬麗麗穿的光鮮亮麗，頭上還帶了紅色發箍。先台前一鞠躬，之後走到台邊，拿着話筒開始表演。

“我，是什麼？太陽一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無數極小極小的點兒，連成一片，在空中飄浮。”

是白雲。

馬麗麗做了一個朗誦手勢，道具組的同學緊張的按下按鈕，喇叭裡開始傳來音樂，“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，風輕輕吹。”

一群穿着白色衣裙/褲的女孩子手牽着手，輕盈的從馬麗麗身後跑出來。她們做着整齊的動作，一會兒圍成圈，一會兒抱成團，之後又墊着腳從舞台的另一邊消失不見。

歌曲隻唱了兩三句，道具組的同學就關掉了開關。

是黑雲。

“噔噔噔噔，噔噔噔噔，噔噔噔噔，噔噔噔噔噔”（聽到這首西遊記前奏，台下都哄堂大笑起來）。

穿着黑衣褲的男孩子們張牙舞爪的跑了上來。他們做着鬼臉和誇張的動作，一會追逐打鬧，一會又相互抱着肩膀轉圈，最後一窩蜂的從舞台的另一邊消失了。

是晚霞。

歌聲再次響起，“我們的家鄉，在希望的田野上”。

第三次上場卻是從舞台的另一邊，剛剛上過場的幾個穿白衣的女孩子和穿黑衣的男孩子，他們手裡舉着不同大小的紅色紗巾，一個跟着一個，如同舞龍一般，一會兒排成s型，一會兒又組成漩渦，最後，從馬麗麗的身後跑了進去。

“我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我雨”。

聽到這裡，幕後道具組的同學們舉話筒的舉話筒，舉鐵桶的舉鐵桶，拿豆子的拿豆子。

“滴，滴，滴，滴。”

一個穿着黑衣服的男同學舉一塊畫着烏雲的牌子上來了，也跟着一串舉着水滴牌子的同學。前頭兩個同學還隔着兩步遠，越往後同學之間間距越近，最後幾個幾乎人擠人了。

烏雲同學從舞台這邊走到舞台那邊，再從那邊出來時，一朵烏雲變成了三朵，每一朵烏雲後都跟着一大串水滴。幕後的配音也從小雨點變成了傾盆大雨。

馬麗麗又開始朗誦：“有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我冰雹”。

配音的豆子變成了小石頭。台前奔跑的烏雲更多了，身後的雨點也變成了冰雹。

“到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我雪”。

所有的聲音都消失了，在台上奔跑的孩子們也消失了，穿着白衣服的女孩們飄然而至，幾個人手裡舉着畫着雪花的牌子，她們墊着腳整齊的跳了一會舞就下去了。

“平常我在池子裡睡覺，在小溪裡散步，在江河裡奔跑，在海洋裡眺舞、唱歌、開大會。”

兩個人舉着浪花的牌子上來，身後跟着一隊人做着動作，之後又是兩個人舉着浪花上來，身後也跟着一隊人，然後是第三組……

最後，所有人都上台了，大家排好隊，浪花組站在最前面，力氣最大的男同學舉了一塊大大的水滴牌子站在後面，大家一起向觀衆們問：“現在你知道我是什麼了嗎？”

台下的同學頓時都大喊起來：“是水！”

然後大家大笑着鼓掌。

又是一次成功的演出，雖然因為年齡的關系動作并不整齊，音響條件也有限，但是馬麗麗總是有些新點子讓大家耳目一新，也算是她小小的金手指吧。

所有人都很開心，隻有徐明紅不開心，在兩次寫信催稿無果之後，她決定放寒假回來，親自向馬麗麗催稿。

馬麗麗：至于嗎？