司融心裡跳了一下。

陳之椒步子邁得很急，走進辦公室，臉上帶着殺氣。還是和以前一樣傻乎乎，可她一出現，天地俱靜。司融視野之中隻剩她一個人。

司融怔怔望着，以至于向他揮來的拳頭，不值得在他眼中停留半分。

挨一拳也死不了，坐在沙發上的司融冷漠地想，何況陳之椒會眼睜睜看着他挨打嗎？如果她忍心看的話——

司融徑直掐斷了這樣的念頭。

陳琰和蔡卓然坐在他兩邊，兩人隔着他頭碰頭，不知道在嘀嘀咕咕些什麼。司融的思維還沒反應過來，身體先動了，伸手捂住兩個孩子的眼睛。

下一秒，陳琰耳邊響起重物落地的一聲悶響。

什麼東西倒了？

陳琰擡手抓住了司融的手腕，晃晃。沒挪開。

直到她聽見椒椒阿姨說話的聲音。

“就是你欺負我家孩子？”

椒椒阿姨說的應該是蔡卓然。

陳琰心想。她扶着司融的手臂，感覺自己像不高明的小偷，在蔡卓然身邊，也蹭到了一點關愛。

“叔叔，你幹嘛捂我眼睛。”蔡卓然晃晃腦袋，沒逃開司融的桎梏，也就不亂動了。他朝着聲音的來源咧開嘴笑，“小姨，是你來了嗎？我聽見你的聲音了噢。”

陳之椒應了聲，凝固在司融臉上的眼神順勢移開，看向蔡卓然。

縱然蔡卓然露出來的下半張臉笑得很開朗，也掩蓋不掉他渾身狼狽的事實。衣服爛了一塊，肌膚上覆蓋着藥水痕迹，透着股可憐相。

看到這一幕，陳之椒眼裡噴出憤怒的火光。

接到小郭老師電話的時候她就覺得匪夷所思，越想越不對勁。

也許是長輩眼裡的慈愛濾鏡，陳之椒隻知道蔡卓然從小就是一頂一的好脾氣，要不是被欺負了根本不可能動手打人。

陳之杏一直說她脾氣爛，話沒說幾句就不耐煩，或許也并沒有說錯。陳之椒還在車上催眠自己見了和蔡卓然動手的小孩家長不能罵人，要好好講道理——

誰知道一拐進辦公室差點看到司融挨揍！

不講道理的分明另有其人！

腦海中的那根弦，砰的一下就斷了。

單腿壓在人後背上，使得對方無法起身，陳之椒餘怒未消，猶嫌不夠，擡起下巴示意司融把倆小孩耳朵也捂了。

一擡頭才發現，司融早已未蔔先知。兩個小豆丁同時被封住了視覺和聽力，生無可戀地一邊一個趴在他臂彎裡，也沒法說小話了。

司融有些猶豫地張了張口，想說什麼又閉上了嘴。

陳之椒揍人的時候，還是保持安靜比較好。

“夠了夠了，别打了！”

手底下的壯漢在尖叫，連抱頭鼠竄都做不到，隻能讨饒。

圍着小郭老師讨要說法的女人頓時也不鬧了，跑到老公邊上，想下手又不敢挨近陳之椒，捂着嘴嗚嗚地哭。

“别、别打我老公，有話好好說呀……”

陳之椒本來也沒打算真把人揍進醫院，看司融一眼，火氣燒得不那麼旺了。于是直起身，用鞋尖踢了踢對方的小腿，兇神惡煞地問：“冷靜了？現在能好好聊了吧。”

“能，能！”

.

這個架本來也不是非要打。

成年人解決問題的方式向來要更文明，揮拳頭扯頭發不體面。

三個小孩被老師帶走教育，辦公室則留給家長們。

陳琰和蔡卓然被生活老師帶到一處拐角，張銘胖乎乎的背影，則隐沒在貼着綠樹手工作業的瓷磚牆壁後。兩邊都聽不見說話聲。

生活老師俯下身來，将他們的手牽在掌心，語重心長地說：“今天是不是都吓壞了？下回可不能這麼沖動了，老師和爸爸媽媽都很擔心你們。以後和同學發生了矛盾，千萬不要動手，立馬告訴老師好嗎？老師會幫你們解決你們沒辦法解決的問題的。”

生活老師說起話來就沒完。陳琰聽了兩三句就開始跑神，試圖透過牆壁看到辦公室裡的司融和椒椒阿姨，無果。

稚嫩的心靈尚且無法精準識别屬于大人的暗流湧動，可與身俱來的敏銳讓陳琰意識到有什麼地方不對勁。當司融和椒椒阿姨湊在一起的時候，會産生一種神奇的、旁人無法插進去的玄妙感覺。

即便他們好像并不熟。

司融叫椒椒阿姨“陳之椒”，語氣冷淡又兇巴巴。而椒椒阿姨回敬他一句“司先生”，同樣不親昵。

“陳琰，陳琰？”生活老師問，“你在聽嗎？”

回過神，陳琰毫不心虛地點頭。

第一句和最後一句，都聽到了。

“你呢，蔡卓然？”

“嗯嗯。”

陳琰和蔡卓然對視一眼，從彼此的目光中看到了恍若戰友般的情誼。

“我以後不會再主動打架了。”陳琰說。

蔡卓然煞有介事地點頭，“我也是。”

生活老師沒有聽出這句話中的詭計，對今天的這段教育十分滿意。

“那一會兒，我們去和張銘道歉好不好？”

“為什麼是我們和他道歉，不是他給我們道歉？”陳琰這回沒點頭，提出反對意見，“是張銘先欺負同學。藍藍摔在地上，哭了。他得和藍藍道歉。”

小女孩臉上滿是真切的疑惑。

蔡卓然點了一半的頭也停了，跟着說：“為什麼，老師？”

這其實是固定流程。兩個小孩打架，老師調解，責令兩方眼淚汪汪地互相道歉，再許諾以後做好朋友。這樣的邏輯沒有任何問題。