學校的全損音質喇叭播放着“我終将青春還給了他”，歌聲斷斷續續卻盡是釋然，在這難得的清涼夏夜環繞着操場。

每學期必須打卡的50次×2公裡校園跑，雖然煩人，好在不限制速度，因此大部分學生會選擇約上三兩好友，邊悠閑地在操場散步談心邊甩着手中的軟件打卡；而秦筱楠和趙子非自然也不會放過這種難得的校園甜蜜時刻。

雖然那夜已有了同床共枕的經曆，兩人卻都沒主動提起過被擱置的‘在一起’計劃——

而是在某次并肩而行、手指不經意觸碰的一刻，趙子非反手輕輕握住了秦筱楠；而她也沒有選擇掙脫，手指微微蜷曲，便攥住了他骨節分明的手。

那一刻秦筱楠有些害羞地低下了頭，額前碎發垂下，遮住了她帶着笑意的眉眼；這一幕恰好撞進趙子非偏頭去看她的雙眸，也讓他愛了她許久許久。

轉眼開學便過去了兩周，各類新學期的雜事處理得七七八八後，趙子非突然在吃午飯時提議：“下周末要不要去那個很有名的商業街玩玩？”

“啊，還挺遠的，要去嗎？”秦筱楠咬着筷子頭，想起小富婆室友跟她講過的那裡有什麼好吃好玩的，有些心動又有點猶豫，“說是賣的東西都挺貴的。”

“你想要什麼咱們就買呀，去逛逛吧。不過...可能得在那邊住一晚。”趙子非心不在焉地在砂鍋裡攪來攪去，又什麼也沒夾便放下了筷子。

住一晚...

秦筱楠自然知道他是什麼意思，心裡不由得有些緊張；但如今兩個人也算是正式在一起了，發生那事仿佛...也不過是遲早。

“嗯。”她輕輕應着，而趙子非的眸子瞬間亮了起來。

不知為何，吃完飯回宿舍後，秦筱楠的手機軟件便開始自動給她推送關于‘第一次’的讨論；她克制不住内心的好奇點進帖子，浏覽着一個又一個姐妹的留言。

原來有那麼多人曾後悔過，其中甚至有許多可以稱得上是被【誘騙】；秦筱楠有些膽戰心驚，再一想到高中時身邊其實就有不少同學發生過這種關系，最後也沒聽說誰跟誰能一直走下去...

【不要考驗人性，輕易得到的東西，不珍惜是人之常情。】

晚上的散步時間，秦筱楠支支吾吾了許久，在趙子非的不斷追問下，她還是問出了那個幼稚無比的問題。

“我們那個之後，你會不會對我就不像現在這麼好了？”

趙子非“噗嗤”一聲笑了，揉了揉她剛洗完澡軟乎乎的頭發：“你說什麼呢？我隻會更愛你啊。”

秦筱楠有些洩氣，她也覺得自己傻得天真，卻還是想要從他嘴裡聽到一個答案：“我就是擔心嘛，都說太容易得到的男生就不會放在心上。”

趙子非突然停下了腳步。

他掰過秦筱楠的肩膀，輕柔地将她擁進了懷裡。

周圍跑步的同學和溜達的人群從他們身邊經過，都司空見慣且善意地沒有打擾這對小情侶；而他貼在她耳邊，用她這一生也難得聽到的溫柔語氣說着——

“我會一生愛你。你放心。”

心中糾結的不安仿佛被一雙手輕輕撫平，秦筱楠覺得自己如同沉溺在一汪溫暖的水中，說不出的甯靜舒适。

但這種甯靜亦隻持續到趙子非将她送回宿舍後；在宿舍門樓靜靜看着趙子非離開的背影，秦筱楠又被心底潛藏的擔憂包裹，任憑她如何用力掙脫，也無法将攥在自己心上、名為“在意”的那雙手拿下。

第二天晚上，秦筱楠旁敲側擊地講起了自己在網上看到的故事：一個女生和男友睡了之後，沒過多久就發現男友态度變了，後來從社交軟件發現他和朋友說“玩玩而已，到手了誰還會花心思”之類的話...

趙子非皺着眉聽着，有些若有所思；在秦筱楠絮絮叨叨、前言不搭後語地講完後，他歎了口氣，将拉在一起的手緊了幾分：“你覺得我也會這樣嗎？”

“沒有沒有！”秦筱楠急忙否認，她小心翼翼地看着趙子非的眼睛，生怕他發現自己試探的小心思，“就是看到了想跟你分享一下。”

趙子非的眼神軟了下來，眉頭卻還不經意間微微蹙着；許久他平複了下情緒，摟住了秦筱楠的肩膀：“我跟你承諾，我絕不會因為得到了就不珍惜你，如果将來發生了什麼意外，我們第一時間跟家裡說，咱們就結婚。”

秦筱楠用力地點了點頭。

“你們說我會不會太作了啊...我就是心慌。”

夜晚宿舍熄燈後的夜談時間，秦筱楠斟酌着措辭跟姐妹們聊了這件事，也終于能敞開心扉說出自己的顧慮；同寝唯一一個有對象的女孩兒平時為人大大咧咧，此時更是直白地答道：“這種事女生有擔憂不是太正常了嗎？你覺得不放心你就一直問他，問到你放心為止，當然我還是建議你再觀察一段時間，别急着跟他發生關系。”

秦筱楠沉吟許久，猶豫着說道：“我已經答應他要去了。”

“答應了也可以反悔啊？”女生直接掀開床簾，詫異地看着秦筱楠，“那是你對象哎，你的意見不是最重要的嗎？”

是啊，他們是男女朋友——就像趙子非對她自然地照顧和包容一樣，她明明可以心安理得享受這種兩性關系中的小小特權的。

但是秦筱楠似乎總是無法對她愛着也愛着她的人說出拒絕的話。

她那時還不知道，這也是一種潛藏在内心深處的自卑。

就如同相親時的條件比較一般，自由戀愛中，人也會下意識衡量雙方是否勢均力敵；清醒的人會客觀看待外在條件，不卑不亢地為自己尋求更好更合适的另一半，而更多人會因為性格上的缺陷，過高或過低地看待自己，導緻失去這份客觀的評估。