這個問題狠狠砸到他面門，眼中真真的人影瞬間消融，他手腳發軟，耳側聲音虛化，周圍水波震蕩場景變換，再回過神來他置身一間擁擠的教室。

講台上有位看不清面容的老師，講課十分投入。窗外蟬鳴震天，微風攜帶暑氣拂面也未能剿滅他絲毫熱情。

他說：“這個世界上不存在永恒的不變，人不能兩次踏入同一條河流。”

有學生舉手提問：“是不能，還是不應該？”

老師答：“是不能。時間不止息地運動，當你第二次踏入那條河流的時候，無論是這條河，還是你，都早已不同。”

說完他頓了頓，似乎覺得這個問題很有趣：“至于應不應該——或許我們應該換個問法。”

“假如有一個機會，可以讓你帶着現在的記憶回到過去人生中的某個節點，也就是我們常說的‘重生’，你們會選擇回去嗎？”

底下不出意料開始竊竊私語，原本低着頭不知在做什麼的學生都性質昂昂地讨論起來。

老師繼續道：“如果你們選擇回去，那麼我想問，這條屬于你們的生命之河，在經曆過回溯之後，還會是最開始的模樣嗎？”

說出最後那句話時，老師忽然離開講台直直朝他走來，同一時刻外面天氣迅速變化，陰雲席卷驟雨狂襲，電光撕開褪色的天幕，緊接着一聲炸雷落地，雨珠子彈一樣打到臉上，涼且疼。他伸手撫摸面頰，下意識扭頭看窗外，旁邊忽然伸出隻手。

“咔哒！”

玻璃窗被那隻手用力關上，他看向來人——也戴着眼鏡但并不是剛剛那位男老師，是個穿着白大褂的長發女人。

身下觸感柔軟，他坐着的不再是教室桌椅，而是柔軟的單人沙發。正對面辦公桌上擺着盆鈴蘭花，白色花苞圓圓胖胖，壓彎細長莖葉。頭頂淺黃燈光柔柔撒下，室内裝修處處透着溫馨。

那個女人關完窗戶後抱臂站在他身側，五官蒙着霧，模糊一片，他卻能看出她在不滿。

她說：“你又擅自加大劑量了，我的話你全當放屁，我告訴過你多少次了千萬不要自作主張，再這樣下去你遲早會害死自己！”

女人語氣苛責，但其中關心意味很明顯。他聽不懂，想反問她在說什麼。剛張口頭卻痛得要裂開，仿佛有成千上萬隻螞蟻在啃食大腦，眼前出現密密麻麻的光點，數不勝數。女人的身影在光點中不斷扭曲擴散，形成一圈圈幻影，幻影們不斷分裂重組，最後消失。女人脫下身上的白色大褂，露出裡面的黑色單衣。接着忽然消失，兩秒後憑空出現在辦公桌後。同時窗外天氣轉晴，鈴蘭花瓣在微風中浮動。

“你在跟我講你的夢嗎？”女人翻開手上的白色紙張，語氣比剛剛平和。

“夢？”

他開口，輕若歎息，腦海卻掀起軒然大波。記憶有如電流過體，激起渾身戰栗，空白瞬間他終于想起自己名字，情不自禁低頭悶笑兩聲。

原來是夢啊。