等宋芙帶着想找媽媽的辭野重新回到樓下客廳時，看到的便是兩個大人對望着抹眼淚的畫面。

“媽媽，你怎麼了？”辭野緊張兮兮地撲到他母親的懷中，舉着紙巾嘗試擦拭那些令人不安的淚水。

女人笑得溫柔，回答道：“媽媽太久沒見到朋友，是因為高興才這樣的。小野和芙芙玩得開心嗎？喜歡新朋友嗎？”

辭野先是望了眼一旁宋芙，并沒有直接回答，而且湊到他母親耳根，小聲地說了答案。

女人聽完後，直接笑開了，“哦，小野覺得芙芙可愛，像是小公主呀~”

小豆丁沒想到他媽就這麼給他暴露了，瞬間燒紅了臉，一頭栽到女人懷裡，悶聲悶氣地喊：“不要笑我！”

宋芙注意到了小孩被調侃後發燙的耳朵，難免失笑。

男主的話可能是因為她頭上戴着的小王冠吧？記憶中，女配的父母非常疼愛唯一的女兒，衣食住行四個方面，都提供力所能及最好的那一檔，每天是換着花樣打扮，單是小裙子都有專門的房間來保存。

這點，和宋芙原本世界的父母截然相反。

宋芙透亮的眸色暗了些，适應下來後她想到了一個十分重要的問題，問系統：‘原本的女配呢？’

剛才和辭野一起玩時，她趁機照過鏡子，确定是自己本人的樣貌，就連眼尾那顆小小的痣都一般無二。

[不存在。]

系統盡職盡責地解答疑惑，[任務小世界是真實位面的前身，宿主進入小世界完成任務的這個過程，相當于測試階段。任務小世界中的一切都是被固定設置好的，宿主來了，時間才正式開始流淌，而人物也根據邏輯來行動。]

[也就是，這個小世界隻對宿主到來之後的内容進行了正式的設計。]

宋芙大概能理解，聽起來和玩固定劇情的遊戲差不多。

“我們芙芙今天怎麼總發呆，是不舒服嗎？”宋母的手摸上了宋芙的額頭，滿是關切，“今天下午的鋼琴還能學嗎？”

宋芙先是搖頭回答第一個問題，然後點頭，“我可以的，媽媽。”

“這麼小，就開始學鋼琴了嗎？”辭野母親一臉驚訝，“太早了，都坐不住吧？”

宋母不認同的搖頭，“這不算早了，有些孩子三歲的時候就能彈出一首完整的曲子了呢。讓孩子多學點東西，總是沒錯的，可不能輸在起跑線上。”她揉揉女兒的腦袋，“我們芙芙，要是最優秀的孩子，對不對？”

宋芙小大人似的點頭：“對！”

辭野母親欲言又止，視線落回到懷裡的小腦袋，“我就想他能健健康康、開開心心的，别的什麼都不求了。”

兩位母親教育理念上的差異，十分巨大，誰也說服不了誰。

這是後續兩個孩子玩不到一起的重要原因之一。

人物設定方面，成為朋友的兩個母親是因為相似的家庭背景，嚴肅刻闆，不通人情……但兩人性格上又出現了不同，宋芙母親是個強勢而認真的女人，希望自己的孩子足夠優秀，将來才能做很多事，而辭野母親随性溫和，對孩子采取的是放養，想做就做，隻要不有害身體，怎麼樣都行。

宋芙的鋼琴課在下午三點。

在正式開始課程之前，她被指揮着先給新朋友彈了首簡單的小星星。

五六歲的孩子大概建立起了美和醜的概念，辭野感覺女孩比他見過的所有花都漂亮，像是從童話書插圖上走出來的。

雪白的臉頰，笑起來時，眼睛和嘴巴一起彎起柔軟的弧度，和他不同的淺棕色眼珠，仿佛被水洗過那樣透亮。

唯一的缺點就是把他當笨蛋。

被要求發表看法的辭野嘴巴硬硬的，“不好看。”

“是讓你說妹妹彈得怎麼樣，不是讓你說人。”

小豆丁被戳了腦袋。

掩耳盜鈴地雙手捂臉，從手指縫裡看宋芙。

被宋芙逮了個正着，回了個燦爛的笑。

辭野将頭偏到一邊，漲紅了臉。

……

接下來，幾乎每日，辭野都會跟母親一起來到宋家，宋母在時，幾個人會坐在一起喝簡單的下午茶，宋母去忙工作時，辭母便獨自帶着兩個孩子玩鬧。隻是也玩不了太久，因為宋芙的課程很多，除去固定的鋼琴練習外，還要識字、練習算數以及學習基礎的英語。

“芙芙不會很累嗎？”辭母滿是憐惜。

宋芙停下正在算數的筆，“還好。”

比起這些小朋友課程，讓她感到累的是必要的僞裝，把字寫得更像小孩子什麼的，“阿姨，你如果累了，可以去休息一會兒。”女人偶爾會表現出恍惚，然後連呼吸都微弱下去。

隐瞞病痛的辭母笑笑，“學習的芙芙都不累，阿姨怎麼會累呢？”

宋芙瞥了眼正晃着小腿的辭野。

辭野立刻放下手中的積木，兩眼亮晶晶，“要一起玩了嘛？”