清朗行動下，郁緒上傳的視頻經過嚴格審核，第二天晚上才顯示在賬号前台。

他剪輯功力有限，簡單掐頭去尾就将演奏過程原汁原味發布出去，視頻畫質被壓縮，模糊的像素看起來不像近況，反倒像遙遠時空的電子來信，評論區都在問他這是哪輩子的存貨。

郁緒從大幾百條評論裡翻出來“思緒萬千”，回複說：昨天剛錄的。

看着謝鳴端的評論因為作者的回複被頂到最前排，郁緒切出視頻軟件，換到微信，一刷朋友圈果然看到謝鳴端轉載了他新鮮熱乎的回歸視頻，他滿意的點了個贊。

得到心儀的結果，郁緒放下手機，去給謝鳴端的生日禮物編手繩了。

任南絮這次不單是季節性流感，她發燒時沒去醫院，隻吃了些感冒藥，本以為睡三天就能好，誰知道咳嗽越漸嚴重，等再去挂号看病時，大夫查出她有些肺炎，直接安排住院了。

她追郁緒的計劃暫時夭折在身體素質這一項，琴房也将空置更長時間。

沒人去擺弄那架孤單的鋼琴，謝鳴端懶得爬四樓，打算抓郁緒換個地方偷懶。

郁緒拒絕了他：“我這幾天都有事。”

最近兩人快黏成連體嬰，謝鳴端挑眉：“你有什麼事是我不知道的？”

郁緒頓了頓，說：“何老師讓我出操時去他辦公室補數學，你要一起嗎？”

謝鳴端：“……那還是算了，你加油。”

郁緒輕松拿捏他，去琴房鸠占鵲巢了。

整整一周，郁緒隻要有空就會泡在琴房裡，錄視頻能錄到手機沒電。

曾經在賬号流量最大的時候，他的更新頻率其實也不是特别高，郁緒算着以前的更新節奏，将庫存塞了一相冊，起碼能堅持過這個寒假。

不過凡事都物極必反，郁緒有兩年沒這麼高強度的彈琴了，這兩天練琴練得生無可戀，指尖按出的即興越來越多，他思緒飄飄蕩蕩，心想：為了讨好謝鳴端，哄他開心，自己像回到了對鋼琴還懷抱着高昂熱情的十三歲，笨拙出了一種不适宜的幼稚。

郁緒考慮過和謝鳴端坦白，可時機不對。

他清楚的感覺到謝鳴端懷念當年在幼兒園時有些魯莽的醜小孩，但他分不清那是孩子時期盲目的崇拜還是如今少年青澀朦胧的愛戀，他甚至分不清自己是如何看待謝鳴端的，他隻是想到這個人，心裡就像開着一簇稚拙的紫丁香。

但不管是什麼感情，他都不想辜負謝鳴端，所以還需要很長一段時間靜下心來去整理。

任南絮在金海市的第一場雨夾雪時返校，郁緒不再去琴房了，但顯然有人已經知道在唯一的鋼琴生請假這段時間，是誰在琴房忘我的練爵士樂。

郁緒撐着傘，被面生的值班老師攔在校門口，第一反應是自己遲到了。

他軟着聲音和值班老師商量：“今天天氣不好，引體向上可以留到明天嗎？”

武敏華說到做到，謝鳴端在深秋裝的逼成了回旋镖，戳在了初冬早起困難的一中學子們的腦門上。

大群裡已經不止一位做過引體向上的男生吐槽，說想穿越回去掐死給謝鳴端起哄的自己。

值班老師看了眼表，很不見外的鑽進郁緒傘下：“你沒遲到，我找你有事。”

郁緒仔細看過值班老師的臉，确定自己不認識他，好脾氣說：“嗯，您講。”

老師看起來和何健磊差不多大，發際線卻比被數學折磨得苦不堪言的何老師濃密多了，他有種還沒被考評績效摧殘的清澈，拉着郁緒胳膊肘問：“這段時間在出操時跑去琴房的人就是你吧？”

郁緒：“……？”

這老師是怎麼知道的，他錄視頻的時候明明仔細确認過了，前後左右的房間都是空置的。

嘴唇微動，老師伸出食指在他面前晃了一下，打斷了郁緒沒說出口的狡辯：“我的辦公室就在琴房樓下，你練琴不關窗，我這幾天一直能聽到，昨天我專門去堵你，還拍到了證據，你可别想賴。”

老師拿出手機，興緻滿滿的給郁緒看他的偷拍成果。

郁緒無語：“其實您隻要進來直接跟我說就好……”

“哎，我貿然進去打草驚蛇，你跑了怎麼辦？”

這話說得，還以為他破壞公物了，郁緒不明所以：“所以您抓我是有什麼事？我好像對您不是特别有印象……”

陌生老師這才草草自我介紹：“哦，我姓包，是高二十三班的班主任，你是哪個班的學生？”

郁緒老實交代：“高二九班。”

“董老師他們班啊……”包老師嘟囔一句，下一秒，他就突兀的提議道，“我覺得你很有天賦，要不轉班過來吧？我們班是藝術班。董老師班的成績我大概知道，你走文化課肯定不如學藝術考得好，你要是同意，今天我就去找董老師商量。”

郁緒愣了一下。

西北的冬天在極與極的溫度裡蹦迪，郁緒的校服外套裡還穿着昨天嫌熱的衛衣，同樣的衣服在次日的雨夾雪面前相當不夠看，刺骨的北風穿透了衣服，幾乎要刮進他的肌膚裡。

郁緒打了個激靈，感覺自己腦子被凍了半僵。