“嘿嘿，我要寫這個！”

及川凜盯着她的手掌，她左手寫字不顯得太歪扭，他看得很清楚。

因為打排球的原因，日向夏從小就開始有意識地使用自己的左手，平時吃飯也是用左手吃，目的刺激右腦，可以提高空間感知能力和手眼協調能力，提高在賽場上的判斷力。

看着一筆一筆過去，一個漢字逐漸形成，那是——“凜”。

隻見日向夏蓦然正經地闆着臉，模仿着做了一副及川凜版本的面無表情、處變不驚的表情。

“現在我已經得到了及川凜的力量和勇氣加持，遇到什麼都不會緊張。”

及川凜做什麼表情都泰然自若，好像什麼事都難不到他，日向夏覺得，他比“人”字好用。

及川凜：“……”

他平時表情有那麼嚴肅嗎？

“日向同學、及川同學，不好意思久等了，我帶你們去直播間。”

一位新媒體部的同學從内裡的房間探出頭來，向日向兩人招了招手。

日向夏和及川凜從沙發上起身，往内裡的房間走去。

及川凜微微俯下身，在日向耳旁說道：

“要是遇到不會回答的，交給我，我幫你回答就好。”

“所以，不用緊張。”

-

及川凜和日向夏來到專門用以直播的房間。

房間大緻分為幾個區域，最左側是直播間布景，有兩個區，一個是放着沙發和茶幾的舒适環境，一邊是綠幕背景，中間用隔闆隔開，前方立着攝影和燈光設備。

另一邊靠牆放着擺放着高性能的台式電腦，用以視頻編輯、圖像處理和直播調試。角落堆着些雜物和幾張椅子。

一位帶着眼鏡的短發學姐邀請兩人坐到直播間的沙發上，簡單說明了下流程後，便跟負責攝影設備的學生準備同步到校園網絡。

日向夏記得這位學姐，是上次食堂裡拿着相機問她要不要采訪的學生，叫岡野映見。

流程安排之前已經告訴過日向夏和及川凜兩人，隻是現在作為開場白，又重複了一遍。

直播正式開始，沙發上的三人跟電視前，或者屏幕前的各位打了聲招呼，然後岡野學姐簡單介紹了一番今天的采訪内容和嘉賓學生。

輪到及川凜簡單做了個自我介紹的時候，負責直播的同學切了個近景的鏡頭。

“大家好，我是及川凜。”

屏幕前，及川凜穿着整齊的白色襯衫，臉上挂着淡淡的笑，姿态從容，向下彎的眼角，眼神似乎帶了點午間的慵懶。

教室裡，部分盯着電視看的女生不自覺地掏出手機，打開Pine的校園官方号。這場直播校園官方号也會同步，學生可以在網絡的直播間發送彈幕。

【來踢球嗎少年：攝像機加雞腿，這怼臉拍，我沒遺憾了。】

【二次元男神：還是用手機看吧哈哈，我低着頭看手機誰也看不見我的表情。】

【血包女主：聲音好好聽，我直接帶起耳機了。】

“大家好！我叫！一年三班的日向夏！”

日向夏一下沒收住，用了在社團回應教練時的音量，說完意識到自己聲量大了，臉上浮起一層薄紅。

【拯救社團靠唱歌：好精神哈哈，默默調低一個音量】

【打網球全靠特效：女生好有活力的樣子，跟旁邊的男生一副沒精打采的好大的對比。】

【粉粉閃閃：說什麼呢，午休有點困不是很正常】

岡野學姐打圓場地笑了笑，說了幾句讓日向夏放松下來，便進入今天的正題。

“那麼廢話就不多說了，正式進入訪談吧！”岡野學姐對兩人說道。

“在校園春季娛樂賽中，兩人組隊參加了排球賽，并且取得了年級第一的成績。”

“日向同學和及川同學都加入了新山的排球部，不知道兩人大排球的契機是什麼呢？”

日向夏看了眼及川凜，他微微笑了笑，讓她先說。

日向夏随即說道：“額……我打排球主要有兩個原因，一來我哥哥是職業排球運動員，二來我很喜歡排球。”

岡野學姐：“原來日向同學家裡有打排球的哥哥，不知道方便透露一下嗎，我有點好奇？”

【打網球全靠特效：我天，職業的，一家子都是？】

【粉粉閃閃：真的假的。】

日向夏：“可……可以呀，我哥哥叫日向翔陽，我還把他帶過來了，你們看！”